El reto de afrontar el desarrollo simultáneo de diez proyectos. Alumnado de 2º y 4º de ESO, y 1º de bachillerato, de varios grupos, trabajan desde noviembre del 2021 en el concurso Desafío Infuture. Gracias a esta actividad, coordinada en el centro por el profesor Samuel Quintana Rivero, se inician y profundizan, según niveles de partida previos, en pensamiento computacional, marketing digital, emprendimiento, fabricación aditiva (impresión 3D), aprendizaje en servicios y diseño gráfico. Este curso escolar se ha optado, desde el Centro, por una estrategia de implementación del proyecto más ambiciosa desde el punto de vista de implicar a un mayor número de estudiantes. Más de sesenta de ellos se benefician de la participación en Desafío INfuture.
Tras una fase inicial de brainstorming (lluvia de ideas), en la que se propusieron y escogieron los proyectos sobre los que los equipos se proponían trabajar, ya cerrada, ahora se introducen en la fase de investigación. Aquí se cuenta con la importantísima ayuda de los facilitadores especialistas en los distintos ámbitos que componen el proyecto.
Enhorabuena a todos y seguiremos informando. Seguro que pronto tendremos ya ocasión de compartir avances de las producciones desarrolladas. Adelante.
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