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Características de la Semana Blanca

El Departamento de Educación Física ofrece al alumnado del IES Viera y Clavijo la organización de la “Semana blanca” donde la actividad central son los deportes de nieve, fundamentalmente esquí y snowboard.

La “Semana Blanca” es una actividad deportiva en la que la actividad principal y obligatoria es el deporte de nieve (tanto de esquí como de snowboard). Sin embargo, y de forma adicional, también damos mucha importancia a otras actividades de ocio, deportivas, medioambientales y culturales como complemento.

Por otro lado, es una estupenda semana para convivir con los compañeros, aprender o perfeccionar los deportes de nieve, conocer la cultura de la montaña y de otras comunidades, disfrutando de un entorno enriquecedor.

Entre los objetivos de la actividad destacamos:

  • Desarrollar habilidades y conocimientos básicos para desenvolverse con autonomía en este deporte.
  • Educar para que el alumno se responsabilice de sus propias actuaciones.
  • Propiciar el desarrollo de conductas de convivencia, cooperación y solidaridad con los demás.
  • Fomentar el sentido de la salud, el cuidado personal y la seguridad en la práctica de actividades deportivas y de ocio.
  • Respetar, conocer y disfrutar la naturaleza y el medio ambiente.
  • Aprender, desarrollar y practicar (según niveles) las diferentes modalidades de los deportes de invierno.

Diseño y selección de la actividad:

En la selección del paquete de Semana Blanca de esquí escolar se contempla:


1) Selección de destinos de calidad contrastada

En la selección del viaje a contratar se contempla la selección de destinos reconocidos como Astún, Candanchú, Panticosa, Formigal, SkiPallars, Boí Taüll, Baqueira Beret, GrandValira y Vallnord, que cumplen con unos requisitos que consideramos son imprescindibles:

  • Adecuada selección de destinos y alojamientos.
  • En lo posible, paquetes todo incluido.
  • Actividades complementarias (culturales, deportivas, ambientales o de animación).
  • Asistencia en la estación.

2) Edad del alumnado

Planificado para las características físicas de alumnado desde 15 a 18 años (desde 4º ESO hasta 2º de Bachillerato).

3) Viabilidad económica para las familias

Se trabaja con la idea previa de que el alumnado sea capaz, con su esfuerzo, de ir reuniendo el dinero necesario para costear el viaje (venta de productos, lotería, …), contando además con aportaciones periódicas de las familias.