
El Plan de integración TIC de un centro educativo es el pilar fundamental para construir adecuadamente el despliegue e integración en todos los niveles de la enseñanza reglada, desde 2ºciclo de infantil hasta Primaria de las Tecnologías de la Información y Comunicación.
La LOE en su artículo 121.1 dispone:
El proyecto educativo del centro recogerá los valores, los objetivos y las prioridades de actuación. Asimismo, incorporará la concreción de los currículos establecidos por la Administración educativa que corresponde fijar y aprobar al Claustro, así como el tratamiento transversal en las áreas, materias o módulos de la educación en valores y otras enseñanzas.
La propia LOE también define el currículo como: “El conjunto de objetivos, competencias básicas, contenidos, métodos pedagógicos y criterios de evaluación”. Esto conlleva,según Jordi Vivancos, que con respecto al TICD los equipos docentes deben planificar de forma sistémica su despliegue e integración a todos los niveles, desde la secuenciación de las capacidades TIC a lo largo de la etapa educativa, a los aspectos organizativos, estrategias metodológicas y criterios de evaluación de la competencia digital.
Asi pues,presentamos un PLAN de integración TIC actualizado a MARZO de 2013 con las experiencias curriculares 2.0 adquiridas in situ desde la propia aula y a modo de sugerencia ofrecer a la Comunidad Educativa, un documento válido que sirva como modelo de trabajo o guía siempre abierto a ser ACTUALIZADO. Extrapolable a cualquier centro educativo de infantil primaria.
Se presentan dos versiones:una en PDF y la segunda en WORD con posibilidad de ACTIVAR los múltiples link que aparecen en el PLAN DE INTEGRACIÓN.
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