Archivo diario: 14 noviembre, 2013

UNICEF – Emergencia en Filipinas

Unicef - Filipinas

El pasado 8 de noviembre el devastador tifón Yolanda arrasó Filipinas, destruyendo pueblos enteros, haciendo desaparecer millones de hogares y dejando más de 4 millones de niños en grave riesgo. En estos momentos la ayuda a Filipinas es imprescindible para su supervivencia.

Nuestra prioridad en estos momentos es llegar a todos lo más rápido posible para salvar sus vidas: distribuir medicamentos básicos, alimentos, agua potable y artículos de higiene para los niños y las familias.

Por favor, ayúdanos a salvar vidas. Pulsa aquí.

Más Información: http://www.unicef.es/

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Manual de ayuda de Pincel Ekade para docentes, familias y alumnado

La Consejería de Educación, Universidades y Sostenibilidad pone a disposición de la comunidad educativa contenidos multimedia con el objetivo de generalizar el uso de la aplicación de gestión académica.

 

Gestión docente

Manual de ayuda para los docentes con el resumen de las principales acciones de su gestión y en particular el manejo de la aplicación web ProIDEAC.

Gestión para la familia

Manual para de ayuda para informar a las familias del acceso a la Web Pincel eKade, donde podrán consultar la información académica de sus hijos e hijas, con el objetivo de hacer un seguimiento del rendimiento escolar y social de los escolares.

Gestión de administradores

Manual de ayuda para los miembros de los equipos directivos y administradores de la aplicación.

 ¿Necesita ayuda?

Si necesita ayuda o ha detectado algún comportamiento inesperado no dude en hacer uso de la siguiente dirección de contacto de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa indicando en el asunto del mensaje el siguiente texto: «Consulta relativa al manual de ayuda de Pincel Ekade para docentes, familias y alumnado«.

perfec.ceucd@gobiernodecanarias.org

Tfno. 922 59 25 79 / 922 592 208 

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Convocatoria del Proyecto «Enseñar África» para su desarrollo durante el curso escolar 2013-2014

Proyecto Enseñar África

Proyecto Enseñar África

El proyecto Enseñar África, desarrollado mediante la colaboración entre Casa África, la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC), la Fundación Ramón Areces y el Gobierno de Canarias, llegará a los centros entre Noviembre y Diciembre del presente curso. Se trata de un material didáctico para trabajar el continente desde una perspectiva positiva.

Bajo la dirección de los profesores de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC), Ignacio Nadal (Didáctica de la Geografía) y Ezequiel Guerra (Geografía Humana), un equipo formado por profesorado de Educación Secundaria de Canarias y de Senegal y profesorado de la Universidad Cheick Anta Diop de Dakar(Dakar, Senegal), la Universidad Abdelmalek Essaadi (Tetuán, Marruecos), la Universidad Eduardo Mondlane (Maputo, Mozambique) y la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (Canarias, España), ha diseñado una unidad didáctica que aborda ocho temas de gran interés para la comprensión de la realidad africana, y, a su vez, muy útiles como material complementario para el trabajo de las competencias, en el desarrollo del currículo de Secundaria.

África es la realidad física más cercana a Canarias y sin embargo el desconocimiento y los estereotipos son los rasgos más comunes que acompañan nuestra percepción del continente. La visión negativa de lo que allí acontece es casi la única que existe, especialmente por parte del alumnado, de tal forma que la pluralidad de las situaciones es un rasgo que apenas se tiene en cuenta, así como los avances positivos que las sociedades africanas tienen en muchos aspectos. Es por ello que el Proyecto Enseñar África trata de presentar un África plural y diversa que,  sin ocultar los problemas, hace énfasis en sus avances positivos.

El trabajo agrícola en África  ¿Cómo se distribuye la población en el territorio?África: tradición y modernidad cultural

El Proyecto consta de un Libro del alumnado: Enseñar África y un Libro del profesorado, este último en formato CD, que se recibirán en todos los IES de Canarias durante el mes de Noviembre.
Asimismo, el proyecto podrá ser implementado en los centros de Educación Secundaria que lo deseen, con la correspondiente certificación para el profesorado coordinador y participante, en los términos en que se recoja en la Resolución de aprobación por parte de la DGOIPE,  y su desarrollo tendrá tres fases:

1.-Un taller de introducción y trabajo con el material didáctico Enseñar África, que tendrá una duración de tres horas presenciales y que abordará los siguientes contenidos:

– Difusión de los resultados de las investigaciones previas a la realización de la Unidad Didáctica, para conocer las ideas previas del alumnado sobre África y asimismo, los contenidos  recogidos en los libros de texto acerca de este continente.

– Presentación del modelo didáctico que se expresa desde el material didáctico Enseñar África: Estructura de la unidad, tipología de las actividades, etc.

– Propuesta de trabajo para desarrollar en los centros.

2.- Una fase de desarrollo del Proyecto en el aula, en la cual el profesorado pondrá en marcha un proceso de investigación a partir de la puesta en práctica de alguno de los subtemas de la Unidad Didáctica  Enseñar África, que tendrá como resultado un producto final (mural, exposición fotográfica, cómic, cartel, dibujos, textos, etc).

3.- Exposición en Casa África de aquellos materiales elaborados por el alumnado que hayan sido seleccionados previamente, en el propio centro educativo y posteriormente en el CEP de su ámbito.

En relación al Taller de introducción, está abierto a la asistencia de todo el profesorado, de tal forma que, aunque no trabaje con el material en el marco de desarrollo del proyecto, pueda conocerlo de mano de sus autores y sacar mayor rendimiento de su utilización.

Para participar en el Proyecto Enseñar África, deberá cumplimentar el modelo de solicitud, y enviarlo antes del 29 de noviembre a la dirección de correo electrónico agargarp@gobiernodecanarias.org

pdf Resolución de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa, por la que se aprueba el Proyecto «Enseñar África» para su desarrollo durante el curso escolar 2013-2014 en centros públicos de Secundaria.

pdf Anexo. Certificación

pdf Solicitud de participación

Organiza

Colabora y financia

 

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Certamen escolar “25 de Noviembre: Día Internacional de la Eliminación de la Violencia de Género”.

Certamen

pdf Resolución de la Directora General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa, por la que se convoca el Certamen «25 de noviembre: Día Internacional de la Eliminación de la Violencia Contra la Mujer».

pdf Anexo I. Bases

pdf Anexo II. Solicitud de participación

pdf Anexo III. Certificado del centro para el uso del derecho de imagen del alumnado

pdf Anexo IV. Autorización informada para el uso del derecho de imagen del alumnado


Materiales para trabajar la prevención de la violencia de género en Educación Primaria y Educación Secundaria 2013/14

pdf Tarea 2º de ESO: Educación Física, Matemáticas, Lengua Castellana y Literatura, Lengua Extranjera (Inglés), Música, Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos, Segunda Lengua Extranjera (Francés).

pdf 2º de ESO: Guía del alumnado (PDF)

presentación 2º de ESO: Guía del alumnado (PPT)


pdfTarea 6.º de Primaria: Educación Artística, Lengua Castellana y Literatura y Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos.

documento Tarea 6.º de Primaria: Educación Artística, Lengua Castellana y Literatura y Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos.  

documento  6.º de Primaria: material para el alumnado.


Prevención de la Violencia de Género

vínculo Guía SMS ¡Sin Machismo Sí! Pásalo

vínculo MP3 ¿Reproduces Sexismo? Música, Piensa y Actúa

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I Olimpiada Filosófica de Canarias

El objetivo de la I Olimpiada Filosófica de Canarias es potenciar la reflexión y el pensamiento crítico en el alumnado de Educación Secundaria. Los ganadores de esta Olimpiada (exceptuando los del certamen de fotografía), participarán en la Olimpiada Filosófica Nacional, que se celebrará el 25 y 26 de abril de 2014 en Salamanca.

Ámbitos de desarrollo:

Disertación filosófica (para alumnos y alumnas de Bachillerato). Tema: ¿Para qué sirve la filosofía?

Resolución de dilemas morales (para alumnos y alumnas de 4ºESO). Tema: La libertad de expresión.

Certamen especial de Fotografía filosófica (para alumnos y alumnas de 4ºESO y Bachillerato). Tema: La libertad de expresión.

Participantes: alumnado de 4º ESO y Bachillerato de los centros docentes públicos y privados de Canarias.

Inscripción: los centros educativos de Canarias (públicos o privados) deberán inscribirse antes del 30 de noviembre de 2013.

Fecha de envío de los trabajos: los trabajos se deberán enviar antes del 17 de enero de 2014 a las 12 de la noche.

vínculo Bases

vínculo Impresos para la inscripción

pdf Díptico de la Olimpiada Filosófica de Canarias

imagen Descargar el cartel de la Olimpiada Filosófica de Canarias

vínculo Más información en el Blog de la Olimpiada Filosófica de Canarias

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