Posts Tagged "Educación Infantil"

Rincones, nuestra experiencia

Posted by on Ene 19, 2015 in Experiencias: un enfoque competencial. (Revista 17), Revista 17 | 0 comments

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AMPLIAMOS EL VOCABULARIO EN LAS AULAS DE INFANTIL

Posted by on Jul 10, 2013 in Experiencias (Revista 15), Revista 15, Sin categoría | 0 comments

Begoña Quevedo Cedrés CEIP La Cerruda ( Doctoral) Mª Carolina Ramírez Hernández CEIP Valencia ( Tamaraceite) Cuántas veces nos hemos encontrado con  compañeros y compañeras que se quejan del reducido vocabulario que posee su alumnado. En la mayoría de los colegios donde hemos trabajado, observamos, con asombro, cómo, cada año, los niños entran a las aulas de infantil más inmaduros y con el desarrollo lingüístico notablemente mermado. ¿Qué está pasando con nuestra sociedad?  Nos movemos en un entorno estresante, el cuál no nos deja tiempo para dedicarles  a nuestros hijos y a nuestras hijas,...

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PROPUESTA DE TRABAJO, DESDE UNA VISIÓN MULTIDISCIPLINAR, PARA DAR RESPUESTA AL ALUMNADO CON PARÁLISIS CEREBRAL INFANTIL

Posted by on Nov 30, 2011 in NEAE (revista 14) | 0 comments

PROPUESTA DE TRABAJO, DESDE UNA VISIÓN MULTIDISCIPLINAR, PARA DAR RESPUESTA AL ALUMNADO CON PARÁLISIS CEREBRAL INFANTIL Autorías: Claudia Guisado Henríquez (CEE. Siete Palmas).María Jesús Jiménez Rodríguez (CER. Tuineje-Pájara).Alexis de Jesús Monzón Alemán (CEIP. Bernabé Figueroa Umpiérrez) En el presente artículo pretendemos ofrecer una propuesta de trabajo para el alumnado con Parálisis Cerebral Infantil (PCI), desde el Concepto Bobath, la Estimulación Basal de Andreas Fröhlich y las estrategias de comunicación. Desde el Concepto Bobath, la PCI se define como “un trastorno del...

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EDUCAR EN Y PARA EL CONFLICTO

Posted by on Nov 30, 2011 in Infantil (revista 14) | 1 comment

EDUCAR EN Y PARA EL CONFLICTO EN EL AULA DE EDUCACIÓN INFANTIL Autoría: Isabel María Manrique Cruz Centro: CEIP Gran Canaria E-mail: imancru@hotmail.es     En este artículo pretendo compartir una experiencia educativa que pongo en práctica con mis alumnos de Educación Infantil del CEIP Gran Canaria utilizando estrategias de resolución de conflictos de forma autónoma y que ha continuado durante el curso escolar 2010-11 con excelentes resultados y una favorable aceptación por parte de los niños.     Antes de entrar en detalles sobre esta bonita experiencia me gustaría comentar que la idea...

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La Pizarra Digital en Educación Infantil

Posted by on Sep 30, 2011 in Experiencias educativas (revista 12), Revista 12 | 0 comments

La Pizarra Digital en Educación Infantil

Soy una maestra de Educación Infantil y trabajo en el colegio Manuel Balbuena Pedraza, una escuela unitaria que pertenece al colectivo CER Moya. Desde hace ya dos años estamos llevando a cabo un proyecto, gracias al cual se nos ha dotado a todos los colegios pertenecientes al colectivo, de una pizarra digital. La idea de realizar este proyecto surge por la necesidad de proporcionar a nuestro alumnado unas condiciones educativas acordes con los avances que nuestra sociedad ha experimentado en los últimos tiempos. Tratamos, de esta manera, que exista una vinculación entre el ámbito social de...

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EDUCACIÓN INFANTIL: ¿UN ENFOQUE EDUCATIVO O ASISTENCIAL?

Posted by on Abr 15, 2005 in Infantil (Revista 8) | 0 comments

El pasado curso escolar, en febrero, se celebraron las primeras Jornadas de Educación Infantil “Educación y Sociedad: un compromiso con la infancia”, en la Facultad de Formación del Profesorado, a las que acudí con interés e ilusión y, por qué no decirlo, con ciertas dudas sobre cómo se iba a abordar el tema (¿daría cabida al debate y al intercambio de experiencias?), cómo sería la afluencia (¿estarían presentes los distintos colectivos relacionados con esta etapa?) y sobre todo si me serviría a mí y a todos los profesionales que trabajamos en Infantil para iniciar, dando los primeros...

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