-
-
Bienvenido/a al blog del IES Playa de Arinaga en el municipio de Agüimes (Gran Canaria).
-
-
-
«CLIL NEWS»: Blog del programa AICLE
-
-
Entradas recientes
- Admisión y Matrícula en ESO – Curso 2024-25: Características específicas del centro.
- Abierto el plazo para la solicitud de Beca para niveles postobligatorios – Curso 2024-25.
- Charla para las familias: «¿Cómo poner las normas en casa y cómo hacer para que se cumplan?».
- Publicación de calificaciones de la 2ª evaluación.
- Calendario de Admisión y Matrícula – Curso 2024-25.
- Circular sobre el uso de móviles y dispositivos conectados a estos en el IES Playa de Arinaga.
- Talleres «Educar En Familia 24».
- ACTIVIDADES DE FINAL DE TRIMESTRE: Navidad al sol de diciembre de 2023.
- El Instituto de Enseñanza Secundaria «Playa de Arinaga» les desea felices fiestas.
- A/A Familias de 4º ESO: Reunión informativa sobre el viaje de fin de curso.
Historial
Categorías
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Archivo mensual: abril 2016
Elena Falcón Ortiz, subcampeona de España; Daniel Sánchez Martín y Juan Gregorio García De Andrade, 9ª posición con la Selección Canaria de Voleibol
Elena Falcón Ortiz
No, no nos cansamos nunca.
Una vez más es un placer contarles que nos enorgullece ver el compromiso adquirido por el alumnado del IES Playa de Arinaga con los valores del deporte y los hábitos saludables de vida, cualesquiera que estos decidan practicar. Y esta semana volvemos a estar de enhorabuena.
Del 30 de marzo al 2 de abril se llevaron a cabo, en la ciudad de Murcia, los Campeonatos de España de Selecciones Autonómicas de Voleibol en las categorías infantil y cadete, masculino y femernino.
Y se da el caso de que nuestra alumna de 4º de ESO, Elena Falcón Ortiz, integrante de la selección canaria en la categoría de cadete femenino, quedó subcampeona de España y medalla de plata con la selección canaria de voleibol.
Juan Gregorio García De Andrade
Daniel Sánchez Martín
Por su parte, Daniel Sánchez Martín, alumno de 3º de ESO (selección cadete masculino) y Juan Gregorio García De Andrade, alumno de 1º de ESO (selección infantil masculino), obtuvieron una óptima 9ª posición.
Así que, en nombre de la comunidad educativa, queremos felicitar a todos por los excelentes resultados obtenidos.
¡ Enhorabuena !
Para obtener más información: http://www.cesavbmurcia2016.es/index.asp
Publicado en Alumnado y Familias, Profesorado
Etiquetado Deportes, Educación Física, Hábitos Saludables, Voleibol
Deja un comentario
El alumnado del Comité Ambiental de RedECOS y el alumnado de 1º de bachillerato asisten al XI Seminario de Comarcas Sostenibles
Bajo el título «Dale la vuelta al cambio climático», el pasado 5 de abril, se celebró el XI Seminario de Comarcas Sostenibles en el Teatro Victor Jara de Vecindario. Durante este encuentro se abordaron numerosas cuestiones relativas a este fenómeno desde un variado análisis de expertos nacionales e internacionales.
Inaugurado por la alcaldesa de Santa Lucía y presidenta de la Mancomunidad del Sureste, Dunia González, acompañada por los alcaldes de Ingenio y Agüimes, Juan Díaz y Óscar Hernández, el Seminario de Comarcas Sostenibles abrió su undécima edición con la ponencia sobre el acuerdo climático de París y las implicaciones a nivel local y regional, a cargo del asesor de ForUM-Noruega para el desarrollo y el medioambiente, Arvid Solheim, quien aplaudió el trabajo de la Mancomunidad en materia de sostenibilidad desde su fundación.
A la primera jornada de este seminario tuvo la oportunidad de asistir el alumnado del Comité Ambiental de RedECOS y el alumnado de 1º de bachillerato de nuestro centro. Esta actividad les permitió acercarse y conocer de primera mano distintas experiencias en materia de desarrollo sostenible. Desde el Comité nos informan que las conclusiones de las distintas ponencias serán debatidas por el propio alumnado en la biblioteca del instituto el próximo 5 de junio, Día Mundial del Medio Ambiente.
Publicado en Actividades complementarias, Alumnado y Familias, Departamentos Didácticos, Enlaces de interés, Proyectos
Etiquetado Actividades, Comité Ambiental, RedECOS
Deja un comentario
Conmemoración del 22 de marzo, Día Mundial del Agua
22 de marzo, Día Mundial del Agua.
Pese a que la fecha conmemorativa coincidía con el periodo de Semana Santa, nuestro centro, integrado en la RedECOS, no quiso pasar por alto este día.
Un año más, el alumnado del Comité Ambiental planificó diversas actividades de concienciación preparando carteles sobre el significado de esta fecha. Sin duda, es una oportunidad para aprender más sobre temas relacionados con el agua, sirviendo de inspiración para compartir los problemas relacionados con la misma y tomar medidas que permitan cambiar esta situación.
Una parte de la propuesta fue llevada a cabo por el alumnado de 2º ESO, que preparó numerosas «gotas de agua» en las que escribieron diversos consejos de ahorro, reflexiones y frases célebres.
Asimismo, durante la hora del recreo del pasado 1 de abril, a modo de actividad final y en coordinación con el Proyecto Bibescan de nuestro centro, miembros del alumnado del Comité Ambiental leyeron algunas reflexiones, consejos y leyendas (como la del árbol Garoé) en la biblioteca. Esta lectura estuvo acompañada por imágenes que ofrecían información actual sobre las escasas reservas de agua. Y un año más, como no podía ser de otro modo, fue todo un éxito de asistencia.
Hay que resaltar también que, para realizar esta última actividad y conmemorar este día, el alumnado del Comité tuvo el gesto de lucir camisetas de color azul. Bajo el lema «Con el color de tu camiseta, ayuda a salvar el planeta», quiso sensibilizar sobre la importancia de la fecha y la necesidad de potenciar un consumo responsable del agua.
[Pulse sobre la imagen inferior para acceder a las fotos]
Conmemoración del Día Mundial del Agua
Publicado en Actividades complementarias, Alumnado y Familias, Departamentos Didácticos, Profesorado, Proyectos
Etiquetado Bibescan, Comité Ambiental, Día del Agua, RedECOS
Deja un comentario
Fiesta del Cine 2016: tu película preferida por 2,90€
Más información en http://www.fiestadelcine.com/
Información sobre Pruebas de Acceso a diferentes enseñanzas formativas
La Consejería de Educación del Gobierno de Canarias ha publicado esta semana en su página web información relativa a las Pruebas de Acceso a diferentes Enseñanzas Formativas para el próximo curso 2016/17.
Si está interesado/a, pulse sobre el enlace correspondiente:
1. Pruebas de acceso a los Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior de FP, Artes Plásticas y Diseño, Deportivas y Musicales:
Pruebas de acceso a los ciclos formativos de grado medio y grado superior de Formación Profesional, a las Enseñanzas Profesionales de Artes Plásticas y Diseño y a las Enseñanzas Deportivas de régimen especial, correspondientes al año 2016.
El plazo de presentación de solicitudes será desde el 5 de abril hasta el 26 de abril de 2016, ambos inclusive.
- Pruebas de acceso a los ciclos formativos de grado medio y grado superior de Formación Profesional.
- Pruebas de acceso a los ciclos formativos de grado medio y grado superior de Artes Plásticas y Diseño.
- Pruebas de acceso a las Enseñanzas Deportivas de régimen especial.
- Pruebas de acceso a las enseñanzas elementales y profesionales de Música.
2. Pruebas de acceso a las Enseñanzas Artísticas Superiores de Música, Arte Dramáticos y Diseño:
Pruebas de acceso a las Enseñanzas Artísticas Superiores de Música, Arte Dramático y Diseño, curso 2016-2017.
Impresos de solicitud, requisitos, calendario del procedimiento, instrucciones, información de las Enseñanzas Artísticas Superiores de Música, Diseño y Arte Dramático. El plazo de presentación de solicitudes será desde el 5 de abril hasta el 26 de abril de 2016, ambos inclusive.
3. Pruebas de acceso a las Enseñanzas Elementales y Profesionales de Música:
Pruebas de acceso a Enseñanzas Elementales y Profesionales de Música, 2016/17.
Impreso de solicitud, calendario del procedimiento, convocatoria y normativa, información de las enseñanzas, oferta educativa y datos de contacto.
El plazo de presentación de solicitudes será desde el 5 de abril hasta el 26 de abril de 2016, ambos inclusive.
Publicado en Alumnado y Familias, AMPA, Profesorado, Tutorías
Etiquetado Pruebas de Acceso
Deja un comentario
Concurso de vídeos de matemáticas con GeoGebra
El concurso de vídeos de matemáticas con GeoGebra impulsado por el Instituto GeoGebra de Canarias (IGCan) y la Sociedad Canaria “Isaac Newton” de Profesores de Matemáticas (SCPM), pretende estimular el uso de GeoGebra, software puntero en la enseñanza de las Matemáticas. Nace con la idea de compartir posteriormente los trabajos presentados como pequeñas lecciones que puedan ayudar a la comunidad educativa.
Modalidades de participación:
Categoría A: Alumnado de 1.º y 2.º de ESO.
Categoría B: Alumnado de 3.º y 4.º de ESO.
Si los dos alumnos o alumnas de una pareja pertenecen a categorías diferentes, dicha pareja participará en la categoría B.
Participantes: centros educativos de Canarias que imparten Educación Secundaria Obligatoria.
Procedimiento: los centros presentarán vídeos grabados por el alumnado que contengan alguna explicación de un concepto, procedimiento, investigación o cualquier otra idea que sea trasladable a GeoGebra y que ilustre un contenido del currículo del nivel al que pertenece el alumnado.
Plazo de presentación de los trabajos: se amplía el plazo hasta el 25 de abril de 2016 a las 23:00 horas.
Inscripción: los trabajos, compuestos de 3 archivos (un vídeo y dos textos) se enviarán a través del formulario de participación al que se accede desde un enlace en el lateral derecho de la web del Instituto de Geogebra de Canarias. En este mismo enlace se encuentran las instrucciones necesarias, la forma de contacto para resolver cualquier dificultad y el resto de información necesaria.
Finalizado el plazo de admisión de los trabajos, el IGCan publicará en su página web la relación de trabajos presentados, admitidos y excluidos al presente concurso.
Entrega de premios: La entrega de premios se realizará en el transcurso del acto institucional que organiza la Sociedad Isaac Newton con motivo del Día Escolar de las Matemáticas. A dicho acto podrán asistir todo el alumnado y Profesorado participante. La organización se hará cargo de los gastos de desplazamiento interinsulares del alumnado y profesorado premiado, cuando éstos residan en una isla diferente a la de entrega de premios. Ese día se exhibirán los trabajos ganadores.
Para más información, bases, premios, etc. consultar la web del concurso, dirigirse aconcursogeogebra@sinewton.org o seguirnos a través de twitter en @Concurso_IGCan
Publicado en Alumnado y Familias, Departamentos Didácticos, Tutorías
Etiquetado Concursos, Matemáticas
Deja un comentario
Connected: The Game 2016
La FAD y Google lanzan Connected: The Game en todos los países de la Unión Europea. Connected The Game es un juego-concurso virtual cuyo objetivo es sensibilizar a jóvenes y adolescentes europeos de 13 a 16 años sobre el uso responsable de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) e Internet, y fomentar un uso constructivo de las mismas desde el respeto a uno mismo y a los demás.
Las tres ediciones de Conectados: el juego realizadas en España han contado con la participación de más de 12.000 adolescentes. Por ello, Google ha propuesto a la FAD liderar la implementación de Connected: The Game a nivel europeo, con el objetivo de llegar a adolescentes de todos los países de la Unión Europea, a través de esta propuesta. Desde 2014, Connected: The Game también cuenta con la participación de Twitter, que colabora en la difusión del proyecto.
Participantes y plazos de inscripción: en el juego pueden participar adolescentes de todos los países de la Unión Europea a través de la plataforma www.connectedthegame.eu, desde el 1 abril hasta el 15 de mayo de 2016.
Una vez finalizado el plazo de participación, se establecerá un ganador por país que recibirá un premio tecnológico y la entrega de premios tendrá lugar en la sede del Parlamento Europeo a finales de junio de 2016.
Connected: The Gameestá disponible en cinco idiomas: español, inglés, francés, alemán e italiano. Cada usuario compite en su ámbito territorial (país) pero puede realizar el juego en el idioma que desee.
La mecánica del juego plantea la historia de un robot que debe superar cuatro pruebas con el fin de convertirse en humano. Los jugadores deben demostrar que no actúan como un robot automatizado sino que, con su inteligencia, sensibilidad y emociones, son capaces de sacarle el mejor partido a las nuevas tecnologías e Internet.
Temática del concurso: se abordan cuatro áreas temáticas: Propiedad Intelectual en Internet, Privacidad y Seguridad, Relaciones sociales en la red, y Usos adecuados de las TIC y veracidad de las fuentes. Algunos de estos contenidos van acompañados de vídeos explicativos.
Mas información en la web del concurso
