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Bienvenido/a al blog del IES Playa de Arinaga en el municipio de Agüimes (Gran Canaria).
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«CLIL NEWS»: Blog del programa AICLE
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Entradas recientes
- Admisión y Matrícula en ESO – Curso 2024-25: Características específicas del centro.
- Abierto el plazo para la solicitud de Beca para niveles postobligatorios – Curso 2024-25.
- Charla para las familias: «¿Cómo poner las normas en casa y cómo hacer para que se cumplan?».
- Publicación de calificaciones de la 2ª evaluación.
- Calendario de Admisión y Matrícula – Curso 2024-25.
- Circular sobre el uso de móviles y dispositivos conectados a estos en el IES Playa de Arinaga.
- Talleres «Educar En Familia 24».
- ACTIVIDADES DE FINAL DE TRIMESTRE: Navidad al sol de diciembre de 2023.
- El Instituto de Enseñanza Secundaria «Playa de Arinaga» les desea felices fiestas.
- A/A Familias de 4º ESO: Reunión informativa sobre el viaje de fin de curso.
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Archivo mensual: febrero 2018
XVI Jornadas Municipales Familia y Comunidad 2018
Publicado en Actividades, Alumnado y Familias, AMPA, Profesorado
Etiquetado Actividades municipales, Escuela de Familias, Familias, Jornadas
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Jueves 1 de marzo: reanudación de las clases
Comunicado en la página web de la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias:
AVISO
Mañana se reanuda la actividad lectiva en todo el Archipiélago.
El único centro que mantiene la suspensión es el IES Tamaimo, en Santiago del Teide, por desperfectos en la cubierta de su pabellón deportivo.
La Dirección General de Centros e Infraestructura Educativa del Gobierno de Canarias, de acuerdo a la recomendación de la Dirección General de Seguridad y Emergencias, ha resuelto que todas las actividades de los centros educativos del Archipiélago se reanuden mañana, día 1 de marzo de 2018, una vez evaluada la previsión meteorológica para toda la jornada.
El único centro que mantendrá la suspensión de su actividad es el Instituto de Enseñanza Secundaria Tamaimo, en el municipio tinerfeño de Santiago del Teide, ante los desperfectos que presenta la cubierta de su pabellón deportivo y que hoy han sido estudiados por la Unidad Técnica de la Dirección General.
La previsión es que se pueda acometer su reparación y asegurar la zona durante la jornada de mañana, si las condiciones meteorológicas lo permiten. Al depender de este factor ajeno a la Consejería de Educación y Universidades, se ha comunicado a las familias del centro que permanezcan atentas a la página web del IES, en la que se publicará cualquier novedad al respecto, además de en los canales habituales en estos casos.
Recordamos que también en esos canales oficiales informaremos de la situación en todo el Archipiélago, en el caso de que se produzca cualquier novedad.
Publicado en Alumnado y Familias, AMPA, Profesorado, Tutorías
Etiquetado Comunicados
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Miércoles 28 de febrero: suspensión de las clases
Suspensión de la actividad lectiva en las islas de Gran Canaria, Tenerife, La Palma, La Gomera y El Hierro.
La Dirección General de Centros e Infraestructura Educativa, de la Consejería de Educación y Universidades, siguiendo las recomendaciones de la Dirección General de Seguridad y Emergencias del Gobierno de Canarias ha decidido suspender para mañana, miércoles 28 de febrero, la actividad lectiva en las islas de El Hierro, La Gomera, La Palma, Tenerife y Gran Canaria, ante la previsión meteorológica para ese día.
La suspensión de las actividades incluye también el ámbito universitario y la agenda pública de la Consejería de Educación y Universidades.
En estas islas, el Gobierno de Canarias ha declarado la situación de alerta por Vientos, además de la alerta por Fenómenos Costeros (también declarada en Lanzarote y Fuerteventura). La declaración de alerta se produce tras estudiar la información facilitada por la Agencia Estatal de Meteorología y otras fuentes disponibles, y en aplicación del Plan de Protección Civil por Fenómeno Meteorológico Adverso (PEFMA).
Ante cualquier cambio en la situación de escolarización, la Consejería de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias continuará informando por los canales oficiales habituales.
Más información:
Publicado en Alumnado y Familias, AMPA, Calendario del curso, Curso Escolar, Departamentos Didácticos, Destacados, Profesorado, Tutorías
Etiquetado Suspensión de clases
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20 de febrero – Jornada de Atención a Familias
Les recordamos que el próximo martes 20 de febrero, en horario de 16:30 a 18:30 horas, estaremos a su disposición en la Jornada de Atención a Familias para realizar el seguimiento académico de su hija/o, intercambiar información y gestionar acciones que mejoren su rendimiento.
Atentamente,
Fdo: EL DIRECTOR,
José Carreño Rodríguez
Publicado en Alumnado y Familias, AMPA, Departamentos Didácticos, Profesorado, Tutorías
Etiquetado Alumnado, AMPA, Atención a familias, Familias
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37º Edición del Concurso: «¿Qué es un Rey para ti?».
La Fundación Institucional Española -FIES-, con el patrocinio de la Fundación Orange, convoca el 37º Concurso ¿Qué es un Rey para ti?.
PARTICIPANTES.
-Alumnado de 3º, 4º, 5º y 6º de Primaria o de 1º y 2º de la ESO de cualquier centro educativo del territorio español.
-Alumnado de Educación Especial.
PROYECTOS.
El tema de los trabajos será la figura de S.M. el Rey y/o el papel de la Corona en España.
PRESENTACIÓN: los originales serán enviados a FIES, – Gran Vía, 16. 4º – 28013 MADRID -, especificando junto a la dirección: 37º Concurso ¿Qué es un Rey para ti?
PLAZO DE ENTREGA:
– La admisión de originales finaliza el 31 de enero de 2018 (ampliado el plazo).
– La admisión de proyectos digitales finaliza el 15 de marzo de 2018.
– FIES se reserva el derecho de ampliar el plazo en circunstancias excepcionales.
MODALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL NACIONAL
Los trabajos de Educación Especial que hayan formado parte de las exposiciones autonómicas, serán agrupados en una exposición privada para el Jurado, con la finalidad de fallar un representante a nivel nacional, que acudirá junto a los demás ganadores, a la audiencia con S.M. el Rey.
EXPOSICIONES AUTONÓMICAS.
Los trabajos finalistas de cada comunidad o ciudad autónoma serán expuestos durante un acto organizado junto con la Consejería de Educación, donde se hará entrega de diplomas y regalos a cada uno de ellos.
PREMIOS:
- Audiencia con su Majestad el Rey.
Como cada edición, FIES solicitará a la Casa de S.M. el Rey una Audiencia con Don Felipe VI, a la que asistirá el autor o autora del trabajo ganador de cada comunidad o ciudad autónoma, acompañado de su profesor o profesora.
- Visita al Palacio Real de Madrid.
Los alumnos ganadores de cada comunidad autónoma, acompañados por sus profesores y familiares, serán premiados con una visita al Palacio Real de Oriente.
- Entrega de premios.
Como cada edición FIES organizará una cena en la que se expondrán los veintiún trabajos ganadores, a esta cena acudirán los ganadores junto con el profesorado y familiares. Durante la misma tendrá lugar la entrega de diplomas, estatuillas y regalos de nuestro patrocinador.
- Bases del concurso.
- Cartel anunciador.
__________________ - Web de FIES.
Este año como novedad los estudiantes podrán participar también en formato digital con cinco proyectos tecnológicos para desarrollar en clase, además de hacerlo como hasta ahora, con un proyecto no digital (dibujos, poesías, maquetas, esculturas…).
1.Infografía: Se trata de que los alumnos y alumnas realicen una infografía para contar qué es para ellos el Rey, utilizando una herramienta digital gratuita.
2.Storytelling: Se trata de que los alumnos y alumnas creen una historia mediante herramientas digitales. O bien, creando unos dibujos animados, o bien filmando una escena que represente para ellos ¿Qué es un Rey?.
3. Vídeo musical: Se trata de que los alumnos y alumnas creen un himno inspirado en la figura del Rey y que realicen un videoclip para acompañarlo.
4. Robótica: Se trata de que los alumnos y alumnas creen un libro interactivo sobre el Rey, empleando la programación robótica.
5. 3D: Se trata de que tus alumnos y alumnas creen una imagen en 3D del Rey, que pueda imprimirse.
Para acceder a toda la información sobre el formato digital del concurso pulse aquí
Pruebas de la evaluación final de Educación Secundaria Obligatoria – Curso 2017/2018
El Ministerio de Educación ha publicado hace unos días los requisitos por los que se regulan las pruebas de la evaluación final de Educación Secundaria Obligatoria, para el curso 2017/2018.
La evaluación final de Educación Secundaria Obligatoria tendrá carácter muestral y finalidad diagnóstica. Se aplicará a alumnos que se encuentren cursando cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria, con independencia de sus calificaciones. Esta evaluación carecerá de efectos académicos.
La selección de alumnos y centros será suficiente para obtener datos representativos. No obstante, las Administraciones educativas podrán elevar el número de centros participantes por encima de las necesidades muestrales, o hacer la evaluación final con carácter censal.
1. El diseño de las pruebas comprenderá la matriz de especificaciones, la longitud (número mínimo y máximo de preguntas), tiempo de aplicación, la tipología de preguntas (preguntas abiertas, semiabiertas y de opción múltiple) y los cuestionarios de contexto.
2. Se realizará una prueba por cada una de las materias que constituyen la referencia principal de las competencias objeto de evaluación: Lengua Castellana y Literatura, Primera Lengua Extranjera, Matemáticas y Geografía e Historia.
Publicado en Alumnado y Familias, AMPA, Departamentos Didácticos, Destacados, ESO, Profesorado, Tutorías
Etiquetado Pruebas de Evaluación Final de 4º ESO
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Festividad de Carnaval en el IES Playa de Arinaga
Durante las dos últimas horas de la jornada del pasado viernes día 9 de febrero tuvo lugar en el IES Playa de Arinaga la celebración de la festividad de carnaval.
A lo largo de la semana se había realizado la convocatoria a participar en tres concursos: murgas, disfraces realizados con materiales reciclados y antifaces realizados con material reciclado.
Desayuno cortesía del AMPA Faro de Arinaga
En el recreo, un año más, y gracias a la gentileza y colaboración del AMPA Faro de Arinaga que organizó nuevamente la actividad, el alumnado pudo tomar un desayuno de chocolate con churros. Para ello contaron también con la colaboración del alumnado voluntario del centro, que ayudó en la asistencia al reparto. El resto del alumnado, como pueden suponer, quedó encantado con la iniciativa.
Tras el recreo, se desarrollaron distintas actividades en el centro:
En primer lugar, hemos de destacar los excelentes trabajos realizados por el alumnado de Prácticas Comunicativas de 2º de ESO y del Aula Enclave en el concurso de antifaces.
En las canchas y patio del centro se desarrollaron diferentes actividades deportivas coordinadas por el profesorado de Educación Física, mientras que el acto principal se desarrolló en el escenario del 3er claustro.
El acto, presentado por Sheila, Damián y Altea, contó con la participación de alumnado de distintos niveles. No obstante, hay que destacar la interpretación de distintas actuaciones del alumnado de Artes Escénicas y Danza de 4º de ESO que, coordinados por la profesora Raquel Rodríguez e inspirados en la música de los años ’80 y ’90, deleitó al público con sus simpáticos disfraces y coreografías.
A continuación, en el transcurso del acto, dos grupos de alumnas de 2º y 3º de ESO interpretaron dos bailes de hip hop y música actual.
Para finalizar, la murga formada por el alumnado voluntario de RedECOS interpretó «Deposito» de la Chirimurga del timple, haciendo llegar su mensaje de sostenibilidad en el instituto. Sin duda, la original propuesta de su canción invitando al público a mantener una conducta cívica y a concienciarse sobre la importancia de la limpieza nos parece un total acierto en el acto.
Los fallos de los diferentes concursos premiados con un vale de desayuno recayeron en esta ocasión en:
- Premios del Concurso de antifaces con material reciclado: Izan Carlo Celis y Arianna Santana (2º ESO B).
- Premio al Concurso de disfraces con material reciclado: Eddy Rodríguez (Aula Enclave).
- Premio al Concurso de Murgas: alumnado voluntario.
- Alumnado de Artes Escénicas y Danza de 4º ESO.
- Colaboradores Técnicos de Sonido: Cristóbal Segura y Kevin Pérez.
Sin duda, un año más, fue una estupenda jornada para compartir diversión y buena convivencia.
Aprovechamos esta entrada para recordar al alumnado y familias que, tal y como fue aprobado por el Consejo Escolar del Centro a comienzos de curso, el calendario de esta semana contempla que no habrá actividad lectiva. El próximo lunes 19 de febrero se reanudará la actividad normal en el centro.
Les deseamos que pasen unos felices días de carnaval… ?
[Pulse sobre la imagen inferior para acceder al álbum de fotos]
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Etiquetado Actividades, AMPA, Carnaval, Celebraciones
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Ana Suárez Álvarez, ex alumna del IES Playa de Arinaga, reina del Carnaval de Las Palmas de Gran Canaria
Conocíamos su interés por el mundo de las pasarelas ya que desde temprano mostró inquietud por ello. Pero lo que quizá no sepan es que la flamante reina del Carnaval 2018 de Las Palmas de Gran Canaria, Ana Suárez Álvarez, cursó sus estudios de bachillerato en el IES Playa de Arinaga.
Fotografía: Cadena Ser
Muchos profesores y amigos del instituto la recuerdan como aquella chica de carácter reservado a la que siempre le gustaba sentarse al final de la clase con otras dos compañeras. De ojos saltones, tímida sonrisa y excelentes cualidades humanas, destacaba principalmente por obtener fantásticas calificaciones fruto de su propio esfuerzo.
Fotografía: Canarias7
Su vocación siempre la tuvo muy clara, dirigida al ámbito de las Ciencias de la Salud. Continúa en ello, y por supuesto, por su juventud, le animamos a que siga ampliando sus estudios superiores y desarrolle su futuro profesional en el ámbito que considere oportuno y le reporte mayor felicidad.
Como es sabido, nos encanta compartir en este blog con ustedes los éxitos personales de nuestro alumnado. Y en esta ocasión no iba a ser menos…
Por eso, conocedores de la pasión con la que vive el carnaval este municipio, hoy queremos hacernos eco de esta noticia y hacerle llegar nuestra felicitación a Ana y a su familia. Estamos seguros de que una parte importante de nuestra comunidad educativa comparte con ella la alegría de su reinado en una de las principales fiestas de las islas.
¡ ENHORABUENA !
Participación en «La Hora del Código» – Curso 2017-18
El Área de Tecnología Educativa (ATE) y las asesorías TIC de los centros del profesorado de Canarias promovieron, durante la semana del 12 al 16 de diciembre, la participación de los centros educativos de Canarias en la Hora del Código, un movimiento global organizado por la asociación sin ánimo de lucro Code.org, que fomenta el acercamiento del alumnado al pensamiento computacional.
Esta asociación promueve, cada año, la introducción de una hora de programación en los centros educativos, con el objetivo de mostrar que todo el mundo puede aprender a programar, con especial atención a incrementar el número de mujeres y estudiantes de colectivos desfavorecidos, fomentando las habilidades de resolución de problemas, la lógica y la creatividad.
Como no podía ser de otro modo, el alumnado del IES Playa de Arinaga, participó un curso más en este evento. Esta actividad va dirigida principalmente a potenciar las habilidades del alumnado en el pensamiento computacional.
Desde este blog deseamos felicitar a todo el alumnado y profesorado y les animamos a seguir participando el próximo año.
Para obtener más información:
Publicado en Alumnado y Familias, AMPA, Departamentos Didácticos, Tutorías
Etiquetado La Hora del Código, Pensamiento Computacional
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30 de enero – Día escolar por la paz y la no violencia
Este año, entre las diferentes actividades realizadas por los departamentos para conmemorar el 30 de enero, «Día Escolar por la Paz y la No Violencia», les mostramos algunas de las cartas con deseos de paz y los dibujos, collage y mandalas realizados por el alumnado de la materia de Religión.
Tras dar rienda suelta a su creatividad en el aula, una vez finalizados, realizaron una exposición de los mismos en el pasillo del centro.
Asimismo, con motivo de esta celebración, el departamento de Religión realizó con el alumnado de 2º C de la ESO una representación teatral sobre la vida de Iqbal Masih, el niño paquistaní que luchó contra la esclavitud infantil y que fue asesinado en su país por defender los derechos de todos los niños esclavos.
La implicación del alumnado en esta actividad ha sido muy positiva. Esta actividad está enmarcada dentro de los objetivos de desarrollo de la sostenibilidad que promueve RedECOS. La decoración se realizó con material reciclado y fue elaborada por el propio alumnado.
Ha sido una grata experiencia de trabajo colaborativo desde el que pudieron apreciar la importancia del compromiso y la solidaridad. Aprendieron que la paz va unida al respeto de los Derechos Humanos.
Desde aquí nuestra felicitación a los alumnos y alumnas de 2ºC por su buen trabajo. Esperamos que disfruten de ellos accediendo al siguiente álbum de fotos:
[Pulse sobre la imagen inferior para acceder al álbum de fotos]
Publicado en Actividades complementarias, Alumnado y Familias
Etiquetado Actividades, Día de la Paz y la No Violencia, Religión
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