Archivo mensual: enero 2017

XXV Concurso Patrimonio Nacional de Pintura Infantil y Juvenil para Centros Escolares 2016/17

Patrimonio Nacional convoca el Concurso de Pintura Infantil y Juvenil para Centros Escolares, que este año cumple su XXVI edición.

El propósito de este concurso es divulgar, entre los jóvenes, los monumentos, palacios y monasterios reales que integran Patrimonio Nacional, a través de su expresión plástica.

Participantes:

El concurso está dirigido a alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria y 1º y 2º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) procedentes de centros públicos, concertados, privados y de Educación Especial, ubicados dentro del territorio nacional.

Plazo de inscripción:

El plazo de inscripción estará abierto hasta el viernes 17 de marzo de 2017, inclusive. Se debe enviar el boletín de inscripción debidamente cumplimentado por el centro escolar a la dirección de correo electrónico: concursopintura@patrimonionacional.es

Plazo de presentación de trabajos:

El plazo de presentación de los trabajos termina el viernes 7 de abril de 2017, inclusive.

Premios:

El acto de entrega de Premios se celebrará en alguno de los Reales Sitios del Patrimonio Nacional en la fecha que previamente se comunicará a los centros escolares.

A este acto podrán asistir los alumnos y alumnas y profesorado que hayan obtenido premio, así como los demás participantes y profesorado que permita el aforo.

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Concurso: «Los sonidos de mi entorno» – Día Internacional de Concienciación sobre el Ruido 2017

El Día Internacional de Concienciación sobre el Ruido es una actividad que se desarrolla a nivel mundial desde hace más de 20 años el último miércoles del mes de abril, con el propósito de promover a nivel internacional el cuidado del ambiente acústico, la conservación de la audición y la concienciación sobre las molestias y daños que generan los ruidos. Este año 2017 la fecha de celebración es el 26 de abril y el lema elegido por la SEA es: «El ruido es enemigo del confort acústico».

En el marco del INTERNATIONAL NOISE AWARENESS DAY 2017 (INAD 2017) la Asociación Europea de Acústica (EAA) ha programado una serie de iniciativas. Entre ellas, la EAA anuncia dos concursos paneuropeos para estudiantes de educación primaria y de educación secundaria obligatoria y bachillerato.

El Formulario de Participación debe ser cumplimentado, firmado y enviado por cada participante individual o grupo a la Secretaria de la SOCIEDAD ESPAÑOLA DE ACÚSTICA (SEA) (e-mail: secretaria@sea-acustica.es), junto con el trabajo propuesto, el título del mismo, y una breve descripción (máx. 50 palabras) del lugar y sonido elegidos, redactado en inglés.
Los trabajos deberán de enviarse antes del 30 de marzo de 2017 a la Secretaria de la SOCIEDAD ESPAÑOLA DE ACÚSTICA (SEA) (e-mail: secretaria@sea-acustica.es)
Los trabajos premiados serán anunciados el 26 de abril de 2017, Día Internacional de Concienciación sobre el Ruido.

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Nueva edición de las charlas «Relaciones Sanas» de la Concejalía de Igualdad

Nos hacemos eco de esta noticia publicada el pasado miércoles en la página web municipal:

«Ayer comenzó una nueva edición de las charlas “Relaciones Sanas” que durante este curso impartirá la Concejalía de Igualdad del Ayuntamiento de Agüimes al alumnado de 3º ESO.

El programa de prevención y atención integral a mujeres y menores víctimas de violencia de género, de la Concejalía de Igualdad del Ayuntamiento de Agüimes, lleva a cabo, por cuarto año consecutivo, distintas intervenciones con el alumnado de secundaria del municipio durante este curso escolar 2016/ 2017

Este programa, cofinanciado por el Instituto Canario de Igualdad y el Cabildo de Gran Canaria, trabaja con los cursos de 2º, 3º Y 4º de la ESO y Ciclos Formativos de los diferentes IES del Municipio: IES Cruce de Arinaga, Playa de Arinaga, Joaquín Artiles y Nª Sra. del Rosario y algunas intervenciones puntuales con el Centro Integrado de Formación Profesional “Villa de Agüimes”.

Dentro de estas intervenciones, ayer comenzó en el IES Cruce de Arinaga la Charla titulada “Relaciones Sanas” dirigidas al alumnado de 3º ESO. En estas charlas, que se impartirán en el resto de centros de educación secundaria, se intenta que los adolescentes y las adolescentes tomen conciencia de lo que conlleva una relación sana de pareja para que  reflexionen sobre las bases de una relación sana: respeto, confianza, comunicación, libertad de expresar  lo que siento y pienso.

En las charlas se explican las diferencias entre una relación sana y una tóxica; los indicadores de una relación tóxica; cómo salir de una relación tóxica y los mitos del amor romántico.

Las intervenciones con el alumnado de secundaria del municipio de Agüimes comienzan en el primer trimestre del curso  con el alumnado de 2º de la ESO donde se trabaja las “Relaciones Igualitarias” para que tomen conciencia de lo que conlleva relacionarnos siendo iguales. En este apartado se tocan temas como el respeto, la tolerancia, la convivencia, normas comunitarias, autoestima y educación en igualdad

Las intervenciones finalizan con el alumnado de 4º ESO con el que se trabaja sobra “La Violencia de Género”: qué se entiende por violencia de género y sus consecuencias; tipos de violencias, manifestaciones físicas y psicológicas en la mujer, características del agresor, indicadores a tener en cuenta, recursos y qué hacer ante un caso de violencia de género.»

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Abierto el plazo de matrícula para los cursos de Familias en Red 2017

Se ha publicado en la página de Familias en Red  la programación de cursos online que se ofrecerán durante el año 2017, destinados a padres, madres o tutores legales.

Asimismo, les informamos de que se encuentra abierto el plazo de matriculación para los cursos que se desarrollarán durante el próximo mes de febrero.

Más información

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Taller de Formación Cinematográfica en el IES Playa de Arinaga

Durante la tarde del pasado miércoles día 11, el alumnado del IES Playa de Arinaga comenzó su andadura en el Proyecto Cinedfest de la mano de Alberto García Martín, al que agradecemos enormemente su gentileza y buen hacer.

Alberto, entre otros, es guionista de TV, cine y diferentes formatos, pero también dramaturgo y director de cine, publicidad, videoclips, etc. Tiene varios premios internacionales con el corto Las Gafases co-guionista del largometraje La punta del iceberg (Tornasol Films) y tiene varias obras de teatro en varios países (Estados Unidos, España, México, Perú).


¿Qué es Cinedfest?

Cinedfest es un Proyecto Audiovisual que fomenta la participación activa de la comunidad educativa a través de un Festival Audiovisual Formativo abierto a los Centros Educativos Españoles Públicos, Privados y Concertados de Primaria, Secundaria, Bachillerato y FP y que se desarrolla a través de un Festival de Cortometrajes, en cursos intensivos presenciales de formación y en herramientas on-line.

El objetivo principal del proyecto es acercar el lenguaje audiovisual a los alumnos/as para que vivan la experiencia de la creación cinematográfica en primera persona.

Cinedfest es además un importante instrumento de motivación para los alumnos/as y una interesante herramienta didáctica trasversal que hace partícipe a diferentes departamentos del centro como literatura, música, arte, tecnología, etc.

El Festival profundiza en el apartado artístico, en el tecnológico y en su aspecto más ejecutivo y organizativo, mostrando la importancia del trabajo en equipo y la organización para poder acometer la realización de un trabajo audiovisual con garantías.


El alumnado de nuestro centro participó en un taller práctico de formación con Alberto, en el que pudieron descubrir algunos trucos y entresijos cinematográficos: consejos para elaborar y mejorar un buen guión, aspectos de la grabación y edición de un cortometraje, técnicas para la grabación de imagen y captura del sonido, etc.

Sin duda, fue una tarde creativa y enriquecedora. Aprendieron rápidamente que, para la grabación de un corto, es necesario dar rienda suelta a la imaginación e ideas, pero también requiere trabajo planificado y colaborativo. De hecho, ya han comenzado a realizar propuestas para elaborar el suyo propio. La idea es que, una vez finalizado, lo presentarán al Concurso Festival de Cine.

 ¡Les deseamos mucho ánimo y éxito en el proyecto!

Por último, les dejamos en esta entrada algunas imágenes de la actividad realizada:

[Pulse sobre la imagen inferior para acceder al álbum de fotos]

 Taller de Formación de Cinedfest

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Convocatoria del programa-concurso Un Mar de Ciencias 2017

La Universidad de Las Palmas de Gran Canaria y la Sociedad Atlántica de Oceanógrafos ponen en marcha el programa-concurso Un Mar de Ciencias en el curso escolar 2016/17, cuyo objetivo es fomentar la conservación de la biodiversidad marina y el conocimiento de los océanos a través de las ciencias.

Objetivos:

1- Hacer que el estudio de las ciencias sea una actividad asequible y atractiva a los escolares Canarios.

2- Poner de relieve que el océano que rodea a las Islas es un enorme laboratorio vivo de ciencias.

3- Subrayar el carácter multidisciplinar de las ciencias.

4- Resaltar la importancia de la conservación de la biodiversidad marina como una fuente de recursos y conocimientos fundamental para los seres humanos, que pueden ser puestos de manifiesto a través de las ciencias.

5- Realizar estrategias docentes que sirvan de ayuda a complementar los contenidos curriculares en ciencias para los diversos niveles educativos.

6- Fomentar en los estudiantes el interés por la ciencia de manera activa.

7- Apoyar al profesorado de ciencias en su actividad docente práctica.

8- Aumentar la cultura científica entre los estudiantes de primaria y secundaria.

Temática:

El trabajo/experimento propuesto ha de versar sobre algún aspecto relacionado con los océanos, su conocimiento o conservación, a través de cualquiera de las disciplinas científicas experimentales o técnicas. Se aceptaran trabajos de investigación y difusión en cualesquiera de los campos de conocimiento (Biología, Ecología, Física, Geología, Química y Matemáticas, incluyendo la Gestión y Educación Ambiental o cualquier otra disciplina).

Modalidades de participación:

A. Educación Primaria (Premio Jack Cousteau): orientado a alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria.

B. Educación Secundaria 1 (Premio Ramón Margalef): orientado a alumnado de 1º y 2º de Educación Secundaria Obligatoria.

    Educación Secundaria 2 (Premio Charles Darwin): orientado a alumnado de 3º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria.

C. Bachillerato (Premio Alexander von Humboldt): orientado a alumnado de 1º y 2º curso de Bachillerato.

D. Formación Profesional (Premio Jacques Piccard): orientado a alumnado de Formación Profesional y de Centros de Formación Marítimo-Pesquero .

Participantes:

El proyecto está dirigido a centros de enseñanza pública, concertada y privada en los que se imparte Educación Primaria, Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional de la Comunidad Autónoma de Canarias, cuyos profesorado y alumnado quieran desarrollar un proyecto de investigación científica.

Los interesados deberán presentarse al proyecto, de forma colectiva, con un profesor o profesora que ejerza de tutor o tutora como persona de contacto. Cada centro podrá presentar un único trabajo por modalidad.

Presentación y documentación:

La participación de todas las modalidades se hará en tres fases:

1.Inscripción del proyecto, especificando los objetivos del mismo, a través de la página web de la Sociedad Atlántica de Oceanógrafos, hasta el  20 de enero de 2017.

2. La fecha límite para presentar los trabajos definitivos será el 7 de abril de 2017.

3. Los trabajos finalistas (dos por modalidad) deberán presentarse, mostrarse o escenificarse públicamente en la fase final del certamen. La presentación de los trabajos será el 12 de mayo de 2017.

Para cualquier duda o consulta, dirigirse a: info@sociedadatlanticadeoceanografos.org

Premios:

Todos los centros participantes recibirán los correspondientes diplomas emitidos por la Sociedad Atlántica de Oceanógrafos y la Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa, así como un diploma de reconocimiento de la labor docente realizada a los profesores y profesoras y centros implicados (según Resolución de dicha Dirección General).

Los ganadores de cada modalidad del Certamen Final recibirán el correspondiente diploma, así como un lote de libros y material de laboratorio para sus respectivos centros educativos. Además, realizarán una visita al Loro Parque donde los alumnos y alumnas podrán observar los diferentes proyectos de investigación y conservación marina que se llevan a cabo por Loro Parque Fundación.

De los proyectos ganadores, aquel que a juicio del jurado destaque por sus implicaciones en la conservación de la biodiversidad marina, obtendrá además como premio, la posibilidad de realizar una travesía en barco para avistar cetáceos en aguas de las islas Canarias.

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Carné Joven Europeo – Ahora sólo por 3€

¿Qué es el Carné Joven Europeo?

El Carné Joven Europeo es una iniciativa que ofrece a jóvenes de entre 14 y 30 años:

  • Facilitar la movilidad e intercomunicación y el acceso a diferentes bienes culturales y sociales.
  • Dos años de validez a partir de la fecha de expedición o cuando cumplas 31 años.
  • Descuentos en cines, albergues y hoteles, parques temáticos, clubes deportivos, gimnasios, cursos de deportes acuáticos, excursiones, academias de formación, cursos de idiomas y mucho más.

En Canarias,  el Carné Joven está promovido por el Gobierno de Canarias ofreciendo descuentos y ventajas a la juventud canaria.

» Cómo obtenerlo
» Modalidades
» Dónde informarse
» Empresas colaboradoras

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Concurso europeo para elegir el logo del proyecto «Winds of Change»

Ya está en marcha el concurso para seleccionar el logotipo que identificará a nuestro proyecto europeo “Winds of Change”, perteneciente a la acción KA2 del programa Erasmus +.

Cada institución participante en el proyecto ha seleccionado, como máximo, tres logos, diseñados por el alumnado de cada centro. Representando al IES Playa de Arinaga, tenemos los diseños de Oihane Macías Mayor (1º ESO C), Rubén Yagüe Rodríguez (3º ESO C) y Miguel Pérez Quintana (4º ESO C).

Ahora es el momento de decidir cuál se convertirá en nuestra seña de identidad. ¡Ayudemos a uno de nuestros representantes a ganar!

Las votaciones estarán abiertas durante todo el mes de enero a través del siguiente link:

https://goo.gl/forms/MHng6SBxhxRQ1aKA2

¡¡Gracias por participar!!

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I Premios Fundación Endesa a la ecoinnovación Educativa 2016/17

Fundación Endesa  convoca a estudiantes y centros docentes de Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional de Grado Medio a los Premios Fundación Endesa a la Ecoinnovación Educativa 2016-2017  con el fin de:

  • Identificar actitudes innovadoras y comprometidas con la conservación de la naturaleza y el medio ambiente.
  • Destacar el protagonismo de los jóvenes en el fomento de la cultura ecológica: conocimientos, valores, actitudes, comportamientos.
  • Despertar el interés social por el medio ambiente a través de los centros educativos.

Participantes: Estudiantes y centros docentes de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional de Grado Medio del territorio nacional español.

Categorías y niveles de proyectos:

1ª Categoría: ¿Qué es para ti la naturaleza?.

2ª Categoria: Mi solución creativa a un problema medioambiental.

3ª Categoría: ¿Cómo mejorarías tu entorno?.

En las Categorías 1 y 2, los proyectos deberán ser desarrollados por un mínimo de 3 alumnos y un máximo de 30, pertenecientes a los niveles de ESO, Bachillerato o Ciclos Formativos de Grado Medio, con el apoyo de al menos un profesor del centro. A la Categoría 3 podrán presentarse proyectos integrales que involucren al centro educativo en su conjunto.

Plazo de inscripción: El registro de las distintas candidaturas a los Premios Fundación Endesa se realizará exclusivamente online

El periodo de registro de las candidaturas comienza el lunes 28 de noviembre a las 9:00 a.m. y finaliza el miércoles 25 de enero de 2017 a las 11:59 p.m.
Las distintas candidaturas tendrán de plazo hasta el lunes 10 de abril a las 11:59 p.m.. para presentar telemáticamente sus Proyectos en la página web ecoinnovacion.fundacionendesa.org siguiendo las instrucciones que al efecto estén publicadas.
Los candidatos se comprometen a remitir un Informe relativo al avance de sus respectivos proyectos a través de la página web de Fundación Endesa, ecoinnovacion.fundacionendesa.org a partir del 25 de enero 2017 y no más tarde del 1 de marzo.

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Vídeos de los cuentos presentados al XXI Festival Internacional del Cuento de Los Silos

En una entrada anterior del blog les contamos la participación del alumnado del IES Playa de Arinaga en el XXI Festival Internacional del Cuento de Los Silos (Tenerife).

Hoy les traemos los cuentos que se presentaron en el Festival. Esperamos que les guste verlos tanto como a nosotros.

¡Felicidades nuevamente a los participantes!

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