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Convocatoria del XXXI Concurso Patrimonio Nacional de Pintura Infantil y Juvenil – Curso 2021-2022.

Patrimonio Nacional convoca cada curso escolar el Concurso de Pintura Infantil y Juvenil para Centros Escolares.

Se trata de una forma de involucrar a los más jóvenes en la divulgación de los monumentos, palacios, monasterios y jardines que integran la institución, a través de su expresión plástica.

Este certamen valora la creatividad de los participantes, su originalidad y destrezas técnicas y compositivas, además del trabajo y la ilusión de los escolares.

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Concurso escolar «Consumópolis17» – Curso 2021-2022.

El Concurso Escolar sobre consumo responsable presenta como objetivo sensibilizar a los escolares de la importancia que tiene realizar los actos de consumo de forma consciente, crítica, solidaria y responsable. Esta edición del concurso escolar 2021-2022 es la decimoséptima, y presenta la siguiente denominación Consumópolis17: dale a me gusta al consumo circular y responsable.

Dirigido a:

Podrán participar en este concurso, en régimen de concurrencia competitiva, escolares que estén matriculados en cualquier centro público, concertado o privado del territorio nacional en alguno de los tres niveles señalados en el apartado siguiente.

Niveles de participación:

a) Nivel 1: Quinto y sexto cursos de Educación Primaria.

b) Nivel 2: Primer y segundo cursos de Educación Secundaria Obligatoria.

c) Nivel 3: Tercer y cuarto cursos de Educación Secundaria Obligatoria o de Formación Profesional Básica.

Forma y plazo de presentación de solicitudes:

Para participar en Consumópolis el docente debe dar de alta a su equipo. Un equipo debe estar constituido por un profesor o profesora y 5 alumnos o alumnas.

Los profesores y profesoras son las únicas personas autorizadas para registrar equipos. Existe una sección habilitada expresamente para ello, «Registro», en la cual el docente deberá entrar y completar el cuestionario con todos los datos solicitados. Posteriormente este recibirá un correo vía electrónica que deberá comprobar y validar para que su equipo pueda empezar a jugar.

El periodo de inscripción de los equipos estará comprendido entre el 8 de noviembre de 2021 y el 7 de marzo de 2022, ambos inclusive.

Fases del concurso:

  • Una fase autonómica, organizada por los organismos competentes en Consumo de cada ciudad y comunidad autónoma, en la que se seleccionarán a los equipos ganadores por cada nivel de participación.
  • Una fase nacional, organizada por la Dirección General de Consumo del Ministerio de Consumo, en la que participarán los equipos que resulten ganadores en cada ciudad y comunidad autóno- ma.

Bases generales, convocatoria nacional y bases autonómicas.  

Se recuerda que no es necesario la publicación de las Bases autonómicas para proceder al registro de los equipos ni para realizar las dos actividades del concurso. Rigen las Bases Generales y las instrucciones de participación.

Convocatoria nacional.

Participarán en esta convocatoria, en régimen de concurrencia competitiva, los equipos ganadores de la convocatoria autonómica del concurso, los equipos pertenecientes al ámbito territorial de aquellas comunidades autónomas que no publiquen convocatoria autonómica, en su caso, y los equipos del ámbito territorial de las comunidades autónomas de Cantabria, y la Ciudad Autónoma de Melilla como territorios no organizadores del concurso.

Premios:

a) Los premios nacionales, para los tres niveles de participación, consistirán en un ordenador portátil o tableta para cada uno de los cinco componentes y el docente coordinador del equipo ganador. Además, recibirán un diploma acreditativo como ganadores.

b) Los centros educativos a los que pertenezcan los equipos ganadores recibirán un premio en metálico de 2.000 euros y un diploma acreditativo para el centro.

La entrega de los premios nacionales podrá ser de forma electrónica o presencial. En caso de ser presencial, tendrá lugar en Madrid y, en ella, cada uno de los componentes del equipo ganador podrá estar acompañado por dos familiares y por el docente coordinador. Los gastos ocasionados por los desplazamientos correrán a cargo de la Dirección General de Consumo del Ministerio de Consumo.

Datos de contacto: 

Dirección General de Comercio y Consumo Servicio de Asuntos Generales, Consumo, Formación y Normativa. C/ León y Castillo 200 – 1º 35004 Las Palmas de Gran Canaria. 928 796 145. Correo: mrivgom@gobiernodecanarias.org

Convocatoria autonómica y nacional:

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Publicación de notas de las Pruebas Extraordinarias de Septiembre (Curso 2020/21).

Deseamos comunicar al alumnado y sus familias que la publicación de notas de las Pruebas Extraordinarias de Septiembre (Curso 2020/21) se realizará hoy lunes, 6 de septiembre, a partir de las 11:30 horas.

Informamos asimismo que el plazo de reclamación a las calificaciones será hasta las 11:30 horas del próximo jueves 9 de septiembre. 

Por último, les recordamos también que, si es el caso, deberán proceder también a la devolución de los libros de texto en calidad préstamo.

 – Jefatura de Estudios –

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El proyecto «Trash Workout Challenge», noticia en los informativos de Tele Agüimes y Canal Este.

El pasado 11 de junio los informativos de Tele Agüimes y Canal Este publicaron la entrevista realizada en nuestro centro a Antonio Hernández, profesor de Educación Física de nuestro centro e impulsor del proyecto «Trash Workout Challenge», proyecto seleccionado como semifinalista en los V Premios de la Fundación Endesa a la Ecoinnovación Educativa

Por si no pudo verla, le facilitamos a continuación el enlace a la misma.

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Entrega de premios y reconocimientos de la «VI Languages & Science Fair»

Durante el mes de mayo, se ha procedido a entregar los reconocimientos a aquellos alumnos y alumnas que han participado de manera destacada en la sexta edición de la «Languages & Science Fair», ya sea con la creación de materiales y tutoriales para la puesta en práctica de los diversos talleres, o por su especial desempeño en los mismos.

Además, se han entregado los premios correspondientes a las diferentes competiciones en las que participó el alumnado de nuestro centro.

Así, comenzamos reconociendo la labor del alumnado del Aula Enclave que, además de participar con un taller sobre recetas con pictogramas (puedes verlo aquí), elaboraron los sombreros, producto de la Situación de Aprendizaje «The Clown Hat», de las materias de EPV CLIL (1º ESO) y Matemáticas Aplicadas CLIL (3º ESO), como se ve en este vídeo.

A continuación, entregamos el premio correspondiente al concurso de diseño de pósters, a Diana F., de 4º ESO A, quien elaboró el cartel anunciador de la Feria y a Gema L.V., de 4º ESO B, cuya propuesta consiguió el accésit. Fueron galardonados también Rafael E. P. (1º ESO A), Álvaro R. G. y Aythami S. S. (2º ESO A) y Lucía M. M. (3º ESO A), ganadores de la «III Kahoot Competition«. Adrián y Dailos (2º ESO C) lograron un premio por su participación en el «English Challenge«, elaborado por alumnado de 3º ESO C.

Por último, en torno a 40 alumnos y alumnas fueron reconocidos por su participación en los talleres o por la creación de materiales.

Gracias a todos y a todas por la participación y la gran acogida. ¡¡Nos vemos en la séptima edición de la Feria!!

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Acreditación Erasmus + KA120

El IES Playa de Arinaga acaba de lograr la acreditación para el nuevo programa Erasmus +, que estará vigente desde este año 2021 hasta el año 2027. 

El nuevo programa tiene como objetivo ser aún más inclusivo, accesible y sostenible. Entre los principales objetivos figuran el apoyo a la transición digital en la educación europea y la ayuda a la creación del Espacio Europeo de Educación. 

Para lograrlos, el programa ha sido diseñado de manera que el acceso de las organizaciones sea más fácil que nunca, facilitando a los centros que hayan acreditado una trayectoria de calidad en el anterior programa el acceso a esta nueva acreditación. 

Con este fin, durante el mes de octubre nuestro centro presentó un nuevo proyecto a la convocatoria KA120, que nos permitirá en los próximos años acceder, de una manera más fácil y ágil, a financiación para la movilidad de alumnado y profesorado.


Para saber más sobre el nuevo programa:

http://sepie.es/doc/convocatoria/2020/folleto_ka120.pdf

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Día Mundial del Agua (22 de marzo)

Hoy se celebra el Día Mundial del Agua, una conmemoración que se remonta al año 1993 y que está promovida por las Naciones Unidas para recordar la importancia del agua. Tiene por objetivo concienciar acerca de la crisis mundial del agua y la necesidad de buscar medidas para abordarla de manera que alcancemos el Objetivo de Desarrollo Sostenible No 6: Agua y saneamiento para todos antes de 2030.

Por este motivo, la RedEcos y el programa CLIL del centro, lanzaron a principios de este mes un concurso para animar a nuestro alumnado a expresar qué significa el agua para ellos y ellas, bien a través de un dibujo o bien con una frase.

Recogemos aquí las dos propuestas más destacadas, presentadas por María Morales Mena y por Alba Rodríguez Gutiérrez, ambas de 3º ESO C.

MARÍA MORALES MENA
ALBA RODRÍGUEZ GUTIÉRREZ

¡Felicidades por el trabajo realizado!

Para saber más acerca de esta efeméride, pulsa aquí.

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Día Mundial del Agua (22 de marzo)

«Olvidamos que el ciclo del agua y el ciclo de la vida son uno mismo» (Jacques Y. Cousteau)

La RedEcos, en colaboración con el Departamento de Inglés y el programa CLIL del centro, invita a nuestro alumnado a participar en la conmemoración del Día Mundial del Agua, que tendrá lugar el próximo 22 de marzo.

Para ello, proponemos que, en un folio, dibujen o escriban, en inglés preferentemente, qué les sugiere la palabra «Agua» o bien, qué hacen para proteger su calidad.

Se realizará una selección de los mejores carteles, para publicarlos en la web del centro.

¡¡Les animamos a participar!!


Si estás interesado o interesada, tienes hasta el 17 de marzo para realizar tu cartel. Una vez lo tengas, puedes ponerte en contacto con la coordinadora de la RedEcos, Marifé Sánchez, o la coordinadora CLIL, Yasmina Díaz.

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CONCURSO POSTALES NAVIDEÑAS

El Departamento de Inglés del IES Playa de Arinaga organizó durante este mes de diciembre el concurso de postales navideñas como cada año. Las bases se publicaron en esta web en las que, además de contener textos en inglés, las postales tenían que incluir algún elemento reciclado, cumpliendo de este modo con las líneas de actuación de la redECOS a la que pertenece nuestro centro.

Fue complicado escoger una tarjeta ganadora, por lo que los miembros del Departamento consideraron oportuno otorgar dos segundos premios, reconociendo la alta calidad y la creatividad de las propuestas. La tarjeta ganadora fue la de Victoria Serapio de Jaime de 3º A, y hay dos segundos premios: Melanys Hernández Julià de 1º A y Adriana Álvarez Domínguez de 1º F.

¡Enhorabuena por los excelentes trabajos presentados!

Queremos agradecer el esfuerzo realizado a todo el alumnado que se animó a participar y que tan difícil hizo nuestra elección, como se puede observar en la siguiente galería:

Gracias por su colaboración y participación.

Descansen y disfruten de estas fiestas.

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La Barca. Año 4 Ep 2. Diversidad sin etiquetas.

El 3 de diciembre se reivindica el Día de las personas con diversidad funcional. En el IES Playa de Arinaga el alumnado de 4º ESO y del Aula Enclave habla sobre ello en el programa “La Barca” porque todos somos diferentes y queremos “Diversidad sin etiquetas”.

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