Los pasados días 27, 28 y 29 de mayo llevamos a cabo en nuestro centro las I Jornadas sobre las tradiciones y Canarias Diverxa.
El martes 27 contamos con la presencia del colectivo Imastanen que ofreció al alumnado de 2º de ESO una charla práctica sobre patrimonio arqueológico indígena además de un taller de escritura creativa basado en los contenidos aprendidos previamente. Para el alumnado de 3º de ESO, la docente Marta Lorenzo, del Departamento de Artes plásticas, desarrolló la primera sesión de un taller práctico sobre la utilización de la cochinilla como pigmento natural que se desarrolló durante las tres jornadas. Además, ese primer día, tuvimos la oportunidad de contar con la presencia del profesor Víctor Martín del Departamento de Geografía de la Universidad de La Laguna, junto con profesorado de Secundaria comprometido con nuestras raíces: Balbina Martín y Gloria Díaz, así como la participación de nuestra alumna Aroa P., de 4º de ESO, y Laura F., alumna de 3º de ESO. Mostraron al alumnado de 1º de Bachillerato y 4º de ESO C, la situación de la mujer rural canaria a través de la escenificación, la poesía y el conocimiento de quienes han profundizado en el trabajo de esas mujeres como guardianas de semillas que han protegido la diversidad agrícola de nuestras islas. Por último, los alumnos Sara y Antonio G., de 1º de Bachillerato, mostraron al alumnado de 3º de ESO los entresijos del pito herreño con una presentación de las fiestas de la bajada de la Virgen de los Reyes.
El miércoles 27 comenzó con un taller destinado a 1º de ESO y alumnado del Ciclo de Formación Profesional de Grado Básico (FPGB) sobre la
preparación del mojo picón y el conocimiento de artilugios propios de los guachinches realizado por la dueña del Guachinche Ramón: Jéssica Ramón, muy comprometida con la gastronomía tradicional. La docente y escritora Patricia Álvarez nos regaló un taller de improvisación literaria teniendo como tema la inmigración en las islas y destinado al alumnado de 3º de ESO B y C. Por otra parte, el historiador y arqueólogo subacuático Alberto García, desarrolló una charla de arqueología destinada al alumnado de 1º de Bachillerato y 3º de ESO A, donde mostró, a través de diversos aspectos atractivos como los pecios que se encuentran en nuestras costas, las principales claves de este tema. Simultáneamente, la artesana Zoraida Padilla realizó con el alumnado de 4º de ESO y de FPGB un taller de alfarería tradicional que resultó muy provechoso para los asistentes. En la siguiente sesión nuestro compañero Ismael Bonilla, Jefe del Departamento de Orientación, enseñó a los estudiantes de Diversificación y FPGB a realizar pellas de gofio siguiendo una receta típica. Además, pusimos en marcha un encuentro de juegos canarios de inteligencia -como la chascona o el perro y las cabras– con esos mismos grupos en la última sesión del día. El Departamento de Educación Física organizó durante tres sesiones con el alumnado de 1º de Bachillerato, que asumió el rol de organizadores de las actividades, una serie de estaciones deportivas para el nivel de 2º de ESO, donde se pusieron en marcha diversos juegos y deportes autóctonos como la lucha canaria, el juego del palo, etc.
Al día siguiente, jueves 29, hicieron lo mismo teniendo como destinatarios a los estudiantes de 3º de ESO y alumnado de FPGB. La profesora Virginia Hernández, Jefa del Departamento de Música, llevó a cabo la realización de un taller sobre La danza del trigo para el alumnado de 4º de ESO. Como brillante broche final a las diversas charlas y talleres, el técnico del Cabildo Insular de Tenerife, Agustín Espinosa, mostró sus conocimientos sobre las reservas marinas de interés pesquero de Teno y Anaga y las especies que las habitan, al alumnado de los diversos grupos de 1º y 2º de ESO. Finalizamos estas jornadas con varias actuaciones musicales como el “Tajaraste”, coreografías como “La Gozadera” que integra en sus letras diferentes nacionalidades -haciendo un paralelismo con la variedad sociocultural de nuestro alumnado- y concurso de decoración de mesas en las que no solo se mostraban productos y referencias a nuestras islas, sino también de los países de procedencia de gran parte del alumnado. Resultó ser una jornada muy divertida donde profesorado y alumnado pudieron disfrutar de nuestras tradiciones pero también del enriquecimiento de vivir en una sociedad plural y multicultural.
Desde la Coordinación del Eje de Patrimonio del Programa Canarias InnovAS damos las gracias a todas las personas que han participado de manera desinteresada en estas jornadas, regalándonos sus valiosos conocimientos para que nuestro alumnado pueda conocer y querer el patrimonio de nuestras islas porque “lo que no se conoce… no se quiere, ni se cuida”.
