El alumnado del IES Playa de Arinaga y el Ayuntamiento de Agüimes llevan a cabo una plantación de almendros en el barranco de Guayadeque.

El pasado jueves 12 de mayo, el alumnado del Aula Enclave y de 4º de ESO y el Ayuntamiento de Agüimes llevaron a cabo una plantación de almendros en Guayadeque.

Esta actividad, que contó también con la colaboración de la Consejería de Medio Ambiente del Cabildo de Gran Canaria, no solo permitió sensibilizar y concienciar al alumnado en el respeto al medio ambiente, sino poner en práctica también los conocimientos adquiridos en el huerto del centro mediante la repoblación de almendros en la zona.

Desde este blog queremos agradecer la fantástica implicación y labor del alumnado y profesorado en esta iniciativa, así como del personal de ambas instituciones que lo han hecho posible.

¡Enhorabuena!

Información detallada y eco de la noticia:

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Ampliación del plazo de solicitud de becas – Curso 2022-23

Estimadas familias:

Se informa que el plazo para la solicitud de becas de enseñanzas post-obligatorias (bachillerato y ciclos formativos de Formación Profesional) se ha ampliado hasta las 24:00 horas (horario peninsular) del próximo 16 de mayo de 2022.

Se adjunta Resolución.

Fdo.: El Equipo Directivo.

Más información: https://www.becaseducacion.gob.es/portada.html

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Charla de Dña. Antonia Sierra, psicóloga, en el IES Playa de Arinaga.

A propuesta del Departamento de Filosofía, durante los pasados días 26 y 27 de abril, el alumnado de la materia de Psicología 2º de bachillerato tuvo la oportunidad de recibir una charla de Dña. Antonia Sierra Trapillo, psicóloga del área de Servicios Sociales del Ayuntamiento de Mogán con más de 25 años de experiencia.

La charla no solo permitió al alumnado conocer de primera mano la labor que realizan los profesionales de la Psicología, sino también, descubrir la proyección que tiene esta disciplina en la actualidad en sus principales áreas de aplicación: práctica, ámbito laboral, educación, relaciones sociales, salud mental, emocional, etc.

Desde este blog deseamos agradecer en especial a Antonia Sierra haber compartido con nosotros su tiempo, experiencia y dedicación… ¡mil gracias!

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Juvemcan Verano 2022: actividades para el verano de 2022.

Abierto el plazo del último programa del Plan de Movilidad Juvenil, Juvemcan, dirigido a jóvenes de 14 a 30 años organizado por la Consejería de Educación y Juventud del Cabildo de Gran Canaria.

Se trata de actividades entre islas y viajes a península y Europa, que fomentan el ocio sano, cultural y activo para los residentes en Gran Canaria.

FECHA DE INSCRIPCIÓN: desde el 4  DE MAYO (miércoles) a las 14:00 horas.

FECHA DE FIN DE INSCRIPCIÓN: el 11 DE MAYO a las 23:59 horas.

IMPORTANTELas plazas se asignarán por riguroso orden de entrada en la web.

Para más información, pulse aquí.

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Recordatorio: últimos días para solicitar la beca de estudios no universitarios (FP, Bachillerato y otros) – Curso 2022 – 2023.

Te recordamos que el plazo para solicitar beca acaba el próximo día 12 de mayo de 2022.

Si estas interesado/a en pedir beca, solicítala ahora aunque todavía no sepas si vas a continuar tus estudios o los estudios que vas a cursar.

¡Que no se te pase el plazo!

Y si ya la has solicitado, por favor, difunde esta información.

Mas información en: https://www.becaseducacion.gob.es/portada.html

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Convocatoria de Campus de profundización científica para el alumnado de 4º ESO durante el mes de julio de 2022.

El Ministerio de Educación y Formación Profesional convoca 80 becas para participar en el programa «Campus de profundización científica para el alumnado de educación secundaria obligatoria», durante el mes de julio de 2022.

Beneficiarios.

Dirigidas al alumnado que en el curso escolar 2021/2022 estén cursando enseñanzas de cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) en centros docentes españoles sostenidos con fondos públicos.

Plazo de presentación de solicitudes: del 30 de abril al 9 de mayo de 2022.

Requisitos (entre otros)

Haber cursado en el año académico 2020/2021 tercer curso de Educación Secundaria Obligatoria, y haber obtenido una nota media superior o igual a los 9,0 puntos.

Lugar y y fechas de realización del Campus: provincia de Soria.

El Campus se desarrollará en dos turnos, de 40 estudiantes cada uno, que tendrán lugar en las siguientes fechas:

– Primer turno: Del 5 al 13 de julio de 2022.
– Segundo turno: Del 19 al 27 de julio de 2022.

+ información
Extracto de la convocatoria – BOE de 29/4/22

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Procedimiento de Admisión de alumnado de ESO – Curso 2022/23: Aportación de Documentos para la Baremación.

Una vez finalizado el plazo de presentación de solicitudes de admisión del alumnado de la ESO, se abre el periodo para que los participantes a los que se REQUIERA DOCUMENTACIÓN DE BAREMO, cumplimenten y acrediten los datos necesarios y las circunstancias o condiciones alegadas.

Plazo: Del viernes 29 de abril al viernes 13 de mayo (inclusive).

Si desea consultar el listado para saber si tiene o no que aportar documentación, acceda al siguiente enlace:

Listado de participantes admitidos en el proceso de selección

Si precisa aportar documentación para baremar, acceda a través del siguiente enlace:

PERIODO DE BAREMACIÓN: del viernes 29 abril, al viernes 13 de mayo de 2022, ambos inclusive.

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«VII Languages & Science Fair»: séptima edición de la Feria de las Lenguas y las Ciencias

Finalizamos el segundo trimestre de este curso con la celebración de la séptima edición de nuestra «Languages & Science Fair«, organizada por el equipo CLIL del centro y en la que colabora la totalidad de los Departamentos Didácticos.

Este curso la realización de la feria ha tenido un sabor especial. Después de dos años de restricciones, nuestro alumnado ha podido compartir cara a cara con compañeros y compañeras de otros niveles los talleres y actividades en los que habían trabajado.

En total, se realizaron más de 40 talleres en los que participó alumnado desde 1º ESO hasta 1º Bachillerato. La gran variedad de actividades propuestas recogía talleres en español, como «Yo también soy un Quijote», «Taller de poesía» y «La troupe de las palabras» (Lengua Castellana y Literatura), «Los habitantes del Huerto» (Biología y Geología y Aula Enclave), «Todo es mentira» (Biología y Geología) y la tradicional construcción de la pirámide de Sierpinski, organizada por el Departamento de Matemáticas.

En las actividades realizadas se emplearon también las otras lenguas que se estudian en nuestro centro. Así, alumnado de varios niveles participó en el taller «Greek Tattoos» (Latín y Griego) y en los talleres promovidos por las áreas de Alemán y Francés.

En inglés, se realizaron las propuestas de los departamentos que se integran en el programa CLIL del centro, como son: Educación Física (con «Sports Challenge», «Guess Who & Battleship» y «Drama Show»); Biología y Geología («Rocks & Minerals»); Física y Química («Ph Determination»); Matemáticas («Travel Game», «Fraction Challenge», «Maths Breakout» y «A Day at the Market»); Geografía e Historia («Geography Breakout»); Educación Plástica y Visual («Art Breakout»), y Tecnología («Who Wants to Be a Millionaire» y «Google Spreadsheet»).

Asimismo, el Departamento de Inglés aportó interesantes propuestas, como el taller «Morse Code», impartido para el alumnado de 1º Bachillerato por Iván R. de 4º ESO, o talleres como «Poetry Cube», «Baamboozle Challenge», «Super Geography», «Song Contest», «Musical Gymkhana», «General Knowledge Contest», «Basketball English», «Colors & Questions», «Rap against Violence», «Pass the Word», «Lingua Ludica», y «Battle Royale», entre otros.

Por último, celebramos la ya tradicional competición de Kahoot que enfrenta a todo el alumnado de la ESO en distintas fases y en la que deben responder a preguntas relacionadas con los aprendizajes de las materias propias del programa CLIL. Felicitamos a los finalistas y, especialmente, a los ganadores de esta cuarta edición, que han sido: Ángel (1º ESO B), Rafael E. (2º ESO C), Aroa (3º ESO D) y David (4º ESO A).


La feria tiene como objetivo dar visibilidad a las experiencias educativas que se suceden en nuestras aulas de manera cotidiana y que no podríamos compartir con el resto de docentes del centro de otro modo. Está diseñada por y para nuestro alumnado, pues son ellos y ellas los que se encargan de actuar como monitores de sus compañeros y compañeras de otros niveles (normalmente, niveles superiores) y los que preparan el material didáctico que emplean en los talleres. Todos los cursos participan como monitores de los distintos talleres que se celebran durante la semana que dura la feria.

Además, el profesorado que se encuentra en el aula durante la elaboración de los talleres suele pertenecer a un departamento distinto al que presenta la propuesta de actividad, de manera que todo el claustro forma parte activa de la feria. Ello permite, al mismo tiempo, realizar pequeñas experiencias de “job shadowing”, al observar el trabajo realizado previamente por las compañeras y los compañeros, favoreciendo, por tanto, el co-aprendizaje.

Desde enero comenzamos a calentar motores con la celebración de un concurso para escoger el cartel ilustrador de la feria, que realiza el equipo CLIL en colaboración con el Departamento de Educación Plástica y Visual. Este año, la propuesta de cartel ganador fue la presentada por Gema Pérez Bordón, de 3º ESO B.

VII Languages & Science Fair

Para ver las otras propuestas de carteles, pulsa aquí.

Animamos a nuestra comunidad educativa a visitar el blog del Programa CLIL del centro, en el que iremos detallando los distintos talleres que se realizaron, así como el resto de actividades que surgen desde el mismo.

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¡Feliz día del libro!

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Publicado el Calendario escolar e instrucciones de comienzo y finalización del curso 2022-2023.

La Consejería de Educación ha publicado recientemente la Resolución de 6 de abril de 2022, por la que se establece el calendario escolar y se dictan instrucciones para la organización y desarrollo de las actividades de comienzo y finalización del curso 2022/2023, para los centros de enseñanzas no universitarias de la Comunidad Autónoma de Canarias.

Si desea acceder pulse aquí:

BOC nº 76 del miércoles 20 de abril de 2022 

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