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Revista 07

Revista del año 2004

PORTADA e ÍNDICE

Autor: «». Publicado el May 1, 2004 en Portada (Revista 7) | 0 comentarios

EDITORIAL  ACTUALIDAD Bullying escolar Disciplina es amor Entrevista a Milagros Fleitas, altas capacidades   INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS Convivencia: Un proyecto para acortar distancias entre el Centro y las familias Otra manera de afrontar los conflictos Intervención social en el IES Franchi Roca El patio. Los centros educativos como recurso comunitario Biblioteca y animación a la lectura: Trabajando el proyecto de desarrollo lector ¿Abrimos la biblioteca La dactilología como apoyo a la lecto-escritura en educación Infantil Nuestra Biblioteca, un lugar de encuentro Rompiendo...

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EDITORIAL VII

Autor: «». Publicado el May 1, 2004 en Editorial (Revista 7) | 0 comentarios

Unas pocas palabras bastarán para saludar la edición de este nuevo número de la revista Tamadaba, que un año más ve la luz con la misma ilusión que los anteriores, y con el mismo afán de recoger la voz del profesorado de todos los CEP de Gran Canaria: Gáldar, Arucas, Las Palmas de Gran Canaria II, Las Palmas de Gran Canaria I, Telde, Gran Canaria Sur. Se abre de nuevo un espacio cuyo protagonista es siempre el profesorado, su experiencia y su reflexión, su capacidad de innovación y su compromiso con la educación. Como la enseñanza, la revista es algo vivo. Y por ello, esta nueva...

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LA DISCIPLINA ES AMOR

Autor: «Juan Antonio Saavedra Quesada». descargar pdf Descargar pdf. Publicado el Abr 15, 2004 en Actualidad (Revista 7) | 0 comentarios

La disciplina no es una relación de esclavitud donde uno ordena y otro obedece aunque no esté de acuerdoAunque no es mía la idea que titula este escrito, me impactó escucharla en un grupo que se entrenaba en mejorar sus habilidades emocionales y me sirve ahora para compartirla con otras personas a las que les interese aplicar en su vida algunos aspectos positivos que surgen de esa igualdad. Sabemos que las dictaduras políticas reflejan y son reflejo de las relaciones que se establecen en otros ámbitos familiares, educativos y sociales; quizás mucha de la violencia actual contra...

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BULLYING ESCOLAR

Autor: «José María Avilés Martínez». descargar pdf Descargar pdf. Publicado el Abr 15, 2004 en Actualidad (Revista 7) | 0 comentarios

¿Es el bullying otra palabra de moda más? Es bien cierta la frase de que los pueblos que olvidan su historia están condenados a repetirla. Este dicho me apoya en una idea similar, pero referida a las lenguas. Las lenguas que no tienen términos únicos y precisos para definir fenómenos tienden a no hacerlos visibles y presentes. Con el fenómeno del bullying pasa algo así. La intimidación y el maltrato entre escolares de forma repetida y mantenida en el tiempo, siempre lejos de la mirada de los adultos/as, con la intención de humillar y someter abusivamente a una víctima...

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ALTAS CAPACIDADES: TALLER DE ENRIQUECIMIENTO EXTRACURRICULAR DE CANARIAS

Autor: «Revista Tamadaba: entrevista a Milagros Fleitas». descargar pdf Descargar pdf. Publicado el Abr 15, 2004 en Actualidad (Revista 7) | 0 comentarios

El Programa para la Atención al Alumnado con Altas Capacidades de Canarias ha iniciado, durante el curso 2002-2003, en Las Palmas de Gran Canaria y en Santa Cruz de Tenerife, el Taller de Enriquecimiento Extracurricular para Alumnado de Educación Primaria. Dña. Milagros Fleitas, profesora de Psicología y Pedagogía, coordinaba el taller que se impartía en Las Palmas de Gran Canaria, y ha tenido la cortesía de respondernos a una serie de cuestiones, que seguramente ayudarán a conocer mejor esta novedosa experiencia para la atención al alumnado de altas capacidades.¿En qué...

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“Un proyecto para ACORTAR DISTANCIAS entre el centro y las familias”

Autor: «Varios autores.». descargar pdf Descargar pdf. Publicado el Abr 15, 2004 en Convivencia (Revista 7) | 0 comentarios

En el IES Roque Amagro, situado en un barrio periférico de Gáldar, llevamos durante el pasado curso 2002-2003 un proyecto de mejora titulado “Acercamiento de las familias al centro”. Este proyecto perseguía la finalidad de implicar a los padres/madres en el centro, intentando que tomaran un papel activo. Nos puso en marcha el tomar conciencia de las carencias de formación que tienen los padres y madres para educar a sus hijos. De ahí que el Departamento de orientación, intentando dar respuesta a esta realidad, tomara la iniciativa de presentar este proyecto Las acciones...

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