eco escuela 2.0 | Acceder

Lectura y Biblioteca (Revista 9)

UN CUENTO DE IDA Y VUELTA

Autor: «Todo el profesorado del CEI BOLICHE». descargar pdf Descargar pdf. Publicado el Abr 14, 2006 en Lectura y Biblioteca (Revista 9) | 0 comentarios

En nuestra Escuela Infantil Boliche, un buen año nos embarcamos en un proyecto de biblioteca, animadas por el deseo de contribuir a la tarea de acercar a nuestros alumnos a la apasionante aventura de leer. La edad de los niños, de 3 a 6 años, nos invitaba a pensar en un eje tan motivador como es el mundo de los cuentos. Cuentos en el aula, en la biblioteca, cuentos en casa, y de modo ocasional cuentos en los pasillos.Con horas de trabajo fuimos concretando nuestros objetivos y diseñando nuestro plan de actuación, requisitos mínimos para empezar a funcionar, pues cuando...

Leer más

LA MUJER EN LOS CUENTOS DE ANDERSEN

Autor: «Lidia Alemán Rodríguez, CEIP San José Artesano». descargar pdf Descargar pdf. Publicado el Abr 14, 2006 en Lectura y Biblioteca (Revista 9) | 0 comentarios

El curso pasado se nos propuso por parte de los Programas de lectura y biblioteca, y de igualdad de oportunidades, la posibilidad de realizar un trabajo de cara a las jornadas que se realizarían en Fuerteventura en el mes de mayo Dicha propuesta, enlazaba directamente con nuestro trabajo en el aula, pero añadía un matiz. Por ello decidimos constituirnos en grupo de trabajo, para llevar a cabo el envite. El grupo se propuso conocer los cuentos de Andersen en el año de su centenario, analizar el papel de la mujer en los mismos, utilizar el cuento en las diversas áreas como un...

Leer más

ACTIVIDADES DEL DÍA DE LA MUJER EN LA BIBLIOTECA DEL IES PABLO MONTESINO

Autor: «Eulalia González». descargar pdf Descargar pdf. Publicado el Abr 14, 2006 en Lectura y Biblioteca (Revista 9) | 0 comentarios

El grupo de biblioteca se plantea trabajar a lo largo del curso una serie de días de forma especial, dentro de estos días escogimos el ocho de marzo, día de la mujer trabajadora, como una efemérides que debe contar con una mayor proyección en el Centro. DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES MÁS SIGNIFICATIVAS:El grupo de biblioteca se plantea trabajar a lo largo del curso una serie de días de forma especial, dentro de estos días escogimos el ocho de marzo, día de la mujer trabajadora, como una efemérides que debe contar con una mayor proyección en el Centro. En un primer momento...

Leer más