Lugar, fecha y hora del incidente:
c/ Ariñez, municipio de Vega de San Mateo
06/06/2026
13:34 horas
Las escuelas rurales canarias reivindican su papel como motor educativo y social del archipiélago
El III Encuentro Regional de Escuelas Rurales reúne en Gran Canaria a docentes, equipos directivos, inspección educativa y alumnado universitario para poner el valor el papel de la educación en su entorno
Canarias cuenta con 121 escuelas unitarias que escolarizan a más de 2.300 estudiantes en localidades poco pobladas de las islas
La Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes, dirigida por Poli Suárez, celebró este sábado en Gran Canaria el III Encuentro Regional de Escuelas Rurales, una cita que reunió a cerca de sesenta representantes de distintos ámbitos de la comunidad educativa para reflexionar sobre el presente y el futuro de estos centros.
La jornada, celebrada en el Hotel Elba Vecindario, contó con la presencia del director general de Administración de Centros, Escolarización y Servicios Complementarios, David Crego y del inspector general Marcos Rodríguez, además de la participación de docentes, equipos directivos, personal de inspección educativa, alumnado universitario y otros profesionales vinculados al ámbito educativo procedentes de todas las islas.
David Crego destacó la apuesta de la Consejería por el mantenimiento y fortalecimiento de la escuela rural canaria. “Este encuentro nos permite compartir experiencias, conocer nuevas metodologías y seguir reforzando la formación del profesorado que desarrolla su labor en estos entornos educativos”, señaló. Asimismo, valoró la participación de docentes procedentes de Andalucía, ya que “el intercambio de buenas prácticas siempre nos ayuda a seguir mejorando el trabajo que realizamos en nuestras escuelas unitarias”.
El director general subrayó también la incorporación del alumnado universitario de Magisterio como principal novedad de esta edición. “Queremos que los futuros docentes conozcan de primera mano la realidad de la escuela rural y descubran las oportunidades que ofrece este modelo educativo”, afirmó. En este sentido, reafirmó el compromiso de la Consejería con estos centros y con “una educación multinivel que ha demostrado ofrecer muy buenos resultados y que merece seguir fortaleciéndose en Canarias”.
La escuela rural canaria se articula actualmente a través de veinticuatro Colectivos de Escuelas Rurales (CER), distribuidos por todas las islas y conformados por 121 escuelas unitarias que, en este curso, han escolarizado a más de 2.300 estudiantes en todas las islas, desempeñando un papel fundamental para garantizar el acceso a la educación en núcleos de población alejados de los grandes centros urbanos.
La principal novedad de esta tercera edición fue la apertura del encuentro al ámbito universitario, con la participación de alumnado de Magisterio interesado en conocer de primera mano las características de la escuela rural canaria.
La iniciativa busca tender puentes entre la educación superior y estos centros, acercando a los futuros profesionales de la enseñanza a metodologías que destacan por su carácter innovador, la atención individualizada y su estrecha vinculación con el entorno social y cultural en el que se desarrollan.
Programa
Durante la jornada se compartieron distintas experiencias y proyectos desarrollados tanto dentro como fuera de Canarias. Entre ellos figuró la ponencia “Entre aldeas y sueños: construyendo comunidad desde la escuela rural”, impartida por Rosario Mazo, del Centro Público Rural (CPR) Ana de Charpentier de Córdoba.
Asimismo, se presentaron iniciativas impulsadas en las islas como “Sostenibilidad en una reserva de la biosfera desde la escuela rural”, expuesta por Yeray Guedes, del Centro de Educación Infantil y Primaria (CEIP) La Garita, en Lanzarote, o “FortaleCER la universidad. Tejiendo educación rural”, desarrollada por Rubén Óscar Chacón y María Magnolia Mamely, del CER Anaga, en Tenerife, una experiencia centrada en la colaboración entre la escuela rural y el ámbito universitario.
La programación incluyó también la ponencia “Destino: convivencia positiva”, impartida por la educadora y mediadora Yasmina Acevedo, centrada en la promoción de entornos escolares favorables para la convivencia, así como la ponencia-taller “Escuelas que sostienen”, dirigida por la psicóloga y psicoterapeuta Cristina Valerón, enfocada en el cuidado de los vínculos y el bienestar de las comunidades educativas.
El encuentro concluirá en la sesión de tarde con una mesa redonda destinada al intercambio de experiencias y a la reflexión conjunta sobre los desafíos y oportunidades de la escuela rural en Canarias.
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Rutas 2030 destaca las posibilidades de Canarias en innovación azul
Esta iniciativa, puesta en marcha por Islas Responsables Lab (IRLab) del Gobierno de Canarias, busca conectar los sectores tradicionales del archipiélago con la ciencia y el desarrollo tecnológico
En esta ocasión se realizó un recorrido marítimo por la costa de Tazacorte con el objetivo de potenciar la innovación marina y la sostenibilidad ambiental y económica y, al tiempo, retener el talento local
Poner de relieve las posibilidades que se abren en el archipiélago en innovación azul es el principal reto asumido por la nueva edición de Rutas 2030, la iniciativa del Gobierno de Canarias para conectar los sectores tradicionales con la ciencia y el desarrollo tecnológico con el fin de evitar pérdida de población en zonas rurales y, a la vez, mantener la identidad y cultura de las islas a través de sus costumbres y tradiciones.
La Viceconsejería del Gabinete de la Presidencia del Gobierno de Canarias, en colaboración con el Cabildo de La Palma, ha celebrado este sábado uno evento de Rutas 2030, esta vez con una travesía en la costa de Tazacorte.En este recorrido en se presentaron distintos retosvinculados al territorio local, entre ellos el impulso de la economía azul y la innovación marina, la atracción y retención de talento y la sostenibilidad ambiental y socioeconómica.
La iniciativa reunió a representantes institucionales, agentes del territorio, profesionales y personas expertas vinculadas al ámbito de la innovación y la sostenibilidad para reflexionar sobre los retos y oportunidades de la economía azul en Canarias.
En este sentido, el viceconsejero del Gabinete del Presidente, Octavio Caraballo, destacó la importancia de territorializar los objetivos de la Agenda Canaria 2030 para obtener avances reales con impacto en la vida de la ciudadanía de todas las islas. Destacó que “no puede haber sostenibilidad ni avances sin conocimiento compartido”, de ahí que uno de los ejes principales de este proyecto sea la transferencia de conocimiento.
“Creemos en un ecosistema académico abierto, que escucha y aprende junto a la ciudadanía para avanzarmanteniendo sus valores, sus costumbres y ofreciendo las mejores condiciones de vida a las personas, vivan en la isla que vivan”. En este camino destacó la labor fundamental de las universidades y los centros de investigación y conocimiento.
Caraballo insistió en la necesidad de tener en cuenta las singularidades de cada territorio del archipiélago y ofrecer propuestas adaptadas a cada uno de ellos. Como muestra, destacó que una anterior edición de Rutas 2030 se situó en El Paso, con propuestas totalmente diferentes a las planteadas en Tazacorte, con la vista puesta en el océano y la innovación azul.
Insistió en que Canarias, en medio del Atlántico, y con un ecosistema científico-tecnológico en constante expansión, tiene en la innovación azul uno de los ejes prioritario de la estrategia en innovación en las islas, capaz de liderar el desarrollo sostenible ligado al mar.
Por su parte, el presidente del Cabildo de La Palma, Sergio Rodríguez, incidió en la apuesta del actual equipo de gobierno insular por el Blue Innovation Center, «un proyecto estratégico que, de la mano de Plocan, ponemos en marcha para transformar a la isla en un referente internacional de investigación y desarrollo vinculado al mar”. Esta iniciativa, dijo, no solo busca diversificar la economía insular en el sector marino sino que también sigue la línea de trabajo que defendemos para atraer y retener talento joven, así como inversiones en materia tecnológica».
También el alcalde de Tazacorte, David Ruiz, subrayó las posibilidades que se abren para este municipio con el desarrollo científico y la innovación azul en el puerto Tazacorte porque el objetivo es “un desarrollo turístico sostenible fomentando actividades que potencien la economía azul”.
El alcalde valoró la elección de este espacio para llevar a cabo una nueva edición de Rutas 2030, la primera marítima, y señaló que entre sus previsiones figura convertir a este puerto en referente de campeonatos de fotografía submarina o ferias gastronómicas relacionadas con productos del mar. Recordó asimismo que Tazacorte es el segundo destino turístico de España en avistamiento de cetáceos.
Retos
En la edición de Rutas 2030 celebrada en Tazacorte se abordó la necesidad de dinamizar el puerto como espacio estratégico para nuevas actividades vinculadas a la reparación naval, la innovación turística, el buceo, el avistamiento de cetáceos o las energías renovables off-shore. Asimismo, se habló de cómo compatibilizar estos sectores emergentes con prácticas tradicionales ligadas a la pesca, el agua o la vida costera.
Durante el recorrido marítimo, se puso además el foco en la importancia de promover la formación y la capacitación para despertar nuevas vocaciones entre jóvenes y profesionales, evitando la pérdida de talento y creando oportunidades vinculadas a la economía azul.
En este proceso, el futuro Blue Innovation Center (BIC) se plantea como un espacio clave para impulsar innovación, divulgación y conexión entre comunidad, conocimiento y territorio. Este centro aspira a convertirse en un nodo de referencia internacional para el desarrollo de proyectos vinculados a la innovación azul, favoreciendo la colaboración entre empresas, instituciones, investigadores y ciudadanía.
Con esta nueva propuesta celebrada en La Palma, el Ejecutivo autonómico continúa con la implementación de la Agenda 2030 y una de sus propuestas más participadas, las Rutas 2030, programadas para conectar los sectores más tradicionales del archipiélago con la ciencia. Ya se han llevado a cabo en Gáldar (Gran Canaria); La Frontera (El Hierro); Tinajo (Lanzarote); El Paso (La Palma) y Puerto del Rosario (Fuerteventura).
Proyectos innovadores
Rutas 2030 es una apuesta por la sostenibilidad como motor de innovación para que el impacto de la ciencia y de la tecnología alcance a todo el territorio del archipiélago y es una oportunidad para implicar a los municipios en los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
De esta forma, se pretende acercar la innovación, el desarrollo, el talento, en definitiva, especialmente a las zonas rurales y aplicarla al día a día de quienes residen en estos núcleos poblacionales.
Bajo la denominación de Rutas 2030, profesionales y expertos en el ámbito de la ciencia y la tecnología participan en distintas actividades en zonas de alto valor medioambiental y etnográfico de cada uno de estos municipios para conocer de cerca proyectos innovadores e intercambiar ideas y propuestas entre ellos o con interlocutores locales.
El objetivo de esta dinámica es fomentar que la ciencia y la tecnología que se genera en empresas y centros de investigación y desarrollo tecnológica de las islas se conozca mejor y se acerque más a las oportunidades y retos que existen más allá de las grandes ciudades del archipiélago, porque la Agenda Canaria 2030 impulsa que todos los territorios de la comunidad autónoma avancen de forma equitativa en la resolución de los retos actuales de desarrollo.
El helicóptero del SUC traslada en estado grave a un motorista herido en un accidente en Tenerife
Lugar, fecha y hora del incidente:
En la TF-21, a la altura del kn 71, municipio de Vilaflor
06/06/2026
11:37 horas
Dos heridos, uno de ellos grave, en un accidente de tráfico en Gran Canaria
Lugar, fecha y hora del incidente:
En la vía GC-500, a la altura del km 22, municipio de San Bartolomé de Tirajana
06/06/2026
03:51 horas
El SUC asiste a una mujer herida tras sufrir un atropello por parte de un vehículo en Tenerife
Lugar, fecha y hora del incidente:
Avda. de Los Pueblos, municipio de Adeje
06/06/2026
01:50 horas
RedEXOS retira el único nido confirmado de avispa asiática en Las Palmas de Gran Canaria
El avispero en cuestión era el reconstruido por los individuos supervivientes a la retirada del primero, en el mismo lugar exacto del original
Sigue sin certificarse la presencia de esta especie invasora en ningún otro lugar de Canarias, a pesar de los cientos de avisos ciudadanos investigados, por lo que por el momento se considera que la situación se encuentra bajo control
La Red mantiene activas las vías de colaboración ciudadana, tanto ordinarias (app móvil RedEXOS Gobcan y www.redexos.com) como extraordinarias (fotos y vídeos al WhatsApp 646 601 457 y llamadas al 1-1-2)
El Equipo de Intervención de RedEXOS, la Red Canaria de Alerta Temprana de Especies Exóticas Invasoras dependiente de la Consejería de Transición Ecológica y Energía del Gobierno de Canarias, procedió en la noche del pasado viernes 5 de junio a la retirada del único nido confirmado de avispa asiática (Vespa velutina nigrithorax) en Canarias, localizado en la fachada del IES Isabel de España de Las Palmas de Gran Canaria.
Los expertos consultados consideran que se trata de un avispero derivado, reconstruido por las avispas obreras que sobrevivieron a la retirada del original por los bomberos municipales, a mediados de mayo y en la misma ubicación. La operación, que duró aproximadamente una hora, contó con la colaboración del ayuntamiento capitalino, que puso a disposición de la Red un camión grúa de su Servicio de Alumbrado.
La actuación exigía, por seguridad laboral, el uso de Equipos de Protección Individual (EPI) específicos, fabricados a demanda. Su disponibilidad en Canarias y el carácter descentralizado de la Red garantiza que podrán atenderse incidencias similares en el futuro y en cualquier isla, aunque de momento sigue sin confirmarse la presencia de la especie fuera de Las Palmas de Gran Canaria o incluso de otras zonas de la ciudad.
De los 155 avisos ciudadanos recibidos e investigados por RedEXOS, ninguno ha resultado positivo. En la totalidad de los casos se ha tratado de confusiones con otras avispas ya presentes en Canarias o de observaciones no concluyentes, de carácter casual y sin el imprescindible respaldo gráfico, por lo que por el momento, se considera que la situación se encuentra bajo control y no se debe generar una mayor alarma.
Hasta el momento solo se han confirmado tres avistamientos, todos ellos en un radio inferior a los 250 metros desde el nido retirado. El 22 de mayo, un conserje del vecino IES Pérez Galdós consiguió capturar un individuo con un contenedor de plástico. El 1 de junio un entomólogo captó un vídeo de otra obrera alimentándose de los ajardinamientos anexos al Centro de Información de la ULPGC. Y dos días después cayó otra avispa en una de las trampas instaladas por RedEXOS, también en el entorno inmediato del citado avispero.
A pesar de que la retirada fue exitosa y transcurrió sin incidentes, los expertos consultados señalan que podrían seguir observándose individuos aislados en los alrededores durante los próximos días, ya que no existe una garantía absoluta de que todas las avispas estuvieran pernoctando en el nido en el momento de su retirada. A pesar de ello, se considera improbable que el número de supervivientes sea elevado y que mantengan por tanto la capacidad de volver a reconstruirlo.
Por todo ello y puesto que sigue existiendo la posibilidad de que subsistan otros nidos no detectados, desde RedEXOS se mantienen las apelaciones a la colaboración ciudadana, así como las vías para reportar cualquier posible avistamiento. La app móvil de la Red (RedEXOS Gobcan) y su página web www.redexos.com, que son sus instrumentos habituales de trabajo, admiten reportes de cualquier Especie Exótica Invasora, mientras que por el momento se mantendrán habilitadas las dos vías extraordinarias para potenciales avisos de avispa asiática: la remisión de vídeos o fotos sospechosas, tanto de nidos como de avispas, al WhatsApp oficial (646 601 457) y la posibilidad de llamar a cualquier hora al CECOES (teléfono de emergencias 1-1-2).