Archivo diario: 18 febrero, 2018

20 de febrero – Jornada de Atención a Familias

Les recordamos que el próximo martes 20 de febrero, en horario de 16:30 a 18:30 horas, estaremos a su disposición en la Jornada de Atención a Familias para realizar el seguimiento académico de su hija/o, intercambiar información y gestionar acciones que mejoren su rendimiento.

Atentamente,

Fdo: EL DIRECTOR,

José Carreño Rodríguez

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37º Edición del Concurso: «¿Qué es un Rey para ti?».

La Fundación Institucional Española -FIES-, con el patrocinio de la Fundación Orange, convoca el 37º Concurso ¿Qué es un Rey para ti?.

PARTICIPANTES.

-Alumnado de 3º, 4º, 5º y 6º de Primaria o de 1º y 2º de la ESO de cualquier centro educativo del territorio español.

-Alumnado de Educación Especial.

PROYECTOS.

El tema de los trabajos será la figura de S.M. el Rey y/o el papel de la Corona en España.

PRESENTACIÓN: los originales serán enviados a FIES, – Gran Vía, 16. 4º – 28013 MADRID -, especificando junto a la dirección: 37º Concurso ¿Qué es un Rey para ti?

PLAZO DE ENTREGA:
– La admisión de originales finaliza el 31 de enero de 2018 (ampliado el plazo).
– La admisión de proyectos digitales finaliza el 15 de marzo de 2018.
– FIES se reserva el derecho de ampliar el plazo en circunstancias excepcionales.

MODALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL NACIONAL
Los trabajos de Educación Especial que hayan formado parte de las exposiciones autonómicas, serán agrupados en una exposición privada para el Jurado, con la finalidad de fallar un representante a nivel nacional, que acudirá junto a los demás ganadores, a la audiencia con S.M. el Rey.

EXPOSICIONES AUTONÓMICAS.

Los trabajos finalistas de cada comunidad o ciudad autónoma serán expuestos durante un acto organizado junto con la Consejería de Educación, donde se hará entrega de diplomas y regalos a cada uno de ellos.

PREMIOS:

  • Audiencia con su Majestad el Rey.

Como cada edición, FIES solicitará a la Casa de S.M. el Rey una Audiencia con Don Felipe VI, a la que asistirá el autor o autora del trabajo ganador de cada comunidad o ciudad autónoma, acompañado de su profesor o profesora.

  • Visita al Palacio Real de Madrid.

Los alumnos ganadores de cada comunidad autónoma, acompañados por sus profesores y familiares, serán premiados con una visita al Palacio Real de Oriente.

  • Entrega de premios.

Como cada edición FIES organizará una cena en la que se expondrán los veintiún trabajos ganadores, a esta cena acudirán los ganadores junto con el profesorado y familiares. Durante la misma tendrá lugar la entrega de diplomas, estatuillas y regalos de nuestro patrocinador.


Este año como novedad los estudiantes podrán participar también en formato digital con cinco proyectos tecnológicos para desarrollar en clase, además de hacerlo como hasta ahora, con un proyecto no digital (dibujos, poesías, maquetas, esculturas…).

1.Infografía: Se trata de que los alumnos y alumnas realicen una infografía para contar qué es para ellos el Rey, utilizando una herramienta digital gratuita.

2.Storytelling: Se trata de que los alumnos y alumnas creen una historia mediante herramientas digitales. O bien, creando unos dibujos animados, o bien filmando una escena que represente para ellos ¿Qué es un Rey?.

3. Vídeo musical: Se trata de que los alumnos y alumnas creen un himno inspirado en la figura del Rey y que realicen un videoclip para acompañarlo.

4. Robótica: Se trata de que los alumnos y alumnas creen un libro interactivo sobre el Rey, empleando la programación robótica.

5. 3D: Se trata de que tus alumnos y alumnas creen una imagen en 3D del Rey, que pueda imprimirse.

Para acceder a toda la información sobre el formato digital del concurso pulse aquí

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Pruebas de la evaluación final de Educación Secundaria Obligatoria – Curso 2017/2018

El Ministerio de Educación ha publicado hace unos días los requisitos por los que se regulan las pruebas de la evaluación final de Educación Secundaria Obligatoria, para el curso 2017/2018.

La evaluación final de Educación Secundaria Obligatoria tendrá carácter muestral y finalidad diagnóstica. Se aplicará a alumnos que se encuentren cursando cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria, con independencia de sus calificaciones. Esta evaluación carecerá de efectos académicos.

La selección de alumnos y centros será suficiente para obtener datos representativos. No obstante, las Administraciones educativas podrán elevar el número de centros participantes por encima de las necesidades muestrales, o hacer la evaluación final con carácter censal.

1. El diseño de las pruebas comprenderá la matriz de especificaciones, la longitud (número mínimo y máximo de preguntas), tiempo de aplicación, la tipología de preguntas (preguntas abiertas, semiabiertas y de opción múltiple) y los cuestionarios de contexto.

2. Se realizará una prueba por cada una de las materias que constituyen la referencia principal de las competencias objeto de evaluación: Lengua Castellana y Literatura, Primera Lengua Extranjera, Matemáticas y Geografía e Historia.

Pulse aquí para obtener más información

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