Archivo de la categoría: Biología y Geología

Prácticas de laboratorio de Biología y Geología en 1º de ESO: pez óseo

Curso muy intenso el de nuestro alumnado de 1º de ESO. Entre las actividades favoritas, sin duda, las practicas de laboratorio en las clases de Biología y Geología. Todas las semanas, una de las horas de la materia se ha dedicado a la preparación y la implementación de una práctica de laboratorio, bien en gran grupo con dos docentes, bien en pequeño grupo dividiendo el grupo-clase en dos y rotando la actividad.

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El proyecto bilingüe del Instituto comparte actividades con el CEIP Fernando III el Santo

Sailing On English es un proyecto del Instituto coordinado por la profesora Nieves Rosa López, del departamento de Inglés, que favorece el aprendizaje del inglés gracias a su uso como lengua vehicular y de contenido en determinadas situaciones de aprendizaje impartidas en las materias de Dibujo (1º de ESO), Geografía e Historia (1º y 2º de ESO), Tecnología (2º de ESO) y Biología y Geología (3º de ESO). Entre las actividades implementadas destacan este trimestre final de curso aquellas en las que se hace partícipe al alumnado de 6º de Primaria de los colegios del Distrito, los colegios Fernando III el Santo y Narciso Brito.

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Estudiantes de 4º de ESO visitan el Mercado de Nuestra Señora de África

¿Cómo hacer la compra de alimentos conjugando salud, economía y responsabilidad social? Ese es el objetivo de uno de los proyectos de Trabajo Monográfico que se está impartiendo a los estudiantes de 4º de ESO por parte de los departamentos de Economía y Biología y Geología.

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Cada curso más: prácticas de laboratorio en 4º de ESO y 2º de bachillerato

El laboratorio de Ciencias es el espacio de prácticas de casi una veintena de sesiones semanales de Biología y Geología. Con frecuencia semanal hay prácticas de laboratorio en 1º y 4º de ESO, también en la materia optativa Biología Humana de 2º de bachillerato. Sesiones de prácticas se imparten en el Centro en las materias de Biología y Geología de 3º de ESO y de Biología y Geología de 1º de bachillerato.

Las imágenes que compartimos corresponden sesiones de laboratorio recientes de Biología y Geología de 4º de ESO y 2º de bachillerato. En el caso de 4º de ESO se centran en el empleo eficiente del microscopio electrónico; las de bachillerato corresponden al uso del esfignomanómetro manual para la medición de la presión y a las disecciones de encéfalo de bovino y ojo de porcino, estas dos últimas practicas en la materia optativa de Biología Humana.

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Disecciones de corazón y riñón: clases prácticas de Biología en 2º de bachillerato

Las últimas sesiones de la materia optativa Biología Humana, que se imparte en 2º de bachillerato, se ha ocupado con clases prácticas en el laboratorio del Instituto: disecciones de corazón y riñones de mamíferos.

Las imágenes se corresponden a distintas tareas vinculadas a ambos procedimientos. En el caso de la primera el interés se centró en el reconocimiento de aurículas y ventrículos, también en la diferenciación entre las arterias (aorta y pulmonar) de las venas (cavas y pulmonares) y localización de las válvulas cardiacas (sigmoideas y aurículo-ventriculares).

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Reconocimiento y homenaje del alumnado de 2º de ESO a profesoras de Ciencia del Instituto

El hall del Instituto se ha empapelado con murales conmemorativos del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. Esta celebración instituida por la ONU tiene cita anual todos los días 11 de febrero. Así, en esa fecha, el departamento de Física y Química coordinado por la profesora Yurena Álvarez, promovió el trabajo del alumnado de 2º de ESO sobre la contribución de famosas y no tan famosas científicas al desarrollo de la ciencia. Y, por qué no hacerla extensible a otras mujeres de ciencias, en este caso actuales y cercanas: las profesoras de ciencias de nuestro propio Instituto. Resultado: a la vista. Un descubrimiento de talento, lucha y compromiso. Enhorabuena, homenajeadas y alumnado por haber contribuido de modo tan brillante a este reconocimiento.

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Estudiantes de Biología Humana de 2º de bachillerato hacen prácticas del sistema respiratorio

El programa de prácticas de Biología Humana depara, quincena sí, quincena también, sorpresas en el laboratorio. Este segundo trimestre los estudiantes de 2º de bachillerato de esta materia optativa, impartida por la profesora Raquel Carballo, han tenido varias prácticas pero quizá la más llamativa ha sido la dedicada al estudio del aparato respiratorio de mamíferos.

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Charlas de sensibilización acerca de la hemofilia y la hemodonación

Hace apenas tres semanas la Asociación de Hemofilia de la Provincia de Santa Cruz de Tenerife (AHETE) impartió charlas a alumnado de 3º y 4º de ESO del Instituto. Más de un centenar de estudiantes de ambos niveles participaron en ellas. El objetivo es sensibilizar a la población escolar sobre la hemofilia y la importancia de la hemodonación.

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Participamos en encuentro del programa “Mujer y niña en la Ciencia y la Innovación”

El alumnado de 4° ESO B ha tenido la oportunidad de asistir hoymiércoles 21 de febrero, al programa educativo “Mujer y niña en la Ciencia y la Innovación” en el CEP de La Laguna. Unos treinta estudiantes, acompañados por los profesores Francisco Garrido y María Ángeles Barrera, han tenido la ocasión de participar en actividades que promueven la participación de mujeres y niñas en la ciencia y la tecnología en Canarias, el surgimiento de vocaciones STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas) en la juventud, así como dar a conocer la labor que desarrollan las científicas e investigadoras en el progreso socioeconómico de Canarias.

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Prácticas de laboratorio de Biología y Geología en 1º y 4º de ESO: rocas

Geología. Los estudiantes tanto de 1º como de 4º de ESO ocuparon las últimas semanas del anterior cuatrimestre con actividades prácticas de identificación, descripción y clasificación de rocas y minerales, obviamente con niveles de profundización diferentes. En común, siempre, el interés mostrado por todas las actividades prácticas desarrolladas en las materias del área de Biología y Geología.

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“International Mountain Day 2023”: alumnado del proyecto bilingüe conmemora el Día Internacional de las Montañas

Desde 2003 Naciones Unidas promueve la celebración del Día Internacional de las Montañas. Cada 11 de diciembre, desde entonces, se aprovecha la fecha para sensibilizar sobre la importancia que tiene las montañas para la vida. Canarias, montañosa, con significados volcanes que se sitúan entre los de mayor altitud del planeta, constituye un territorio casi ideal para el conocimiento y la valoración de las oportunidades y los límites que supone este paisaje para el desarrollo humano.

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Estudiantes de 2º de bachillerato visitan el Instituto Universitario de Enfermedades Tropicales y Salud Pública

Nueva actividad complementaria del alumnado de Biología Humana. Acompañados por la profesora Raquel Carballo, el pasado jueves 16 de noviembre los estudiantes de esta materia optativa de 2º de bachillerato visitaron el Instituto Universitario de Enfermedades Tropicales y Salud Pública de Canarias, centro de investigación dependiente de la Universidad de La Laguna.

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En marcha: plan de prácticas de laboratorio de Anatomía Aplicada y Física y Química

El Instituto cuenta con un plan de prácticas de laboratorio que afecta a varias materias de las áreas de Biología y Geología y Física y Química. En el caso de las materias de Biología y Geología de 1º y 4º de ESO y de Física y Química de 2º de ESO, además, cuenta con una hora semanal de docencia compartida que facilita de modo extraordinario la preparación de las prácticas y su implementación.

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Nuevos microscopios ópticos en los laboratorios: prácticas de Biología Humana

Una de las dotaciones del proyecto “Espacios Creativos – Aulas del futuro en Canarias” que ha recibido recientemente el Instituto ha consistido varios microscopios ópticos. Gracias a ellos se mejora el equipamiento actual de los laboratorios, especialmente del de Ciencias Naturales.

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1º de ESO: inicio del plan semanal de prácticas de laboratorio de Biología y Geología

Apenas iniciado el curso, vuelven las prácticas de laboratorio en las clases de Biología y Geología de 1º de ESO. Todas las semanas, durante una hora, los estudiantes tienen una cita en el laboratorio. Las profesoras Natalia Barroso, Raquel Carballo y María Débora Riverol son las responsables de organizar y aplicar el plan de prácticas de laboratorio de este curso en este nivel de enseñanza.

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Estudiantes de Biología Humana visitan el Instituto Universitario de Neurociencia

En el marco de la “Jornada de Puertas abiertas científicas de la Universidad de La Laguna”, alumnado de Biología Humana participó el martes 26 de septiembre en una ruta guiada por los distintos laboratorios del Instituto Universitario de Neurociencia. Personal investigador mostró las instalaciones y su funcionamiento.

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Alumnado de 1º de ESO desarrolla terrarios que muestran en aulas y laboratorio de Biología

Durante este trimestre los estudiantes de los cinco grupos de 1º de ESO han estado trabajando un proyecto colaborativo consistente en el diseño y la elaboración de terrarios. El objetivo último de la situación de aprendizaje implementada en Biología y Geología es la comprensión de la estructura y el funcionamiento de los ecosistemas.

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El alumnado de 1º de ESO realiza prácticas de laboratorio semanalmente

Práctica de moluscos bivalvos. En esta ocasión son estudiantes del grupo E de 1º de ESO quienes diseccionan y observan, con ayuda de lupas digitales, muestras de mejillón. Los estudiantes han podido seguir su propio trabajo a través de imágenes reproducidas tanto en ordenadores portátiles como en la pantalla digital de aula recientemente instalada. Se trabaja en equipo; así se hace habitualmente en las prácticas semanales que se desarrollan en el laboratorio de Ciencias desde la materia Biología y Geología de 1º de ESO . 

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Prácticas de laboratorio de 2º de bachillerato: disección del encéfalo de vacuno

Nueva y última actividad práctica en la materia Biología Humana de 2º de bachillerato: disección del encéfalo de un vacuno. Fue hace apenas unos días y, por lo visto en estas imágenes, la mar de interesante.

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Aprendizaje entre pares: prácticas de laboratorio con alumnado de 3º de ESO y 2º de bachillerato

Juntos: estudiantes de 2º de bachillerato de Biología Humana y del Ámbito Científico y Matemático de 3º de ESO E, programa de Diversificación Curricular, comparten una práctica de laboratorio. Durante una hora aproximadamente los estudiantes de Biología Humana compartieron sus experiencias en el laboratorio de Ciencias y desarrollaron con ellos una práctica sobre funcionamiento y anatomía del aparato respiratorio. Para ello utilizaron pulmones y tráqueas de cerdos.

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