Seleccionar página

Charlas desde el programa Salud con Z

El pasado jueves, 12 de noviembre, seis doctoras residentes del Servicio Canario de Salud dieron una charla informativa a todo el alumnado de 3º de ESO sobre infecciones de transmisión sexual (ITS) en un contexto seguro e informativo para favorecer la prevención.

Estas charlas forman parte del Programa Salud con Z, que forma parte de las actividades de familia y comunitaria, y dentro de esta última, la información a los jóvenes y adolescentes en diferentes aspectos relacionados con la salud personal. 

En esta primera ocasión se ha fomentado la participación del alumnado, que comenten sus dudas en un espacio seguro y desmentir mitos y leyendas sobre el tema tratado. La función principal que se ha querido transmitir es que ante cualquier duda que se tenga, se acuda al centro de salud, y que no se queden con la información o rumores que nos transmiten amigos o familiares (si no pertenecen al ámbito sanitario), o lo que veamos en las redes sociales, a la vez que se ha transmitido la importancia del uso de protección.

Para más información, visita la web del programa:

Halloween Lab Days

El alumnado de 3º de ESO y 4º de ESO han celebrado Halloween de una manera diferente y muy científica: en el laboratorio. Durante esta jornada, los grupos de 3º de ESO A, B, C y D realizaron la práctica de laboratorio “Slime monstruoso”, en la que pudieron observar de primera mano la formación de polímeros y disfrutar de la ciencia de forma lúdica. Por su parte, el alumnado de 4º de ESO llevó a cabo la práctica “Descomposición del agua oxigenada” y “Pumkin DNA”, descubriendo reacciones químicas y la fascinante estructura del ADN a través de materiales cotidianos.

Estas prácticas de laboratorio fomentan un aprendizaje activo y significativo, basado en la experimentación, enmarcado dentro de la Red Innovas, Eje 2: STEAM y del Proyecto “El deSperTar científico. EMpoderando para el futuro”.

Nuestro alumnado de 3º de ESO D visita la Laguna

El pasado jueves, 9 de octubre, el alumnado de 3º de ESO D de nuestro centro tuvo la oportunidad de realizar una visita guiada por la ciudad de La Laguna que corrió a cargo de un responsable del ayuntamiento de dicho municipio. Visitaron patios y fachadas de algunos edificios famosos como el exconvento de Santo Domingo, el Palacio Lercaro, la Casa de los Capitanes, entre otros lugares de interés, donde escucharon con atención las explicaciones proporcionadas sobre la historia y la arquitectura de la época de su construcción.

Tras un rico desayuno, se acercaron a los Museos del Instituto Cabrera Pinto en los que visitaron las salas de historia natural, de instrumentos científicos y de antropología. Sin duda, fue un día muy enriquecedor a todos los niveles tanto de aprendizaje de nuestro patrimonio como de convivencia entre los estudiantes.

Becas de inmersión lingüística

El Cabildo Insular de Tenerife ha abierto una convocatoria de Becas de Inmersión Lingüística para alumnado de 3º y 4º de ESO que deseen aprender un idioma en el extranjero. La convocatoria se cierra el próximo lunes, 13 de octubre de 2025, a las 23.59 horas vía sede electrónica.

Para más información, accedan a la convocatoria oficial en la sede electrónica del Cabildo pulsando el siguiente botón:

Multilingual lab

El alumnado de 3º de ESO D y 2º ESO, desde el ámbito Científico-Tecnológico y desde el Departamento de Física y Química, ha realizado para el Día Europeo de las Lenguas, la actividad “MULTILINGUAL LAB”, enmarcada dentro de la Red Innovas, Eje 2: STEAM.

En un primer momento, han trabajo en el aula el material más utilizado en un laboratorio (características, función, tamaños, etc.). En las siguientes sesiones, el alumnado acudió al laboratorio, identificó el material e investigó sus nombres en español, inglés e italiano. Finalmente, prepararon una exposición que todos los miembros de nuestra Comunidad Educativa pueden disfrutar en la zona Ágora de IES Andrés Bello.

Inauguración del jardín botánico en nuestro centro

El alumnado de Atención Educativa (ATU) de 1º de ESO C ha inaugurado el pasado jueves, 19 de junio, el Jardín Botánico Canario en la parte delantera de nuestro instituto. Este trabajo se inició hace años, pero este curso el propio alumnado ha dado un buen avance en la mejora de este espacio, ya que es el proyecto que se ha implementado durante todo el curso escolar. Nuestro alumnado ha tratado la vegetación existente (podas, riegos y abonado), ha solicitado nuevas plantas endógenas canarias al Cabildo Insular de Tenerife (más de 20 ejemplares repartidos en 15 nuevas especies), las ha plantado siguiendo criterios de soleamiento y humedad para la formación de micropisos de vegetación, ha colocado cartelería integrada para la divulgación de la botánica canaria y, finalmente, todo este trabajo lo ha expuesto en una jornada, explicando el proceso al alumnado de 1º, 2º y 3º de la ESO, además de al profesorado que nos ha acompañado.

Para esta inauguración hemos ideado una ruta por el jardín con distintas paradas o estaciones. En cada una, el alumnado de ATU ha explicado en qué han consistido los trabajos, qué micropisos de vegetación se están creando y qué especies han sido plantadas.

Como complemento al trabajo realizado en ATU, desde la materia de Biología y Geología de 1º de ESO, el alumnado ha realizado una situación de aprendizaje final basada en los diferentes micropisos de vegetación que se encuentran en nuestro archipiélago, cuyo producto final consiste en la elaboración de un vídeo utilizando la tecnología que ofrece una pantalla CROMA (o pantalla verde), que sitúa digitalmente al alumnado dentro del propio documental.

Aquí pueden ver un documental creado por uno de los grupos de trabajo usando el CROMA.

El alumnado ha realizado un trabajo sobresaliente y ha defendido con solvencia lo realizado a lo lago de este año.

¡Felicidades!