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Canarias contará con el primer club de producto turístico destinado a la pesca artesanal

El objetivo principal es fomentar la promoción y comercialización de sus actividades y visibilizar todo el patrimonio cultural asociado a la economía azul

La Consejería de Turismo y Empleo del Gobierno de Canarias, a través de la Dirección General de Ordenación, Formación y Promoción Turística, ha firmado la constitución del primer club de producto turístico de la pesca artesanal Buenamar Canarias como asociación sin ánimo de lucro, cuyo objetivo es promover y desarrollar el turismo marinero en Canarias, centrado en el sector pesquero.

Este proyecto, cofinanciado por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (Feder), dentro del programa Ecotur Azul, busca concentrar la promoción de actividades de turismo marinero bajo una misma marca regional, además de ofrecer garantías y estándares de calidad. Asimismo, el propósito es dar apoyo al sector de la pesca en materia de promoción y comercialización de sus actividades y visibilizar todo el patrimonio cultural asociado al mar.

La consejera de Turismo y Empleo del Gobierno de Canarias, Jéssica de León, señala que esta iniciativa “no solo apoya al sector pesquero canario en la búsqueda por diversificar la oferta turística del destino, sino que también resalta el patrimonio cultural y natural vinculado a la economía azul”.

Según explicó De León, las actividades van desde rutas turísticas en tierra, que incluyen puertos y cofradías, hasta experiencias a bordo de un pesquero para observar las labores de pesca artesanal, entre otros servicios que se puedan ofertar.

De esta manera, la constitución del club de producto turístico abre la puerta para que pescadores y marineros con licencias para llevar turistas a bordo, así como entidades pesqueras con servicios o productos turísticos se asocien. “Esto les facilita la transición de la pesca al turismo, brindándoles oportunidades de ingresos adicionales y complementarias a su actividad tradicional”, añade la consejera.

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Educación impulsa la formación de las familias a través de ponencias, talleres y cursos autodirigidos

Cartel Educar en positivo

Un total de 61 de los 88 municipios de todas las islas participan en esta nueva edición del programa

La acción “Crianza Respetuosa”, dirigida a familiares de alumnado de 0 a 6 años, y que se inició en el primer trimestre, tendrá continuidad en este segundo y en el tercero

La Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias continúa con su oferta formativa “Educar en Familia” en este segundo trimestre del curso escolar 2022-23, con la inscripción de 61 de los 88 municipios de todas las islas en talleres y ponencias incluidas en este programa.

Esta iniciativa del Área de Familia y Participación Educativa de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad impulsa el desarrollo de acciones que fomentan la corresponsabilidad y la participación familiar en los centros educativos, con el establecimiento de un conjunto de redes comunitarias de cooperación que permiten integrar las aportaciones de todos los agentes de la comunidad. En este proceso, la formación para las familias desempeña un papel esencial para alcanzar una educación de calidad, inclusiva, equitativa, compensadora de desigualdades y generadora de éxito.

La inteligencia emocional en el proceso educativo, la escucha activa, las adicciones a redes sociales, videojuegos y apuestas digitales, la tolerancia a la frustración o la mediación familiar en la adolescencia son algunos de los asuntos que serán tratados en los talleres.

Cursos autodirigidos

Además, para este segundo y tercer trimestre se retoman los cursos autodirigidos online, con la oferta tanto de los contenidos de ediciones anteriores como de tres nuevos módulos de “Educar en positivo”, enmarcados en el proyecto “Crianza Respetuosa”, una formación pionera dirigida a las familias de alumnado de o a 6 años. Los recursos incluyen documentos para su descarga y lectura y el acceso a un foro de participación y resolución de dudas y a una sesión en directo por cada módulo, de hora y media de duración.

También estará disponible un curso de digitalización, con aclaraciones básicas sobre la tecnología que se aplica desde una perspectiva educativa, información sobre los canales de comunicación y seguimiento de la Consejería de Educación y los centros escolares, así como aplicaciones y usos para el acompañamiento del aprendizaje infantil.

El material se encuentra disponible en la plataforma de Familias del Gobierno de Canarias, a través del enlace https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/campus2/familias/

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Abierto el plazo para que los centros educativos participen en “Talentum Future”

Cartel Talentum Future 22-23

El objetivo de esta iniciativa es la promoción de proyectos que contribuyan a la adquisición de habilidades y competencias para la innovación, el fomento de la actitud emprendedora, el aprendizaje colaborativo y el trabajo en equipo y que conviertan al alumnado participante en agente del cambio a través del desarrollo de la profesión elegida

El Gobierno de Canarias, a través de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes, colabora junto con el Cabildo de Tenerife, a través de Parque Científico y Tecnológico, en el desarrollo de la nueva edición del programa Talentum Future con la temática Talento, Innovación y Emprendimiento Sostenible.

El objetivo de esta iniciativa es implicar a estudiantes, profesores y familias de los centros de educación públicos de Canarias en la creación de proyectos que utilicen ideas innovadoras relacionadas con las nuevas tecnologías, de forma que adquieran habilidades y competencias para la innovación, el fomento de la actitud emprendedora, el aprendizaje colaborativo y el trabajo en equipo, y que conviertan al alumnado participante en agente del cambio a través del desarrollo de la profesión elegida.

La consejera autonómica de Educación, Manuela Armas, destaca que los fines de este proyecto van en línea con los del Área STEAM Canarias para el fomento de las vocaciones científicas y la creatividad, de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad. De la misma manera, la titular del Departamento agradeció la colaboración prestada por el Cabildo de Tenerife en esta iniciativa en la que participa alumnado tanto de esa isla como del resto, si bien a fecha de hoy se desconoce cuántos serán debido a que la inscripción a la participación permanece abierto.

El vicepresidente primero y consejero insular de Innovación, Enrique Arriaga, explica que “este programa potencia el interés por la ciencia y las tecnologías de los jóvenes y los prepara para afrontar los retos del futuro”. Asegura que “ya son 62 centros públicos de Tenerife los que han participado en las ediciones anteriores y que el año pasado fue la primera vez que se unieron estudiantes de La Palma, Gran Canaria, Fuerteventura y La Gomera, lo cual muestra la buena acogida que genera este proyecto”.

La dinámica de Talentum Future se divide en tres fases. En la primera, se realiza una labor de investigación, para concebir la idea que posteriormente se materializará. A continuación, en la fase de prototipado, se procede a la creación y experimentación del proyecto para terminar con su presentación y defensa.

La finalidad es promover las competencias en innovación de los estudiantes a través de un programa de aprendizaje activo. Con esto, se busca identificar y desarrollar las habilidades que faciliten al alumnado la elección de su carrera profesional; así como educar en valores vinculados a la innovación, a la actitud emprendedora y al pensamiento creativo.

Para participar en Talentum Future, se deberá presentar un proyecto vinculado a la ciencia y a la tecnología. Para ello, se tratarán temas como la biotecnología, la nanotecnología, la animación audiovisual, la inteligencia artificial, la robótica, la impresión 3D, la creación de nuevos materiales de aplicación en diversos entornos, el internet de las cosas, la realidad virtual o la gamificación. Además, entre las disciplinas de especial interés se encuentra el uso de distintos idiomas durante el proceso de materialización de la idea, así como el empleo de técnicas comunicativas en el momento de presentación del proyecto.

Esta iniciativa está dirigida al alumnado que cursa Primaria, ESO, Bachillerato, Formación Profesional, Educación para personas Adultas y Aulas Enclave de centros públicos de Canarias, así como a su profesorado, quienes recibirán formarción a través de una serie de talleres de capacitación para, posteriormente guiar al alumnado en el aprendizaje de competencias innovadoras y la gestión de proyectos.

El período de inscripción estará abierto hasta el 5 de octubre a través del siguiente enlace:

https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/procedimientos/project/talentum-future-22-23/

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