Se abre el plazo para presentación de artículos para compartir experiencias educativas del 2017-18. En este número "El poder transformador de la escuela: emoción, aprendizaje y metodologías activas". Se pueden presentar experiencias desde el 20 de junio hasta el 30 de...
Blog
Tamadaba XX
En el nº 20 de nuestra publicación la temática central son las redes educativas. La hemos titulado Enrédate. Esta edición viene repleta de buenas experiencias de profesorado de todos los niveles. Además, incluye una entrevista en vídeo a Angélica Sátiro, experta en...
Difunde tu experiencia
Si estás desarrollando en tu centro educativo una experiencia a la que te gustaría darle la máxima difusión, no dudes un momento, este es tu espacio. Elabora tu artículo siguiendo las indicaciones de difusión de este curso y mándalo (revistatamadaba@gmail.com)....
Difusión Tamadaba 2017
Se abre una nueva convocatoria para la presentación de artículos relacionados con proyectos del curso 2016-17. Si deseas compartir tu experiencia, no dejes pasar la ocasión. Tienes hasta el 30 de abril para remitirlo. La temática central de este número será “En red”,...
Fábrica escolar de libros
https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/tamadaba/files/2017/01/t17_25-fabricaescolardelibros.pdf
Hacemos visibles a las niñas y a las mujeres que nos rodean.
https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/tamadaba/files/2017/01/t17_22-hacemosvisiblesniniasmujeres.pdf
Comunicarse o no comunicarse, esa es la cuestión: hacia el cambio metodológico.
https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/tamadaba/files/2017/01/t17_21-comunicarseonocomunicarse-1.pdf
ApoyARTE: musicoterapia en la escuela.
https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/tamadaba/files/2017/01/t17_20-apoyartemusicoterapia.pdf
Test of divisibility
https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/tamadaba/files/2017/01/t17_19-testofvisibility.pdf
Recogemos tapones para Rita.
https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/tamadaba/files/2017/01/t17_23-taponespararita.pdf