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ACTIVIDADES DE FINAL DE TRIMESTRE: Navidad al sol de diciembre de 2023.

En la última jornada lectiva del mes de diciembre, se realizaron diferentes actividades de celebración de la navidad y el fin del primer trimestre en el centro.

Al comienzo de la mañana, empezaron los diferentes talleres y actividades deportivas distribuidas por las aulas, canchas, patio, y pabellón deportivo: karaoke, decoración navideña, música con boomwhackers, juego del palo, juegos de mesa, creación de adornos y decoración navideña con material reciclado, y actividades deportivas (fútbol, voleibol, tenis de mesa, baloncesto…). Tras gastar toda la energía de la mañana llegó el tiempo de reponer fuerzas con el desayuno organizado por las tutorías de cada grupo.

Gracias a la colaboración del alumnado voluntario y el profesorado de los distintos departamentos, la participación en los talleres volvió a ser un éxito. Deseamos felicitar una vez más al alumnado, tanto por su creatividad como por el buen trabajo realizado.

En el huerto escolar también hubo actividad y la cosecha parece que va a ser muy buena.

Por último, en el patio central del centro, tuvo lugar las actuaciones musicales que el alumnado y profesorado habían preparado y se hizo entrega de premios de los diferentes concursos organizados en las últimas semanas.

Para finalizar, queremos felicitar y dar las gracias a todo el alumnado y profesorado por su colaboración y participación en las diferentes actividades y talleres realizados.

Deseamos que descansen y repongan fuerzas.

Nos vemos el 8 de enero para continuar este curso.

¡¡¡Felices Fiestas!!!

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El Instituto de Enseñanza Secundaria «Playa de Arinaga» les desea felices fiestas.

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Solicitud de modificaciones en la matrícula

La Jefatura de Estudios comunica que se abre el periodo para solicitar modificaciones en la matrícula del alumnado.

El procedimiento para realizar la modificación es el siguiente:

  1. El alumnado podrá solicitar el impreso correspondiente en la conserjería del centro, durante su horario de recreo los días 28 y 29 de septiembre, y 2 y 3 de octubre.
  2. Hay que cumplimentar el impreso siguiendo las instrucciones que se detallan en el mismo. Si el alumnado es menor de edad es necesaria la firma de alguno de sus responsables legales.
  3. Una vez cumplimentado y firmado, el alumnado lo entregará en el despacho del Equipo Directivo el 2 o el 3 de octubre, durante su horario de recreo.
  4. Se comunicará al alumnado la estimación o desestimación de la solicitud cuando se resuelva y traslade la información a sus responsables. El proceso de resolución se puede dilatar si es necesario un informe previo de los equipos docentes. 

En cualquier caso, se recuerda que, sobrepasado el periodo ordinario de matriculación, las modificaciones de matrícula son excepcionales y deben ser aprobadas consultados el equipo docente, el directivo y el de gestión de la convivencia.

La Jefatura de Estudios.

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Acciones de internacionalización del IES Playa de Arinaga

Este curso 2022-2023, hemos retomado las actividades de internacionalización de nuestro centro. Comenzamos en septiembre, con la partipación en la «5ª Conferencia para profesionales de la Educación Bilingüe e Internacional», organizada por la Universidad del Atlántico Medio, en la que nuestra coordinadora de internacionalización presentó la ponencia «Global Competence and the Path to Internationalisation in Education: the Erasmus+ Programme«, sobre las experiencias del IES Playa de Arinaga para integrar la educación bilingüe y los proyectos europeos.

Pulsa aquí para saber más sobre esta conferencia anual.

En febrero, nuestro centro colaboró en la organización del encuentro «AICLE Meets the Arts: Fostering Inclusivity and Innovation in Education«, llevado a cabo en el CEP Gran Canaria Sur, en el que una representación de nuestro alumnado desde 1º ESO a 1º Bachillerato expuso varios ejemplos de buenas prácticas de experiencias llevadas a cabo en las aulas por nuestro profesorado CLIL, así como el impacto personal y académico que supone pertenecer a un centro de nuestras características.

También en el mes de febrero, dos alumnas de 1º Bachillerato junto con el docente responsable del programa de «Escuela Embajadora del Parlamento Europeo» asistieron de manera online a la Actividad de Cooperación Transnacional «The future of Europe – Europe is your future!«, en la que tuvieron la oportunidad de conversar con alumnos y alumnas de otros países europeos sobre temas de relacionados con la participación del alumnado en la vida democrática, social y cívica compromiso a través de actividades de aprendizaje.

Pulsa aquí para saber más sobre esta actividad.

Por otro lado, en el marco de la acreditación de centro Erasmus+ obtenida para el periodo 2021-2027, con el título «“1/27: One Europe, twenty seven chances to learn”, nuestro centro comenzó el primer proyecto de movilidad en grupo de corta duración con el centro BG/BRG de Feldkirch, con un grupo de 8 alumnos y alumnas de 1º Bachillerato que en marzo acogieron a alumnado austriaco y tuvieron la oportunidad de visitar Austria en el mes de abril. Durante esos días, el alumnado austriaco y español trabajó, entre otros objetivos, los valores que definen la Unión Europea, el papel de las instituciones europeas en nuestro día a día, así como estrategias para identificar «fake news».

Pulsa aquí para conocer la opinión de los participantes en esta movilidad.

En abril, recibimos la visita de una delegación de profesorado de Francia interesado en la implantación del programa CLIL en sus centros. Para ello, tuvieron la oportunidad de asistir a diversas clases para observar cómo nuestros docentes de Matemáticas, Geografía e Historia, Biología y Geología, Tecnología y Educación Física hacen uso de metodologías activas para la implementación de la enseñanza bilingüe de manera inclusiva. Unos días más tarde, nuestra coordinadora participó en la jornada promovida por el CEP Gran Canaria Sur en la que distintos centros del ámbito mostraron sus buenas prácticas dentro del programa CLIL.

Pulsa aquí para acceder a la noticia del CEP Gran Canaria Sur.

El 11 de abril, por otro parte, una selección de alumnado de 1º Bachillerato, acompañado por el docente responsable del programa de «Escuela Embajadora del Parlamento Europeo», participó en el concurso de debate organizado por Europa Direct Canarias y el IES Cairasco de Figueroa. En este debate, que fomentaba la participación activa e invitaba a nuestro alumnado a ponerse en la piel de un Europarlamentario, participaban también otros centros como el IES Pérez Galdós y el IES César Manrique. Nuestro alumnado, tras varios reñidos debates, se alzaron vencedores. ¡Felicidades desde aquí por la gran labor realizada!

Pulsa aquí para conocer más sobre este concurso de debate.

En el último trimestre, un grupo de alumnado de 4ºESO empezó un proyecto de intercambio virtual («penpals») con un centro localizado en Crete, Nebraska (EEUU). Para ello, comenzamos con un «mystery kahoot», que preparó tanto el alumnado de Crete como el alumnado de nuestro centro, para intentar adivinar la localización de los centros. A partir de ese momento, se comenzó con el intercambio de cartas que enviamos y recibimos por correo postal, con la intención de fomentar la competencia comunicativa en inglés de nuestro alumnado.

Para concluir el curso académico, el IES Playa de Arinaga fue distinguido durante el acto de entrega de reconocimientos a los Proyectos y Experiencias de Ordenación Innovación y Calidad del curso 2022-2023, celebrado el día 9 de junio en el Nuevo Teatro Viejo de Arucas, por su trayectoria en el programa CLIL y por haber alcanzado la modalidad D Bilingüe, por primera vez.

Les invitamos a visitar nuestro blog de CLIL e INTERNACIONALIZACIÓN, para conocer más actividades e iniciativas llevadas a cabo en el IES Playa de Arinaga.

¡Feliz descanso y nos vemos en septiembre con más noticias!

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«ENRÓCATE CON EL PLAYA»: un proyecto para mejorar el desarrollo intelectual.

En este curso se ha venido desarrollando un proyecto que pretende mejorar el razonamiento, la concentración, la elaboración de estrategias, la resolución de problemas y la memoria, habilidades que son útiles para lograr un rendimiento superior en todas las áreas curriculares. Este proyecto tiene como nombre «Enrócate con el Playa» y su coordinador es el profesor de matemáticas Javier Armas Rodríguez.

Durante las sesiones de recreo el alumnado tuvo la posibilidad, jugando al ajedrez, de potenciar la autocrítica, saber ganar y perder, la empatía, la adaptación al entorno y el control del tiempo.

Además, este juego tiene otros beneficios, tales como: ayuda a prevenir el Alzheimer, ejercita los hemisferios cerebrales, aumenta la creatividad, potencia la memoria, ayuda a resolver problemas, y ayuda a tener mayor concentración.

Al final de curso se celebró un encuentro entre el alumnado de todos los niveles que quería participar, y se organizó partidas de ajedrez, siendo el ganador el alumno de 1º C de Bachillerato Lázaro Reinoso André, y obtuvo un segundo premio el alumno de 3º C, Gabriel Hernández Ojeda; pero todos y todas fueron los que ganaron en su aprendizaje académico y en su desarrollo personal.

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EL ALUMNADO DE 1º ESO PARTICIPA EN EL PROYECTO «Un Mar ConCiencia».

El alumnado de 1º de la ESO asistió el pasado viernes 9 de junio en la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria al acto de clausura del proyecto Un Mar ConCiencia, financiado por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT), cofinanciado por DISA y organizado por la ULPGC, donde han presentado en un póster los resultados de su trabajo, junto a otros centros participantes en el Proyecto . 

Poster elaborado por el alumnado

A través de este Proyecto se pretende acercar al alumnado de 1º ESO  al mundo de la Microbiología y despertar la vocación científica mediante el trabajo cooperativo y el uso del método científico. 

Ochenta y un alumnas y alumnos de Biología y Geología han tomado muestras en tres puntos de la costa de Arinaga. Con estas muestras realizaron cultivos bacterianos, trabajando como verdaderas científicas y científicos.

Felicidades a todo el alumnado que ha participado en este proyecto y esperamos que haya despertado en ellas y ellos la inquietud por la investigación y el amor por la ciencia.

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NUESTRO CENTRO HA SIDO RECONOCIDO POR SU LABOR EN EL PROYECTO CLIL / AICLE.

En un acto celebrado el pasado viernes, 9 de junio, en el Teatro Viejo de Arucas, Gran Canaria, la consejera de Educación, Universidades, Cultura y Deportes, Manuela Armas, el alcalde de Arucas, Juan Jesús Facundo, y el director general de Ordenación, Innovación y Calidad, Gregorio Cabrera, entregaron diferentes premios y reconocimientos a proyectos y concursos desarrollados a lo largo del curso 2022-23.

Se reconoció la labor docente en los procesos de cualificación metodológica y curricular, el aprovechamiento y buen uso de los recursos tecnológicos, la organización y acondicionamiento de los espacios de aprendizaje, el liderazgo pedagógico, la cultura participativa, la mejora de la convivencia o la participación en proyectos transformadores de los centros docentes. Cincuenta y dos centros fueron distinguidos en apartados de excelencia educativa, de inclusión al alumnado TEA, de implicación en el programa STEAM, y en diferentes concursos y convocatorias realizadas desde los proyectos desarrollados por las secciones de la Consejería de Educación.

En el marco del programa AICLE / CLIL del área de Lenguas Extranjeras, se reconoció a los CEIP Federico García Lorca y Príncipe de Asturias, y a los IES La Minilla, Ichasagua y a nuestro Centro IES Playa de Arinaga, que lleva desarrollándolo desde el curso 2009-2010, tratando de integrar a todo el alumnado matriculado en un modelo por el cual el inglés se usa para el aprendizaje y la enseñanza tanto de lengua como de contenido. Se trata de una metodología interactiva y comunicativa, en la que el alumnado se siente partícipe del proceso enseñanza-aprendizaje, y desarrolla las destrezas comunicativas para aprender e interaccionar.

Enhorabuena a todos los premiados y reconocimientos por su labor en la mejora de la enseñanza pública canaria.

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PUBLICACIÓN DE LAS LISTAS PROVISIONALES DE ADJUDICACIÓN. Curso 2023 – 2024.

Admisión y matrícula CURSO 2023-2024 – CEIP FERNANDO GUANARTEME

Les informamos que se ha publicado el listado provisional en el procedimiento de adjudicación de la ESO y Bachillerato para el curso 2023 / 2024.

Consulte en este enlace su solicitud:

https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/pa/adgsolicitantes

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Información y Enlaces de Interés para la EBAU. Pruebas Extraordinarias de 2º de Bachillerato.

Aqui les enumeramos algunos enlaces con distinta información que les puede interesar en este final del año académico:

1. En este vídeo tienen las instrucciones de lo que deben hacer, después de haber aprobado 2º de Bachillerato, para presentarse a las pruebas de EBAU:

https://prezi.com/view/oHHYUPlGTifQ9sFCV1gE/

2. Este es el enlace directo en este blog con toda la información referente a la EBAU:

3. En este vídeo se explica el procedimiento por el que se ha propuesto a 4 personas para la matrícula de honor. Servirá para comprobar que nadie tiene más derecho que los propuestos. Recuerden que, en caso de considerar que bajo esos criterios tienen más derecho, pueden reclamarlo en Administración el martes 23 de mayo o el miércoles 24 de mayo de 9:00 a 13:30.

https://prezi.com/view/u651Xq6OCG83FdrD5kE9/

4. Las personas propuestas para matrícula de honor deberían haber recibido un correo. En caso de que no haya reclamaciones, recibirán otro confirmando que las han obtenido a lo largo de esta semana.. 

5. Este es el horario de atención al alumnado de 2º de Bachillerato para resolver dudas de EBAU y de las Pruebas Extraordinarias.

https://sites.google.com/canariaseducacion.es/iespa-informacin-al-alumnado/horario-de-atenci%C3%B3n-al-alumnado-de-2%C2%BA-de-bachillerato

6. Este es el calendario de las Pruebas Extraordinarias de Junio de 2º de Bachillerato y de materias pendientes de 1º de Bachillerato. 

https://sites.google.com/canariaseducacion.es/iespa-informacin-al-alumnado/pruebas-extraordinarias

La Dirección.

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Publicación de notas finales de 2º de bachillerato. Curso 2022 – 2023.

Les informamos que, una vez celebradas las pruebas extraordinarias, la publicación de notas finales de 2º DE BACHILLERATO será el lunes 22 de mayo, a partir de las 9:30 h. 

Podrán acceder a las mismas a través de la página web de Pincel Ekade y la app «Alumnado y Familias» de la Consejería de Educación.

El periodo y procedimiento de reclamación a las calificaciones de las notas finales de 2º de bachillerato y de las materias pendientes de 1º de bachillerato serán los días 23 y 24 de mayo. La reclamación deberá presentarse por escrito en la Secretaría del centro en horario de 9:00 a 13:30, rellenando un impreso que se proporcionará para esta finalidad.

Hasta el 26 de mayo, a las 14:00, se entregará la notificación de cada resolución a las reclamaciones presentadas contra las calificaciones finales de 2º de Bachillerato y de materias pendientes de 1º de Bachillerato.

La Dirección.

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