El alumnado de 3º ESO de la materia de Tecnología ha dado un salto hacia el futuro a través del Desafío Moon Camp, el proyecto anual organizado por la Agencia Espacial Europea (ESA), que invita a estudiantes de todo el mundo a imaginar cómo podrían ser las bases lunares y espaciales del mañana. Antes de comenzar con el diseño, nuestros estudiantes han investigado y adaptado las necesidades básicas de las personas a las condiciones de una estación espacial. Desde cómo proteger la información personal de cada astronauta hasta el acceso a recursos vitales, donde el conocimiento de la pirámide de Maslow ha sido clave para definir qué aspectos esenciales requeriría un campamento en la Luna.
Organizados en equipos, el alumnado ha seguido un proceso de diseño estructurado: Primero, la creación de bocetos individuales, imaginando cómo sería su estación espacial ideal. Posteriormente, la elaboración de croquis grupales, donde se fusionaron las ideas para obtener una propuesta conjunta. Por último, la transformación en modelos digitales en 3D, utilizando Tinkercad, aplicación especializada de diseño 3D para plasmar su estación lunar personalizada. El proceso no solo ha implicado el diseño gráfico y la redacción de un informe técnico sino también el desarrollo de competencias comunicativas. Cada equipo ha realizado una presentación digital, exponiendo sus ideas y argumentando la viabilidad de sus estaciones espaciales. Trabajar la oralidad y la defensa de sus propios diseños ha sido fundamental para aprender a comunicar y justificar proyectos innovadores.
Gracias a esta experiencia, nuestros estudiantes han conectado la tecnología, la ingeniería y la creatividad con el desafío de la exploración espacial. Desde la planificación de recursos hasta la innovación en estructuras habitables, han demostrado que el futuro de la humanidad en la Luna empieza con grandes ideas. Además la ESA otorgará al alumnado unos diplomas por la participación en el proyecto y sus diseños quedarán expuestos digitalmente en la web del Moon Camp.
Felicitamos a todo el alumnado implicado en la actividad por su trabajo y su visión del futuro, del mismo modo que a la profesora de la materia, la docente Edurne Aljives. ¡Que la próxima misión espacial lleve sus diseños a lo más alto!
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