Creatividad en las aulas (Revista 16)

Asociaciones Escolares Comenius: historias de éxito en Gran Canaria y Fuerteventura

Posted by on Jul 25, 2014 in Creatividad en las aulas (Revista 16), Revista 16 | 0 comments

El Programa sectorial Comenius forma parte del Programa de Aprendizaje Permanente de la Comunidad Europea y tiene por objeto mejorar los sistemas educativos en la Educación Infantil, Primaria y Secundaria a través de la movilidad del alumnado y el profesorado y la cooperación entre los centros educativos. Se eligió esta denominación por Jan Amós Comenius (1592- 1670), padre de la pedagogía moderna. Fue un gran humanista, convencido de que la educación es fundamental para el desarrollo de las personas. Se esforzó por hacer llegar el conocimiento a todas las personas por igual, buscó la...

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Entreculturas, una ONG que cree en la educación como agente de cambio en el mundo

Posted by on Jul 25, 2014 in Creatividad en las aulas (Revista 16), Revista 16 | 0 comments

“La Educación de calidad no son conocimientos adquiridos, sino capacitar a las personas para que tengan la posibilidad de insertarse en la sociedad como sujetos activos y tengan la capacidad de transformar dicha sociedad” Entreculturas es una ONG de Desarrollo vinculada a los Jesuitas que trabaja por la educación y el desarrollo de los pueblos. Para Entreculturas, la educación es un Derecho Humano fundamental, una herramienta privilegiada para conseguir la Justicia Social. El derecho a la educación nos puede parecer incuestionable si tenemos en cuenta lo que recogen leyes,...

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Mariposas en nuestro huerto

Posted by on May 19, 2014 in Creatividad en las aulas (Revista 16) | 0 comments

Laura Velasco Martín. Psicóloga Social. Colaboradora en Formación de Profesorado. formateate.net@gmail.com, cursoslauravelasco@gmail.com. Me apasiona ver cómo proliferan por nuestros centros escolares la idea del huerto escolar. Es un excelente recurso para que el alumnado experimente desde un enfoque constructivista los contenidos básicos del área ambiental,  se sensibilice,  fomente la adquisición de conciencia sobre la incidencia de nuestras actividades en el equilibrio natural y promueva  la reflexión sobre los cambios e impacto que nuestras acciones causan en el medio. Todo esto  a...

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