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Celebración del Carnaval 2025 en el IES Playa de Arinaga.

Durante las tres últimas horas del pasado martes, día 4 de marzo, tuvo lugar la celebración del carnaval en el IES Playa de Arinaga. Las máscaras, los maquillajes, los disfraces, las murgas y el buen humor volvieron a reinar en el centro.

Previamente, a lo largo de la semana, el alumnado de los distintos niveles preparó la letra de la canción para el Concurso de Murgas, así como la cartelería y confección de disfraces para los diferentes concursos.

El inicio del acto, que comenzó con las interpretaciones y bailes de alumnado de 2º ESO y la primera murga, se vio interrumpido repentinamente por la aparición de la lluvia cumpliendo con las previsiones meteorológicas del día. Pero, como no podía ser de otro modo, el aguacero no iba a acabar con los preparativos y las ganas de diversión del alumnado. Así que, trabajando en equipo, se trasladó rápidamente todo el instrumental técnico, alumnado y profesorado al 2º claustro.

Allí el acto continuó con las restantes actuaciones: concurso de murgas (murgas de 1º, 2º y 4º ESO), bailes de alumnas y alumnos de distintos niveles, interpretación de acrosport y el concurso de disfraces. Como era de esperar, el afilado sarcasmo de las letras de las murgas del alumnado no dejó títere con cabeza entre el profesorado. Algunas de ellas fueron “Los nietos de Fefo y Fifa”, “Los viejitos de la ESO” o “El imperio romano de Saray”. Pero también, como no, la murga del profesorado “Los que se pasan el día comiendo el coco” tuvo su momento especial y divertido durante el acto.

Por último, para finalizar, el jurado falló los premios de los diferentes concursos y se cerró la jornada con música festiva y animados bailes en la verbena carnavalera.

Deseamos agradecer y felicitar a todos los miembros de nuestra comunidad educativa por su participación en esta actividad. Estamos convencidos de la importancia también de aprender a disfrutar conjuntamente en actividades de convivencia, como es el caso de esta singular jornada carnavalera.

 ¡Esperamos volver a repetirla y mejorarla el próximo curso!

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Aviso 1ºESO -> Actividad de senderismo suspendida.

Buenas tardes, 

Debido a la alerta meteorológica amarilla por lluvias para mañana, lunes 3 de marzo, SE APLAZA LA ACTIVIDAD DE SENDERISMO DE 1º DE LA ESO A OTRO MOMENTO, y el alumnado tendrá su horario normal de clase. 

Un cordial saludo. 

El Equipo Directivo.

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Visita del «Komando Matemático» al IES Playa de Arinaga.

El pasado martes, día 4 de febrero, el alumnado de 1º de ESO asistió a una actividad dirigida por el Komando Matemático, un grupo de profesores y profesoras pertenecientes a la Sociedad Canaria de Profesorado de Matemáticas “LUIS BALBUENA CASTELLANO”, que tuvo la gentileza de visitarnos.

La actividad del Komando Matemático comenzó con la presentación de un espectáculo denominado “matemagia”, para continuar, seguidamente, ofreciendo una exposición interactiva consistente en mesas con diversos juegos, puzzles y otros objetos que planteaban retos relacionados con las matemáticas.

Estas actividades lúdicas y formativas, están pensadas y diseñadas para generar sorpresa, rapidez y eficacia en alcanzar los objetivos planteados. Estamos bien seguros de que el alumnado disfrutó de una mañana diferente con esta visión entretenida y divertida del aprendizaje de las matemáticas.

Desde el Departamento de Matemáticas del IES Playa de Arinaga deseamos agradecer la visita del Komando Matemático y su labor de difusión de las matemáticas desde una perspectiva diferente a la del ámbito escolar.

¡Gracias!

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Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.

Durante la jornada del 11 de febrero se han llevado a cabo en nuestro centro diferentes actividades relacionadas con esta efeméride y que pretendían fomentar  las vocaciones científicas entre el alumnado y más concretamente entre las alumnas. Han participado el alumnado de los niveles y las diversas actividades han sido programadas por los Departamentos de Matemáticas, Biología, Tecnología y Educación Plástica y Visual , abarcando de esta manera todas las disciplinas del eje STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Creatividad y Matemáticas).

Entre las muchas acciones desarrolladas, el alumnado de Biología de 2º de Bachillerato ha representado al alumnado de 4ºESO la vida de varias mujeres científicas destacadas en la Biología Molecular, detallando sus logros, pero también las dificultades a las que se enfrentaron por ser mujer.

El alumnado de Biología y Geología de 1º Bachillerato preparó una actividad sobre mujeres científicas canarias para el alumnado de 3ºESO, que debía adivinar de qué científica les hablaban.

Alumnado de 1º bachillerato y su profesor del Departamento de Biología y Geología Jonás Ramírez.
Alumnado de 2º bachillerato y su profesora del Departamento de Biología y Geología Arminda Hormiga

Por otro lado, el Departamento de Matemáticas preparó una actividad de código numérico con un mosaico que escondía a una científica y que se desveló su identidad al final de la actividad.

El de 4ºESO preparó una manualidad (cajas informativas) sobre científicas canarias para el alumnado de 1º de la ESO. Finalmente el alumnado de Biología de 3ºESO expuso al alumnado sus proyectos (manualidades y videos) sobre la célula animal.

El Departamento de Tecnología preparó a su vez imágenes de científicas tratados con GIMP (software de tratamiento de imágenes) y que se expusieron a lo largo de la semana. La puesta en escena de todas las actividades descritas ha sido posible por la aportación del Departamento de Educación Plástica y Visual que ha contribuido con la cartelería, escenarios y caracterización de algunas alumnas y alumnos.

Agradecer a todo el alumnado y profesorado implicado en el desarrollo de las actividades, creando un ambiente de trabajo y aprendizaje en el que las mujeres científicas fueron las protagonistas.

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Charla de Davinia Domínguez González para conmemorar el «Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia».

Entre las actividades de conmemoración previstas con motivo del «Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia» (a celebrar el próximo 11 de febrero), el Departamento de Biología y Geología organizó ya desde hoy, 16 de enero, una charla dirigida al alumnado de Biología de 1º y 2º de Bachillerato. Con estas acciones, que se encuadran en el eje STEAM, se pretende despertar vocaciones científicas entre las alumnas y alumnos de nuestro centro.

La mujer científica invitada este año fue Davinia Domínguez González, ex alumna del IES Playa de Arinaga, graduada en Biotecnología por la Universidad de Valencia y máster en Biotecnología Biomédica. Es de reseñar que Davinia formará parte, durante los próximos cuatro años, del equipo de investigación del Hospital Universitario de Canarias donde tiene previsto desarrollar su labor y doctorado.

Desde el IES Playa de Arinaga deseamos felicitar al Dpto. de Biología y Geología por esta iniciativa, pero también mostrar nuestro especial agradecimiento a Davinia por asistir de forma desinteresada y dedicar su tiempo a compartir su trayectoria académica con nosotros. Estamos seguros de que su charla y presentación, así como la explicación de las líneas de trabajo en las que se encuentra inmersa como científica en la actualidad, servirán de inspiración y motivación a nuestro alumnado.

¡ Mil Gracias !

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XX Semanas de la Ciencia y la Innovación: acercando el conocimiento científico, tecnológico e innovador a toda la ciudadanía. 



Jornadas de puertas abiertas, visitas y rutas científicas guiadas, cursos y talleres, mesas redondas, encuentros, charlas y conferencias, y más actividades.

Del 6 al 17 de noviembre en todas las islas.

Participación GRATUITA, abierta a alumnado desde infantil a universitario, público especializado, empresarial, emprendedor y general en todas las islas.

Cada actividad tiene su formulario de inscripción y un número de plazas determinadas, disponibles en la página web de la ACIISI: 

https://www.cienciacanaria.es/scei2024/programa/programa

+ información
https://www.cienciacanaria.es/scei2024/ 

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Celebración del Día del Libro en el IES Playa de Arinaga.

El 23 de abril se conmemora el Día del Libro, y en el IES Playa de Arinaga se ha celebrado con una Feria llena de rincones literarios. Estas actividades fueron propuestas por el Dpto. de Lengua Castellana y Literatura coincidiendo también con la IX Feria de las Ciencias y las Lenguas del instituto.

Cinco fueron las obras literarias trabajadas por el alumnado de los distintos niveles: 3º ESO recreó El Diario de Ana Frank; 4ºESO trabajó La sonrisa de los peces de piedra de Rosa Huertas y Arrugas de Paco Roca; y 1º de Bachillerato, Alicia en el país de las maravillas de Lewis Carrol y Los juegos del hambre de Suzanne Collins. 

El alumnado de 1º ESO, por su parte, acudió a estos rincones y participó en diferentes dinámicas para acercarse al contenido de estas obras y  al reconocimiento de sus personajes y espacios.

Sin duda, fue una jornada divertida donde los más jóvenes del instituto visitaron una recreación llena de juegos de La casa de atrás de Ana Frank y su familia; bailaron al son de la movida madrileña a través de La sonrisa de los peces de piedra; se pusieron en la piel de los usuarios de la Residencia “Arrugas”; y conocieron la magia de Alicia y los desafíos de Los juegos del hambre. 

Ojalá esta iniciativa contribuya a que se animen a leer estas grandes obras literarias.

Desde este blog deseamos felicitar al alumnado por los fabulosos trabajos realizados, así como al profesorado implicado en esta fantástica iniciativa…

¡Enhorabuena!

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El alumnado de 4º de ESO del IES Playa de Arinaga participa como voluntariado en el Proyecto #STOPCULEBRAREAL

El pasado jueves 18 de abril el alumnado de Biología y Geología de 4º ESO participó como voluntariado en el proyecto #STOPCULEBRAREAL.

Esta jornada de voluntariado tuvo lugar en Lomo Calacio ( Telde ), zona donde está presente la culebra real de California.

Con el apoyo de los técnicos de campo, nuestro alumnado colaboró para localizarlas y pudo conocer de primera mano la problemática ambiental relacionada con esta especie invasora.

Hasta ahora, Gran Canaria es el único lugar en el mundo en el que se conoce que esta especie se haya instalado como invasora en el medio natural. Su capacidad de adaptación propiciada por un clima idóneo y recursos alimenticios abundantes, junto al hecho de que no presenta depredadores naturales en el territorio insular, favoreció que la introducción puntual de ejemplares de esta especie se convirtiese en una población estable y en expansión en la isla.

De este modo, el IES Playa de Arinaga se suma también a las numerosas entidades que colaboran con el proyecto realizando jornadas de voluntariado.

Estamos seguros de que esta jornada de participación y sensibilización fue una experiencia enriquecedora para el alumnado. Esperamos poder repetirla en los próximos años.

Para obtener más información, pulse aquí: #STOPCULEBRAREAL

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43ª edición del Concurso «¿Qué es un rey para ti?»

Objetivos:

La Fundación Institucional Española -FIES-, con el patrocinio de la Fundación Orange, convoca el 43º Concurso ¿Qué es un Rey para ti?, con el objetivo de conocer la figura de S.M. el Rey y en el papel de La Corona en la estructura del Estado, o también en la figura de S.A.R. La Princesa de Asturias como garante de la continuidad institucional.

Dirigido a:

  • Alumnado de 3.º, 4.º, 5.º y 6.º de Educación Primaria o de 1.º y 2.º de la ESO de cualquier centro educativo del territorio español.
  • Alumnado de Educación Especial.

Plazos y forma para presentar los proyectos:

Plazo de admisión de trabajos: del 15 de octubre de 2023 al 15 de enero de 2024.

Los proyectos se podrán presentar de dos formas, a través del repositorio de la web www.concursoqueesunreyparati.es, o bien enviando el original a la siguiente dirección. Calle Gran Vía, 33, 6.º-1.º, 28013 Madrid, indicando 43.º Concurso ¿Qué es un Rey para ti?

Forma de participación:

Proyectos.

  1. Analógico: Crea un trabajo artístico de libre formato: un cómic, una escultura, una poesía, un mural, etc… todos ellos podrán enviarse en formato digital, ¿Quieres saber cómo?.
  2. Infografía: Se trata de que los alumnos y alumnas realicen una infografía para contar qué es para ellos el Rey, utilizando una herramienta digital gratuita.
  3. Storytelling: Se trata de que los alumnos y alumnas creen una historia mediante herramientas digitales. O bien, creando unos dibujos animados, o bien filmando una escena que represente para ellos ¿Qué es un Rey?.
  4. Vídeo musical: Se trata de que los alumnos y alumnas creen un himno inspirado en la figura del Rey y que realicen un videoclip para acompañarlo.
  5. Robótica: Se trata de que los alumnos y alumnas creen un libro interactivo sobre el Rey, empleando la programación robótica.
  6. 3D: Se trata de que tus alumnos y alumnas creen una imagen en 3D del Rey, que pueda imprimirse.

MODALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL NACIONAL: los trabajos de Educación Especial que hayan formado parte de las exposiciones autonómicas, serán agrupados en una exposición privada para el Jurado, con la finalidad de fallar un representante a nivel nacional, que acudirá junto a los demás ganadores, a la audiencia con S.M. el Rey.

Premios:

  • Audiencia con su Majestad el Rey. Como cada edición, FIES solicitará a la Casa de S.M. el Rey una Audiencia con Don Felipe VI, a la que asistirá el autor o autora del trabajo ganador de cada comunidad o ciudad autónoma, acompañado de su profesor o profesora.
  • Visita al Palacio Real de Madrid. Los alumnos y alumnas ganadores de cada comunidad autónoma, acompañados por el profesorado y familiares, serán premiados con una visita al Palacio Real de Oriente.
  • Entrega de premios. Como cada edición FIES organizará una cena en la que se expondrán los veintiún trabajos ganadores, a esta cena acudirán los ganadores junto con el profesorado y familiares. Durante la misma tendrá lugar la entrega de diplomas, estatuillas y regalos de nuestro patrocinador.

Contacto:

Envíanos un mensaje comentándonos tus dudas y comentarios y nos pondremos en contacto contigo con la mayor brevedad posible. También puedes llamarnos por teléfono al número 915 322 728.

Bases de la convocatoria.

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EL ALUMNADO DE 1º ESO PARTICIPA EN EL PROYECTO «Un Mar ConCiencia».

El alumnado de 1º de la ESO asistió el pasado viernes 9 de junio en la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria al acto de clausura del proyecto Un Mar ConCiencia, financiado por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT), cofinanciado por DISA y organizado por la ULPGC, donde han presentado en un póster los resultados de su trabajo, junto a otros centros participantes en el Proyecto . 

Poster elaborado por el alumnado

A través de este Proyecto se pretende acercar al alumnado de 1º ESO  al mundo de la Microbiología y despertar la vocación científica mediante el trabajo cooperativo y el uso del método científico. 

Ochenta y un alumnas y alumnos de Biología y Geología han tomado muestras en tres puntos de la costa de Arinaga. Con estas muestras realizaron cultivos bacterianos, trabajando como verdaderas científicas y científicos.

Felicidades a todo el alumnado que ha participado en este proyecto y esperamos que haya despertado en ellas y ellos la inquietud por la investigación y el amor por la ciencia.

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