Archivo mensual: abril 2014

¡Nos sumamos a la «selfie» de la NASA!

22 abril_GS_SIGN_Spanish-espEl pasado 22 de abril, como cada año, se celebró el Día de la Tierra y, para su conmemoración en esta fecha, la Nasa invitaba a la participación de las personas de todo el mundo a tomar una fotografía estilo «selfie» en un entorno natural, para luego construir un gran mosaico con todas las imágenes recibidas.

Las llamadas «selfies» son autorretratos tomados con un teléfono móvil o webcam. Una curiosidad de este término es que, se puso tan de moda, que consiguió convertirse en la palabra del 2013, según la edición inglesa del diccionario Oxford.

En esta ocasión, cada persona podía añadir una imagen en las redes sociales como Twitter o Instagram bajo la etiqueta #GlobalSelfie, tal y como denominó el evento. También era posible publicarla directamente en otras redes como FacebookGoogle+ o Flickr en el lugar habilitado especialmente para ello.

Para facilitar esta tarea, la agencia espacial publicó una especie de formulario en varios idiomas (incluido el español), donde debía escribirse el lugar desde donde se enviaba la imagen. También señalaba que esta información se podía escribir en la arena o  cualquier otro método que no dañase el medio ambiente. Con todas las imágenes se realizará con posterioridad un mosaico gigante que será publicado el próximo mes de mayo.

Como no podía ser de otro modo, el IES Playa de Arinaga decidió sumarse también a esta convocatoria haciéndonos la foto al lado de nuestro huerto escolar ecológico.

¡Gracias a tod@s por participar!

Para finalizar, te invitamos desde este blog a ver la película-documental «Home». Si aún no la has visto, te garantizamos que disfrutarás de espectaculares imágenes que no te dejarán impasible. Esperamos que te haga reflexionar sobre la importancia de preservar y difundir el cuidado de nuestro planeta.

Home («Hogar» en español) es un documental dirigido por Yann Arthus-Bertrand y estrenado en 2009. La película está enteramente compuesta por vistas aéreas de diversos lugares alrededor del mundo junto a la voz de un narrador. Muestra la diversidad de la vida en La Tierra y cómo las actividades humanas se han convertido en una amenaza para el equilibrio ecológico del planeta.

http://youtu.be/tWDfH5ZO7ys

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Y a ti… ¿qué libro te ha dejado huella?

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Cada marcapáginas, marca una oportunidad

 

 

El pasado miércoles, día 23 de abril, el IES Playa de Arinaga decidió sumarse a las actividades del Día del Libro. Entre ellas surgió, como propuesta para esta fecha, una original y creativa actividad de Marcapáginas Solidarios en colaboración con la ONG «Save the Children». 

El taller de marcapáginas realizado por el alumnado de 1º y 2º de ESO durante la Semana de la Juventud, coordinado por la profesora Nieves Hernández, sirvió de antesala para esta interesante iniciativa solidaria:

A propuesta del Departamento de Filosofía y Vicedirección, la actividad de Marcapáginas Solidarios se desarrollará conjuntamente por el alumnado del IES Playa de Arinaga en las materias de Atención Educativa, Religión y Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos.

Save the Children: la campaña.

503 colegios e institutos, más de 6.000 profesores y 105.000 alumnos de toda España celebrarán el Día del Libro de forma solidaria participando en la VI edición de la iniciativa «Marcapáginas Solidarios», una actividad que promueve la afición por la lectura y la solidaridad.

Save the Children proporciona materiales didácticos a los centros sobre los derechos de los niños para sensibilizarles sobre la situación de la infancia en los países más desfavorecidos y también sobre la importancia de la lectura y la educación.

Tras el trabajo previo con el profesorado, el alumnado decorará marcapáginas con dibujos, poesías y collages. La idea es poder venderlos a sus familiares y conocidos para recaudar fondos para la campaña solidaria. Cada año se destina a una causa solidaria. Los fondos recaudados este año irán destinados a los programas que la ONG tiene en Etiopía, donde uno de cada ocho niños no llega a cumplir los cinco años. 

Save the Children trabaja en todo el mundo, llegando a más de ocho millones de niños y niñas con programas de educación, proporcionándoles a ellos y a sus familias una oportunidad de futuro.

Promueve la afición a la lectura y la solidaridad entre los más pequeños.
Estarás ayudando a reescribir el futuro de miles de niños y niñas.

Porque todos los niños y niñas merecen las mismas oportunidades, queremos animar a celebrar el Día del Libro solidariamente, poniendo vuestra creatividad al servicio y de la infancia más desfavorecida a través de Save the Children.

Los objetivos

• Inculcar los valores solidarios entre los más jóvenes.
• Desarrollar en ellos un espíritu crítico, que les permita conocer la situación de la infancia en los países empobrecidos.
• Promover el gusto por la lectura.
• Recaudar fondos destinados a contribuir a que mejore la salud de los niños y niñas de Etiopía y a darles la protección necesaria para que puedan desarrollarse.

Más información…

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Convocatoria de Premios «Historia de la Cinematografía» y «Alfabetización Audiovisual» para el curso 2013-2014

El Ministerio de Educación ha hecho pública recientemente la Resolución de 2 de abril de 2014, del Instituto de la Cinematografía y de las Artes Audiovisuales, por la que se convocan los premios «Historia de la Cinematografía» y «Alfabetización Audiovisual», para el curso 2013-2014.

1. El Premio «Historia de la Cinematografía» está destinado a promover el estudio y conocimiento de la Historia del Cine en España, premiando la elaboración por los estudiantes de las etapas educativas que más adelante se señalan de un trabajo que puede versar sobre un tipo de cine, un colectivo, una etapa artística concreta, un personaje, hacer visible la contribución de las mujeres al cine y al audiovisual, o cualquier otro aspecto relacionado con la materia desde el punto de vista histórico, artístico y/otécnico. Los beneficiarios de dicho premio serán los estudiantes, los profesores que hayan tutelado el trabajo y el centro docente respectivo.

2. El Premio «Alfabetización Audiovisual» tiene como finalidad galardonar a los centros docentes españoles que fomenten la alfabetización audiovisual en diversas etapas educativas a través del desarrollo de proyectos que se materialicen en la implantación de experiencias educativas, actividades complementarias, materiales curriculares y de apoyo, así como todos aquellos trabajos innovadores que contribuyan a acercar a los alumnos la cinematografía y el audiovisual. En particular se valorará la implementación de planes audiovisuales, en las aulas o en los centros, en los que se considere la doble perspectiva de recepción de lenguajes audiovisuales y de producción de proyectos audiovisuales en equipo.

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Convocatoria de premios del XXVII Certamen «Jóvenes Investigadores» para 2014

El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte publicó en el BOE de ayer la Resolución de 25 de marzo de 2014, de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se convocan los premiosdel XXVII Certamen «Jóvenes Investigadores» para 2014.

La finalidad de esta convocatoria es despertar vocaciones investigadoras entre los jóvenes estudiantes de Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional y miembros de distintas asociaciones juveniles legalmente constituidas; además de mejorar la cultura científica y fomentar la actitud racional crítica en la juventud de nuestro país, incorporando al menos una parte de la experiencia directa en el proceso de generación del conocimiento.

Para llevar a cabo dicho fin la presente convocatoria promueve la investigación en los centros docentes y/o asociaciones juveniles mediante la concesión de premios a trabajos de investigación básica o aplicada o de diseño de prototipos, relacionados con cualquiera de las áreas del currículo de la Enseñanza Secundaria Obligatoria, el Bachillerato y la Formación Profesional.

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23 de abril: Día Internacional del Libro

El 23 de abril, Día Internacional del Libro, es un día simbólico para la literatura mundial. Fue este mismo día, en el año de 1616, en el que fallecieron personalidades como Cervantes, Shakespeare o Garcilaso de la Vega. Igualmente se conmemora el nacimiento o muerte de otros muchos autores prominentes.

La celebración de esta fecha fue una decisión espontánea tomada en la Conferencia General de la UNESCO que se celebró en París en 1995, para rendir un homenaje universal a los libros y autores.

Este año, sin duda, esta fecha está marcada por el reciente fallecimiento de uno de los grandes escritores del siglo XX, Gabriel García Márquez (Gabo para los conocidos). El narrador y periodista colombiano, ganador del Nobel en 1982, fue el creador de obras clásicas como ‘Cien años de soledad’, ‘El amor en los tiempos del cólera’, ‘El coronel no tiene quien le escriba’, ‘El otoño del patriarca’ y ‘Crónica de una muerte anunciada’. Nació en Aracataca el 6 de marzo de 1927 y fue el artífice de un territorio eterno llamado Macondo donde conviven imaginación, realidad, mito, sueño y deseo. Con él la literatura abrió rutas maravillosas.

Desde el IES Playa de Arinaga te invitamos a conmemorar también este día de la mejor manera posible:

Participa y crea iniciativas para el Día del Libro 2014

1- Comparte las citas de tus autores favoritos en Twitter, usa el hashtag #DíadelLibro, y sigue la celebración especial en @UNESCO_es
2- Descarga desde internet los libros publicados hace más de 100 años, ¡son gratis!.
3- Comparte tu pasión por un autor determinado y comparte uno de sus libros con la gente a tu alrededor.
4- Aprovecha esta ocasión para descubrir algo diferente a lo que normalmente leas.
5- Deja un libro en el banco de un parque, o en el asiento del metro, con una nota que diga “Feliz Día del Libro”.
6- ¡Nunca tires un libro! Averigua cómo hacer llegar tus antiguos libros de texto y novelas a escuelas y bibliotecas de países que hayan sufrido algún tipo de desastre natural, o participa en redes de intercambio de libros o campañas para donarlos.
7- Infórmate sobre derechos de autor: respetar estos derechos contribuye a la propagación del conocimiento y recompensa el trabajo de creadores y casas editoriales.
8- Organiza clubes de lectura en Arinaga, en internet, en el instituto, en la biblioteca e intenta animar a alguna persona conocida o personaje famoso a implicarse.

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Pruebas de obtención de certificados de las Escuelas Oficiales de Idiomas

Plazo: desde el 21 al 30 de abril de 2014.

  Resolución de 7 de marzo de 2014, por la que se convocan las pruebas para la obtención de los certificados de los niveles básico, intermedio, avanzado y C1 de enseñanzas de idiomas de régimen especial en la Comunidad Autónoma de Canarias, para aspirantes

  Apéndice I. Calendario General

  Apéndice II. Escuelas Oficiales de Idiomas de inscripción y examen.

  Apéndice III(a). Solicitud de inscripción/participación

  Apéndice III(b). Documentación que se adjunta.

  Apéndice IV. Idiomas, niveles y centros de realización de las pruebas de certificación.

  Apéndice V. Acta de calificación de prueba de certificación.

  Apéndice VI. Calendario y horario de las pruebas.

  Apéndice VII. Cuestionario de valoración.

  Guía para el aspirante 2014

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Coffee Talking: practica inglés y alemán. Fundación Canaria de Juventud Ideo.

Actividad gratuita


Requisitos: tener entre 14 y 30 años y ser residente en Canarias.

Fecha y Lugar:  25 de abril. 17.00 a 19.00 horas
Las Palmas de Gran Canaria
C/ Venegas, 65. Planta 3ª.
Las Palmas de Gran Canaria

Más información e inscripción:
Tel 928 432 624
Tel. 922 630 690
Email: turismo@fundacionideo.com

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Programa Formativo «Educar en Familia» 2013/14

Pulse sobre este enlace si desea cumplimentar la solicitud de inscripción en el Programa Formativo Educar en Familia 2013/14

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Ayudas para participar en el programa “V Campus de Profundización Científica para estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria, en Soria”. Convocatoria 2014

Datos generales:

  • Descripción: Estancia de contenido práctico sobre materias científicas con el objetivo de estimular vocaciones científicas en alumnos que van a iniciar el bachillerato
  • Modalidades: 2 turnos en el mes de julio, cada uno para 40 alumnos.
  • Destinatarios: Alumnos de 4º de Educación Secundaria Obligatoria de centros docentes españoles.
  • Nº de becas: 80
  • Requisitos:
    • Ser alumno de 4º de ESO y haber obtenido una nota media superior a los 8,5 puntos en los tres primeros cursos de ESO y también en los estudios de 4º de ESO (1ª y 2ª evaluación)
    • Presentar la solicitud de inscripción y documentación establecida.
  • Dotación: 85.000 euros
  • Duración: 2 turnos de 10 días cada uno durante el mes de julio de 2014.
  • Plazo de presentación
      • Desde: 17 de abril de 2014
      • Hasta: 30 de abril de 2014

    Plazo de presentación abierto

  • ¿Cómo realizarlo?: Deberá cumplimentar el formulario de solicitud adjuntando la documentación especificada en la convocatoria, accesible por vía telemática a través de la sede electrónica del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.
  • Destino: Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa. Proyecto 2: Cultura Científica. C/ Gral. Oraa, 55. 28006 – Madrid
  • Proceso de selección: Comisión evaluadora designada al efecto.

Convocatoria:

Solicitud:

  • Instrucciones: Instrucciones de solicitud 
  • Documentación requerida: Solicitud y documentación acreditativa de acuerdo con las bases de la convocatoria.
  • Lugar de entrega: Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa. C/ Gral. Oraa, 55. 28006 – Madrid

Más información sobre este trámite o servicio:

  • Promotores: D. Gral. de Evaluación y Cooperación Territorial. Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa
  • Teléfono: 917459449
  • Dirección de correo: premios.nacionales@mecd.es

 Acceso al servicio online

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