Logo del Gobierno de Canarias

Diez mil estudiantes de Canarias, protagonistas activos de la ciencia y la innovación para las personas

Las Miniferias 2021 despiden el curso escolar con esta gran fiesta del conocimiento

Áreas de investigación de las universidades canarias y centros líderes de I+D+i comparten sus proyectos punteros en el programa divulgativo de ACIISI

La Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (ACIISI), desde la Consejería de Economía, Conocimiento y Empleo del Gobierno de Canarias, hace un primer balance de la recién concluida XVI edición de Miniferias de la Ciencia y la Innovación en Canarias, dedicada al Año Internacional de la Economía Creativa para el Desarrollo Sostenible, y que despidió el curso escolar con una gran fiesta del conocimiento.

Del 14 al 18 de junio, 9.802 estudiantes y 464 docentes de 146 centros educativos de Primaria y ESO de las islas han participado como protagonistas activos de la ciencia y la innovación para las personas, formando parte de 359 sesiones de actividades virtuales y gratuitas, impartidas por 41 entidades colaboradoras públicas y privadas.

La participación de la comunidad educativa en las Miniferias tiene un sentido literal, ya que, de los 146 centros totales, 38 colegios e institutos actuaron no sólo como asistentes al evento sino también como desarrolladores de actividades, presentando proyectos, coordinando talleres online para el resto de participantes, y haciendo pedagogía sobre la importancia de proteger la ciencia para proteger la vida.

Estas aportaciones escolares se concretaron en actividades como la VI Gambuesa Científica –una miniferia de ciencias dentro de las Miniferias dirigidas por el propio alumnado- o la Radio Escolar, que lideró toda la divulgación científica del evento desde los centros y a través de las ondas.

Relevante también fue la actividad “Trae tu Proyecto” que expone proyectos del aula trabajados en el curso escolar, y donde fue protagonista el huerto escolar ecológico del IES de Haría, un ejemplo de educación ambiental, espacio de interacción y convivencia entre el alumnado y modelo de solidaridad y servicio, ya que durante la pandemia colaboró con familias necesitadas haciendo grandes las posibilidades de ayudar a los demás. Y como este caso se presentaron más trabajos de aula que son reflejo de la juventud canaria actuando como motor del cambio para mejorar el futuro.

Otro hito de esta edición ha sido la gran implicación del ecosistema canario de I+D+i en el programa de difusión de cultura científica de la ACIISI, involucrado con el compromiso de contribuir a reposicionar el papel clave que tiene para la vida la ciencia, la innovación y la tecnología.

Así, la mitad de las entidades colaboradoras participantes han sido unidades investigadoras, institutos de las universidades canarias y centros líderes de I+D+i compartiendo proyectos punteros de aplicación práctica y utilidad pública ante los retos sociales, en este encuentro con el conocimiento.

La otra mitad de colaboradores han sido pymes, profesionales y empresas en su mayoría emergentes de perfil innovador y tecnológico, especializadas en sectores de tendencia como la programación, la robótica, las ingenierías o las TIC, que lideran el futuro.

El área de Conocimiento de esta Consejería destaca el despliegue tecnológico y organizativo, y reitera su agradecimiento a entidades colaboradoras públicas y privadas, centros educativos y administraciones por el esfuerzo realizado.

Además, concluye que la comparativa con ediciones anteriores sugiere que aun siendo esta una versión reducida y digital, las Miniferias continúan siendo el proyecto estrella de divulgación científica ciudadana en Canarias.

Toda la labor desarrollada en el marco de la edición XVI, esto es, talleres o sesiones didácticas con centros, entrevistas realizadas a entidades, científicos, investigadoras o personal dinamizador de actividades, vídeos o fotos, estarán disponibles en la web de la ACIISI sobre Miniferias de la Ciencia y la Innovación en Canarias 2021 en este enlace: https://www.cienciacanaria.es/miniferias2021/

#miniferias21  #protegerlaciencia  #protegerlavida   #somosciencia   #somosinnovación

 

Etiquetas

La juventud canaria activa el conocimiento en las ondas

Desde la Radio Escolar de las Miniferias 2021, estudiantes de Primaria y Secundaria divulgan la cultura científica ejerciendo su papel como agentes futuros del cambio

Este mes de junio, escolares de Primaria y Secundaria de Canarias han ejercido su papel protagonista en la sociedad como agentes del cambio siendo también protagonistas en los medios de comunicación, contribuyendo a activar el conocimiento en las ondas y a divulgar la cultura científica en la ciudadanía canaria.

Este valioso aprendizaje se ha desarrollado desde la actividad de ‘Radios Escolares’ en el marco de las Miniferias de la Ciencia y la Innovación en Canarias 2021, iniciativa promovida por la Consejería de Economía, Conocimiento y Empleo del Gobierno de Canarias a través de la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (ACIISI).

Las Radios Escolares de las Miniferias han combinado la labor divulgativa de este gran evento de ciencia con el trabajo de temáticas de innovación científica y tecnológica en torno al Año Internacional de la Economía Creativa para el Desarrollo Sostenible, proponiendo ideas innovadoras hacia unas Islas Canarias acordes al siglo XXI.

Así, la actividad ha difundido por ejemplo aspectos sobre la formación de las islas de la mano de invitados expertos sobre Patrimonio Natural, cómo ha afectado la COVID- 19 a la industria creativa, qué es el diseño sostenible en torno a la ropa, o cómo se adapta un juguete para personas con parálisis cerebral infantil, a través de un proyecto de servicio solidario desarrollado por un IES canario durante este curso escolar y que lo ha presentado en las Miniferias.

Ecosistemas, vida en Marte o la edad del Universo, biotecnología de algas, ODS, la importancia de las TIC en la sanidad o la innovación abierta han sido otros temas de actualidad tratados del 14 al 18 de junio en el espacio de radio escolar de las Miniferias, así como la labor investigadora de Canarias en energías limpias, la relevancia de la mujer en la ciencia, cómo es trabajar en un museo o cuáles son los próximos objetivos marcados por el Gobierno de Canarias para impulsar la economía a través del conocimiento.

Desde diez años, escolares de 4.º, 5.º y 6.º de Primaria y Educación Secundaria Obligatoria (ESO) han liderado los micrófonos para realizar interesantes entrevistas a personal científico e investigador participantes o colaboradores de estas Miniferias, entidades expertas, profesionales y dinamizadores del encuentro regional.

En concreto en esta actividad han participado 27 centros educativos de Canarias: 12 de Primaria, 13 de Secundaria y 2 centros de Educación de Personas Adultas, con la implicación de profesorado, e impartida por Canary Concert con la Asociación Cultural y Social Trib-Arte como colaborador externo.

Hasta el momento se han subido 18 podcast, si bien, todas las entrevistas realizadas y los audios estarán disponibles en el Icono Multimedia de la web de ACIISI:

https://www.cienciacanaria.es/miniferias2021/multimedia/audio

Más información sobre las Miniferias 2021: https://www.cienciacanaria.es/miniferias2021/

 

 

Etiquetas

Conocimiento concede más de un millón de euros para la investigación de excelencia en Canarias

Con esta actuación el personal investigador posdoctoral, que recibe la ayuda, podrá continuar su formación incorporándose al programa Catalina Ruiz con el fin de retener, recuperar y atraer talento para el Archipiélago canario

La Consejería de Economía, Conocimiento y Empleo, que dirige Elena Máñez, a través de la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información, publica la resolución definitiva de la convocatoria de ayudas del programa posdoctoral de formación del personal investigador Catalina Ruiz, con la concesión de más de un millón de euros para diez puestos de personal investigador.

Este nuevo programa posdoctoral del área de Conocimiento permitirá la contratación de este personal investigador por un período mínimo de tres años con el fin de retener, recuperar y atraer talento para la investigación de excelencia en I+D+i.

En concreto, las ayudas están destinadas a la formalización de un contrato laboral dirigido al personal investigador que ha terminado su doctorado recientemente y la entidad beneficiaria. Los dos primeros años realizarán una estancia posdoctoral en un centro de I+D de excelencia internacional.

Así, con esta resolución, los diez posdoctorales continuarán su actividad durante dos años en Centros de excelencia de Alemania, Italia, Estados Unidos, Australia, Republica Checa o España. Una vez finalizado este periodo, se incorporarán durante un año al centro investigador del Archipiélago canario.

Los contratos se distribuyen entre las cinco grandes ramas del conocimiento, dentro de las áreas establecidas por la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora (CNEAI) que son Ciencias, Ciencias de la Salud, Ingeniería y Arquitectura, Ciencias Sociales y Jurídicas; Arte y Humanidades.

El programa ‘Catalina Ruíz’ recibe el nombre de una figura que ha sido referente en el ámbito científico internacional, y un ejemplo a seguir por las mujeres investigadoras y por su constancia para lograr una Canarias comprometida con la igualdad, en el desarrollo de su carrera como catedrática de Física Aplicada de la Universidad de La Laguna (ULL) y Premio Canarias de Investigación e Innovación 2017.

Enlace a la Resolución Definitiva del Programa Catalina Ruiz.

 

Etiquetas

La escuela digital potencia el patrimonio creativo de la juventud canaria

El área de Conocimiento promueve el taller Edición de Vídeo 2021 gratuito para alumnado de Secundaria de centros educativos de Canarias

El Programa de formación TIC para Secundaria, que promueve la Consejería de Economía, Conocimiento y Empleo del Gobierno de Canarias a través de la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (ACIISI), presenta el taller ‘Edición de Vídeo 2021’ dirigido a transmitir conceptos básicos pero relevantes y actualizados sobre la edición de vídeos, con resultados profesionales para lograr verdaderas obras de arte que tengan posproducciones de audio y efectos especiales.

El enfoque del taller es ofrecer unas pinceladas de las posibilidades laborales y profesionales que ofrece esta actividad, que cuenta con una amplísima gama de herramientas y que pueden potenciar el patrimonio creativo de la juventud canaria desde la escuela digital.

El taller es gratuito y está enfocado a escolares con edades comprendidas entre los 14 y los 18 años y presenta una duración total de 4 horas, a impartir en 2 días (2 sesiones de 2 horas).

En concreto, el plan formativo del taller propone herramientas para aprender a manejar distintas funcionalidades del programa de edición DaVinci, y combina recursos profesionales para edición, etalonaje, posproducción de audio y efectos especiales, creando un proyecto audiovisual completo.

El temario incluye introducción a la edición y/o montaje, como herramienta narrativa audiovisual, importación de vídeos y ordenación del material para la edición; edición por corte y transiciones entre planos; introducción al retoque de color o etalonado de vídeo para homogenizar color, brillo, contraste y saturación de las imágenes; el color como herramienta narrativa, edición de sonido, sincronización de sonido procedente de dispositivos ajenos a la propia cámara de vídeo; cómo añadir música, efectos de sonido, mezclas de audio, y créditos a nuestros vídeos.

La inscripción debe formalizarla una persona representante del centro escolar con ciclo de Secundaria, indicando el día y la hora de interés para la celebración del taller. La asignación de los talleres a los centros se realiza por orden de inscripción hasta la finalización del cupo disponible. El taller se celebra en formato online a través de una plataforma de videoconferencias. Confirmada la inscripción, la organización y el centro escolar acordarán la plataforma a utilizar. Para los talleres se requiere un aforo mínimo de diez personas, y un máximo recomendado de 25.

La formación se enmarca en el Programa para el Fomento de las Competencias Digitales en Canarias, orientado al uso, formación, sensibilización y especialización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) de la ciudadanía, y especialmente de los sectores más jóvenes de la población.

INFO e inscripción Taller edición de vídeo:

https://sites.google.com/capacitaciondigital.edu.es/programa-codecan/inicio/taller-edici%C3%B3n-de-v%C3%ADdeo

INFO sobre edición 2021 de los talleres CODECAN:

https://sites.google.com/capacitaciondigital.edu.es/programa-codecan/inicio/

Etiquetas

Máñez apuesta por la Agenda Digital y un Plan de I+D+i para mejorar la Estrategia de Especialización Inteligente 

Elena Máéz, en el Parlamento de Canarias

La consejera de Economía, Conocimiento y Empleo presenta en el Parlamento de Canarias la evaluación de la RIS3 como base para la nueva estrategia S4, ya en elaboración

La consejera de Economía, Conocimiento y Empleo del Gobierno de Canarias, Elena Máñez, apostó este miércoles por mejorar la coordinación y la gobernanza del ecosistema de investigación, desarrollo e innovación del Archipiélago, junto a un plan autonómico de I+D+i y el impulso de la Agenda Digital como principales vías para mejorar la Estrategia de Especialización Inteligente (RIS3) en el nuevo documento S4 dentro de la hoja de ruta Canarias Progreso 2030. 

Durante su intervención en la Comisión de Economía, Conocimiento y Empleo del Parlamento de Canarias sobre la RIS3, a petición de grupo de Nueva Canarias, Elena Máñez presentó los informes de evaluación sobre la estrategia vigente elaborados por el Instituto de Estudios de la Ciencia y la Tecnología de la Universidad de Salamanca y la empresa auditora Deloitte, “análisis externos para mayor objetividad”, después del seguimiento anual realizado por la Agencia Canaria de Investigación y Sociedad de la Información (Aciisi) a través del Observatorio de la I+D+i de Canarias.

Según los análisis, se ha puesto de manifiesto que las cinco líneas prioritarias de la RIS3 (liderazgo inteligente del turismo, Canarias como referente atlántico inteligente, valorización socioeconómica de la I+D en astrofísica, ciencias marítimo-marinas o biotecnología, agenda digital y crecimiento verde y sostenibilidad) mantienen su vigencia “porque continúan como grandes retos y oportunidades de presente y futuro” para las Islas. Aún así, el instituto salmantino ha detectado un “amplio margen de mejora debido no tanto a problemas de conceptualización, sino de aplicación real”.

Por su parte, el análisis de Deloitte, centrado en el resultado y el impacto, recomienda “no solo definir los sectores estratégicos, sino también las acciones transversales, como la transformación digital o la transferencia del conocimiento, además de una alineación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas”, añadió la consejera autonómica.

“Sin embargo, quizá una de las grandes deficiencias que se detecta en este informe es que el último plan de I+D+i de Canarias se remonta a 2014 y llevamos casi siete años sin un nuevo documento, uno de los compromisos asumidos para esta legislatura al presentar la hoja de ruta Canarias Progreso 2030”, destacó Elena Máñez.

También se requiere, según la evaluación presentada por la consejera de Economía, “una mejor coordinación de los distintos agentes del ecosistema innovador, porque resulta complejo disponer de un órgano operativo para la cogobernanza del sector público y la iniciativa privada, por lo ya se contempla corregir en la nueva Ley de Ciencia de Canarias, en fase de exposición pública”.

Etiquetas

Empresas canarias con madera de innovadoras

Un caso de éxito que ha pasado de carpintería tradicional a factoría altamente industrializada líder en el sector mobiliario aborda su transformación digital con el apoyo de la Red CIDE

Los 23 centros especializados en atención al emprendimiento y desarrollo empresarial del Archipiélago facilitan el acceso a instrumentos financieros, y a programas regionales y nacionales para liderar el cambio

Fuera de los laboratorios y talleres científicos hay innovación al alcance de las pequeñas y medianas empresas, y el asesoramiento experto resulta crucial para lograr resultados. El Gobierno de Canarias cuenta con 23 centros de la Red CIDE especializados en atención al emprendimiento y desarrollo empresarial del Archipiélago, que facilitan el acceso a instrumentos financieros y a programas regionales y nacionales para liderar el cambio en cualquier actividad.

Garoé SL es un caso de éxito ad hoc de cómo la innovación marca el camino al éxito de las empresas. Se trata de un negocio con alma emprendedora que ha pasado de carpintería tradicional a factoría altamente industrializada líder en el sector mobiliario, y hoy aborda su transformación digital con el apoyo de la Asociación Industrial de Canarias (Asinca) como centro asesor de la Red CIDE.

La fábrica canaria de muebles profesional y doméstico, que compite con fabricantes de España, Alemania e Italia, ha logrado disponer de la tecnología más avanzada para construir a medida y digitalizar procesos, lo que les permite ser eficientes y competitivos en su actividad.

Esta modernización tecnológica y transformación digital se ha traducido en una mejora de la productividad, el acceso a nuevos clientes, la creación de cinco nuevos puestos de trabajo y la capacidad, por ejemplo, de asumir pedidos derivados de la renovación del sector turístico y del repunte de la construcción, lo que ha implicado también un importante aumento de la facturación.

Todos estos proyectos de innovación que han supuesto para la empresa una importante inversión se han visto impulsados con convocatorias de ayudas y subvenciones públicas como Inversiones en Pymes, Modernización y Diversificación del sector industrial, Eficiencia Energética y Energías Renovables, y el Programa Piloto de Acciones de Transformación Digital en el sector industrial, desarrollado por Asinca con la financiación del Gobierno de Canarias.

Con la Red CIDE han desarrollado nuevas iniciativas y todavía hoy siguen cumpliendo objetivos fundamentales para la evolución de la empresa, para aumentar cada vez más la producción, ampliar la gama de producto y mejorar sobremanera la competitividad. Además, el plan de digitalización 4.0 de esta industria posibilitará en un corto espacio de tiempo un crecimiento exponencial y la consolidación en el exterior.

Como dato, en 2020 las empresas asesoradas por la Red CIDE consiguieron 5,32 millones de euros para implementar sus proyectos de innovación o de mejora tecnológica, una premisa que de nuevo vuelve a situarla como elemento estratégico para optimizar la competitividad y capacidad innovadora de las pymes de las islas.

Red de apoyo a la innovación

Como Garoé SL, todo el tejido empresarial canario tiene a su disposición los servicios de la Red CIDE, un instrumento gratuito de apoyo al emprendimiento y a la innovación de la Consejería de Economía, Conocimiento y Empleo, a través de la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (ACIISI), cofinanciado por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional, con una tasa de cofinanciación del 85% en el marco del Programa Operativo FEDER Canarias 2014-2020.

Para prestar estos servicios hay 23 centros CIDE repartidos por las islas, coordinados por el Instituto Tecnológico de Canarias y que poseen un equipo técnico especializado en asesoramiento de proyectos de I+D+i a tiempo completo a disposición de las empresas de su entorno.

Garoé SL caso de éxito:

https://www.redcide.es/casos-de-exito/item/271-industria-4-0-y-sostenibilidad-en-los-procesos-de-fabricacion-de-mobiliario-profesional-y-domestico

Más información sobre la Red CIDE: https://www.redcide.es/

https://www.facebook.com/redcide/

https://twitter.com/Red_CIDE

https://www.youtube.com/user/REDCIDE

 

Etiquetas

Las Miniferias 2021 imprimen en la juventud canaria el valor social de la ciencia y la innovación

Casi 9.000 escolares de 100 centros educativos participan en 359 actividades en remoto que muestran la aplicación práctica de la ciencia ante los retos sociales

Las Miniferias se abren a la participación de estudiantes de 4º de Primaria para afianzar la sociedad del conocimiento desde la escuela

Entidades colaboradoras, comunidad educativa, administraciones y centros de investigación despiden el curso escolar con esta gran fiesta del conocimiento

Ciencia e innovación imprimen su valor social en la juventud canaria a través de las Miniferias 2021, considerado el mayor encuentro de divulgación del conocimiento participativo y abierto que se organiza en las islas, promovido por la Consejería de Economía, Conocimiento y Empleo del Gobierno de Canarias desde la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (ACIISI).

Hoy dan comienzo las Miniferias de la Ciencia y la Innovación 2021, a desarrollar hasta el 18 de junio en formato online para toda Canarias, gratuitas y diseñadas para centros educativos de Primaria y ESO.

El director de la ACIISI, Carlos Navarro, presentó las novedades de esta XVII edición virtual en la que participan casi 9.000 escolares y 426 docentes de 100 centros educativos, y que dará a conocer la aplicación práctica de la ciencia ante los retos sociales tomando como modelos líneas de trabajo, proyectos e investigaciones desarrollados en universidades y centros de I+D+i de Canarias.

Carlos Navarro destacó la significativa participación de la comunidad educativa en esta edición que transcurre en la ‘nueva normalidad’ frente a la covid-19, y alabó el esfuerzo compartido de más de cuarenta organizaciones locales, entre entidades colaboradoras, centros de investigación de Canarias y administraciones implicadas en el desarrollo del evento.

La filosofía de la colaboración es una consigna que inspira las actuaciones y programas de la ACIISI para la ciudadanía canaria, y da vida a espacios genuinos donde aprender a compartir conocimiento, como son las Miniferias de la Ciencia y la Innovación en Canarias, el evento por excelencia.

Multitud de entidades públicas y privadas de la I+D+i se han volcado en aportar creatividad y buen hacer a este encuentro lleno de actividades gratuitas, lúdicas y formativas para fomentar una cultura innovadora, científica y tecnológica en las futuras generaciones, y despedir el curso escolar por todo lo alto con esta gran fiesta del conocimiento.

El director recalcó el apoyo en la divulgación y promoción del evento por parte de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes, así como de los cabildos insulares.

Y con el objetivo de afianzar la sociedad del conocimiento desde la escuela, este año se han abierto las Miniferias a la participación de estudiantes de 4º de Primaria (10 años de edad), propiciando el acercamiento temprano a los hitos fundamentales para el desarrollo y el progreso, con todas sus interrelaciones en materia de educación, economía, cultura, ciencia o tecnología, para que puedan convertirse tanto en beneficiarios como en sujetos proactivos de los grandes cambios que están por llegar.

Subrayó también el formidable despliegue tecnológico que supone la organización de estas Miniferias pensadas en digital: en las cinco jornadas de celebración del evento se impartirán en remoto más de 70 sesiones diarias, hasta 359 sesiones totales sobre 60 actividades diferentes que recopilan multitud de ejemplos científicos e ideas innovadoras con utilidad pública, traducidas en progreso y bienestar social para la ciudadanía actual y para las futuras generaciones.

Energías renovables y medioambiente, innovación y TIC, emprendimiento o sostenibilidad son algunas de las categorías temáticas de esta edición diseñada en torno al Año Internacional de la Economía Creativa para el Desarrollo Sostenible.

Junto a cuestiones de actualidad, como las vacunas, los ODS o el mundo digital, se abordarán en estos días de actividad los grandes desafíos globales como el cambio climático, la salud del océano, la pérdida de biodiversidad y la seguridad del agua dulce.

Experimentar la innovación científica y tecnológica desde el juego y el ocio educativo figura entre las actividades de mayor aceptación, utilizando, por ejemplo, apps de máxima tendencia como el TikTok para aprender jugando (QuizzPuzzle), para desarrollar una actitud creativa desde la magia y el reciclaje (Magia reciclada y otras ideas) o para introducirse en el emprendimiento (Escape Room Creativo: En busca de las gemas del emprendedor).

Las Miniferias también visibilizan el talento joven a través de la actividad ‘Trae tu Proyecto’, donde se presentan los proyectos realizados en el aula por alumnado de los centros educativos de Canarias, compartiendo buenas prácticas y dándolas a conocer a la ciudadanía bajo la consigna de que la ciencia sin divulgación no sirve de mucho, y menos si no existe una aplicación práctica o si no tiene sentido de utilidad social.

Con la actividad ‘Radios Escolares’, los participantes en las Miniferias son protagonistas y divulgadores del evento transmitiendo el mensaje a la ciudadanía canaria en lenguaje de ciencia, y contribuyendo a expandir la cultura científica. Veinticinco centros educativos trabajarán temáticas de innovación científica y tecnológica, además de realizar entrevistas a personal científico e investigador de las islas, así como a expertas, profesionales e investigadoras que participan asiduamente en los Programa de la ACIISI.

Toda la información sobre las Miniferias de la Ciencia y la Innovación en Canarias 2021 está disponible en la web de ACIISI: https://www.cienciacanaria.es/miniferias2021/

#miniferias21  #protegerlaciencia  #protegerlavida   #somosciencia   #somosinnovación

 

Etiquetas

Acércate a la ciencia, la tecnología y descubre todo un mundo de conocimiento en las Miniferias 2021

Las actividades con plazas disponibles, online y gratuitas, para estudiantes de Primaria y Secundaria de Canarias son https://forms.gle/hWYA7k1V8ZMXnir56

El director de la ACIISI, Carlos Navarro, presenta el 14 de junio las Miniferias de la Ciencia y la Innovación en Canarias 2021 a desarrollar de lunes a viernes en el mayor evento divulgativo del año

Todo está listo para emprender la aventura del conocimiento científico y tecnológico en las Miniferias de la Ciencia y la Innovación en Canarias 2021 que presentará este próximo lunes, 14 de junio, el director de la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (ACIISI), Carlos Navarro.

Una extraordinaria oportunidad para estudiantes de Primaria y Secundaria de acercarse a la ciencia, la tecnología, y descubrir un mundo de saberes mediante experimentos, charlas y talleres online y gratuitos que se van a desarrollar de lunes a viernes en el mayor evento divulgativo del año.

La Consejería de Economía, Conocimiento y Empleo del Gobierno de Canarias, que promueve esta iniciativa a través de la ACIISI, lanza un último recordatorio para invitar a grupos educativos o centros escolares de Canarias a participar, divertirse y aprender en este universo de ciencia, cuna de vocaciones STEAM, e informa que las actividades con plazas aún disponibles se compilan en este enlace del portal de ACIISI:

https://forms.gle/hWYA7k1V8ZMXnir56

Etiquetas

OCTSI, centro de referencia sobre el seguimiento y análisis de la sociedad de la información en Canarias

Cerca de 1.400 suscriptores siguen la actualidad de las TIC a través del Observatorio Canario de las Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información

Unos 1.400 suscriptores de las islas siguen la actualidad de las TIC a través del Observatorio Canario de las Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información (OCTSI), un instrumento de análisis, seguimiento y difusión de la situación en Canarias en materia de nuevas tecnologías de la información y la comunicación, el sector audiovisual y el mundo digital.

Este recurso está impulsado por la Consejería de Economía, Conocimiento y Empleo del Gobierno de Canarias a través de la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (ACIISI), y está considerado centro de referencia sobre el seguimiento y análisis de la sociedad de la información en Canarias.

Su objetivo es generar conocimiento de valor para las estrategias públicas, empresariales y ciudadanas en torno al desarrollo tecnológico y sus distintos impactos en la economía.

Para ello realiza estudios e indicadores, analiza políticas y estrategias, evalúa programas, examina tendencias, identifica buenas prácticas y procesa, difunde e intercambia información con relación a los campos de su competencia.

Los contenidos de OCTSI con mayor número de consultas son las ayudas de Economía en innovación y tecnología para 2021, cables submarinos en las Islas Canarias, estadísticas oficiales de las TIC, subvenciones concedidas y ampliación de los plazos para la transformación digital de las empresas canarias, así como cobertura de banda ancha en Canarias, comercio electrónico o la convocatoria Innobonos 2021.

OCTSI informa también sobre el despliegue de infraestructuras de telecomunicación y redes ultrarrápidas, iniciativas para la mejora de las competencias digitales de empresas y particulares, modernización de los servicios públicos a través de la Administración Electrónica, o proyectos para la consecución de los objetivos de la Agenda Digital para España, estrategia que marca la hoja de ruta para el desarrollo de la economía y la sociedad digital en el territorio nacional en los próximos años.

Toda esta valiosa información se canaliza a través de un Boletín de Actualidad TIC en Canarias, que se distribuye diariamente en formato de noticias, anuncios oficiales, convocatorias de subvenciones, eventos y documentos de interés relacionados con la innovación, la digitalización y el sector audiovisual en Europa, España y Canarias.

OCTSI dispone a su vez de un Servicio de Novedades del Observatorio con el que da avisos sobre la publicación de informes y estudios elaborados por el Observatorio, así como sobre eventos propios destacados.

Además de estar incluidos en el Boletín, estos datos, informes, indicadores y estudios estadísticos se difunden en las redes sociales a través de la cuenta de Twitter @octsi, y están disponibles para consulta y uso público en el portal web del OCTSI (https://www.octsi.es/), que tiene una media de 2.000 usuarios mensuales.

Etiquetas

Nueva edición del Taller Diseño 3D para escolares de Secundaria

El área de Conocimiento imparte formación sobre herramientas TIC interactivas y fáciles de usar que permiten a la juventud canaria convertir sus ideas en realidad

El Programa de formación TIC para Secundaria, que promueve la Consejería de Economía, Conocimiento y Empleo del Gobierno de Canarias a través de la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (ACIISI), presenta una nueva edición del taller de Diseño 3D, sobre herramientas TIC interactivas y fáciles de usar que permiten a la juventud canaria convertir sus ideas en realidad.

El objetivo de esta formación es transmitir nociones básicas para iniciarse en el mundo del modelado 3D a través del software TinkerCAD, que es un programa web gratuito de uso sencillo con el que diseñar prototipos 3D complejos a partir de la combinación de objetos más simples.

Cada vez desde más joven, niños y niñas descubren las nuevas tecnologías, es importante darles las claves pedagógicas para un abordaje adecuado y desde un entorno seguro.

Estos medios digitales fomentan el aprendizaje cooperativo y la participación y motivación entre el alumnado, y se complementan con toda una batería de recursos TIC para aprender las profesiones del futuro y su desempeño –la gestión del tiempo, valorar el trabajo de equipo, saber liderar, delegar o luchar por objetivos comunes-.

El taller está enfocado a escolares de Secundaria con edades comprendidas entre los 13 y los 18 años, y presenta una duración total de 4 horas, a impartir en 2 días (2 sesiones de 2 horas).

El programa formativo del taller se estructura en 5 fases, desde una etapa introductoria, la ‘Interfaz del programa’, el diseño 3D propiamente dicho con TinkerCAD, y la impresión 3D.

La última etapa incluye el desarrollo de un proyecto de diseño 3D entregable. Cada participante podrá escoger entre cuatro proyectos disponibles para trabajar en él a lo largo del curso. Los centros educativos podrán proponer cualquier otro proyecto de su interés, siempre que sea viable para el nivel y duración prevista del curso. La actividad correctamente realizada y a tiempo será obsequiada con su diseño impreso en 3D.

La inscripción debe formalizarla una persona representante del centro escolar con ciclo de Secundaria, indicando el día y la hora de interés para la celebración del taller. La asignación de los talleres a los centros se realiza por orden de inscripción hasta la finalización del cupo disponible. El taller se celebra en formato online a través de una plataforma de videoconferencias. Confirmada la inscripción, la organización y el centro escolar acordarán la plataforma a utilizar. Para los talleres se requiere un aforo mínimo de diez personas, y un máximo recomendado de 25.

La formación se enmarca en el Programa para el Fomento de las Competencias Digitales en Canarias, orientado al uso, formación, sensibilización y especialización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) de la ciudadanía, y especialmente de los sectores más jóvenes de la población.

INFO e inscripción Taller Diseño 3D:

https://sites.google.com/capacitaciondigital.edu.es/programa-codecan/inicio/taller-de-dise%C3%B1o-3d

INFO sobre edición 2021 de los talleres CODECAN:

https://sites.google.com/capacitaciondigital.edu.es/programa-codecan/inicio/

Etiquetas