La Universidad de La Laguna lleva tiempo celebrando la entrega de Diplomas de Excelencia a los mejores expedientes de acceso a los estudios superiores en la provincia de Santa Cruz de Tenerife, como política de captación de talento y de reconocimiento del esfuerzo intelectual. Hoy 28 de junio se ha celebrado la ceremonia de concesión de diplomas a los 30 estudiantes que han conseguido en la EBAU de junio una calificación superior a 9,9. Felicidades a todo nuestro alumnado por los excelentes resultados obtenidos en la EBAU 2023, y hoy, en particular a nuestros dos representantes del IES Viera y Clavijo que han conseguido este diploma de excelencia:
- Cristina Méndez Díaz
- Isaac Montesdeoca Hof
La Universidad de La Laguna recibió en la tarde de ayer, jueves 28 de junio, a la treintena de estudiantes que obtuvo las mejores calificaciones en la fase general de la convocatoria de junio de la EBAU. En compañía de sus familias y las representaciones de sus centros formativos, este grupo de jóvenes recibió de manos del rector, Francisco García, un diploma que reconoce su extraordinario desempeño académico.
Fuente: https://www.ull.es/portal/noticias/2023/francisco-garcia-esfuerzo-academico-revierte-toda-sociedad/
La finalidad del Bachillerato es proporcionar a los alumnos una formación completa intelectual y humana, así como los conocimientos y habilidades que permitan desempeñar una futura función social y profesional con responsabilidad y competencia. De igual manera, se capacita y orienta para el acceso a estudios superiores. Esta etapa concluye con la obtención del título de Bachillerato. Las notas de estos cursos son muy importantes dado que marcará el poder de ingresar en la Universidad y cursar el Grado deseado. En este punto queremos destacar la especial relevancia en los resultados de las pruebas de EBAU.
EBAU 2023
Información general:
El Departamento de Francés dentro del Proyecto de Lenguas Extranjeras del IES Viera y Clavijo, realizó un viaje de cinco días a París visitando los principales monumentos y museos de la capital francesa.
Las tres profesoras coordinadoras del proyecto, Mª Carmen Martínez Morales, Jennifer Domínguez García y Cristina González Álvarez acompañaron a 10 alumnos/as de 2º de bachillerato que cursan francés como 1ª y 2ª lengua extranjera por la ciudad del Sena.
Durante su estancia descubrieron los museos del Louvre, d’Orsay y de L’Orangerie y callejearon por Montmartre, el Quartier Latin y el centro de la ciudad descubriendo lugares como le Sacre Coeur, la catedral de Notre-Dame, les jardins de Luxembourg, el Palais Royal, el cementerio de Père-Lachaise, l’Opéra Garnier, les jardins des Tuileries la place de la Concorde, y les Champs-Elysées. La visita culminó con l’Arc de Triomphe, la montée à la Tour Eiffel y el crucero por el Sena.
Un voyage inoubliable!
Alumnado solicitante de plazas en ESO: Listas provisionales de admitidos (haga clic para consultar el estado de su solicitud):
Alumnado solicitante de plazas en BACHILLERATO: Listas provisionales de admitidos (haga clic para consultar el estado de su solicitud):
Publicación de las LISTAS DEFINITIVAS de admitidos, no admitidos y excluidos: miércoles 28 de junio de 2023.
La Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias, a través de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad, ha publicado en su web la Resolución por la que se conceden distinciones a los cinco institutos premiados en el concurso enmarcado en el proyecto de Centros de Huertos Escolares Ecológicos 2022-2023, iniciativa que pretende fomentar estas instalaciones como herramienta innovadora para el desarrollo de aprendizajes sostenibles, por lo que los centros participantes han optado a un reconocimiento por su labor educativa y buenas prácticas.
Desde el área de Educación Ambiental y Sostenibilidad se remarca que el instituto se configura como el espacio idóneo para iniciar una transformación social que lleve a repensar la relación del ser humano con el medio ambiente y a un drástico cambio de hábitos hacia usos más sostenibles. Por ello, se ha incrementado el número de acciones educativas de sensibilización en la protección ambiental, huertos ecológicos, aulas en la naturaleza, gestión de los residuos y cuidado de los animales, entre otras acciones.
Los centros votaron los vídeos de su categoría, y los de mayor puntuación obtuvieron el reconocimiento
En esta ocasión los institutos premiados han sido IES Santa Úrsula, IES Viera y Clavijo (Tenerife), IES Pérez Galdós, IES Pablo Montesino e IES José Arencibia Gil (Gran Canaria).
El premio ha consistido en la aportación de materiales para la mejora de los Huertos Escolares Ecológicos, para lo que el centro ha remitido un vídeo en el que demostró el desarrollo de sus actuaciones con los principales resultados y los objetivos alcanzados. En la valoración se tuvo en cuenta la adaptación del huerto al entorno, la optimización de recursos (sistemas de regadío, suelo y fertilizantes, entre otros), las zonas ajardinadas, la gestión de residuos (compostaje), el empleo de materiales reutilizados y la cartelería con la denominación de las especies. Más allá de las propias labores agrícolas desarrolladas en el huerto, esta acción contempla la realización de actividades interdisciplinares y de investigación, así como la intervención de otros miembros de la comunidad educativa.
