https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/tamadaba/files/2017/01/t17_16-innovacionenfp.pdf
competencias
Mejora de la competencia matemática a través de la Educación Física
https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/tamadaba/files/2017/01/t17_12-mejorarlacmatematicaefi.pdf
El teatro como instrumento para el desarrollo de las CCBB
https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/tamadaba/files/2017/01/t17_11-teatrocomoinstrumparaccbb.pdf
El cortometraje
https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/tamadaba/files/2017/01/t17_09-elcortometraje.pdf
¿Conozco mi ciudad?
https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/tamadaba/files/2017/01/t17_05-conozcomiciudad.pdf
La competencia matemática en el centro comercial Caserones
https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/tamadaba/files/2016/12/t19_03-compmatcccaserones.pdf
La radio escolar, una herramienta motivadora e innovadora
https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/tamadaba/files/2016/12/t19_07-laradioescolarhoyaandrea.pdf
Editorial (Revista 19) ¿Cuáles son las habilidades y competencias clave en la Educación del siglo XXI?
https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/tamadaba/files/2016/12/t19_00c-editorial.pdf
“EL PROGRAMA INFANCIA”: HACIA UN ENFOQUE COMPETENCIAL
https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/tamadaba/files/2017/01/t17_02-programainfancia.pdf