Canguli Biblioteca
Después de terminadas las carreras de Maestra de E.G.B. y Psicología volví a Gáldar donde me dediqué a lo que realmente siempre había considerado mi vocación: dar clases. En un principio la salida profesional era dar clases particulares a domicilio. Al año, en el colegio “Jesús Sacramentado”, empecé a trabajar de sustituta en Primaria y cuando finalmente entré en plantilla “me llamaron” de las listas de magisterio como volante en la isla de Lanzarote. Tras varios años allí, aprobé las oposiciones por Infantil y tras concursar me destinaron a la desaparecida escuela de...
Read More¿Para qué sirven los libros en la escuela?
Los libros, cuántos libros, cientos de libros. Libros para calzar, para lanzar, para decorar, para quemar, para prohibir, e incluso, libros para acusar y perseguir. Los hay digitales, azules, circulares, en idiomas dispares, con sabor a fresa, con ruidos, gigantes o encogidos; y además los que son para unos cuantos, para todos o para nadie. Existen otros que se recortan, que pueden meterse debajo del agua, que desaparecen o se convierten en un robot mega-destructivo; están los que se roban, los que se prestan o venden, los que se regalan con la vajilla que el banco te concede por abrirte un...
Read MoreLA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LA ENSEÑANZA SECUNDARIA
Albert y CATANY, Miquel (1996). Madrid. Miraguano Ediciones. Este libro tiene como objetivo poner al alcance del profesorado de Educación Secundaria reflexiones teóricas y propuestas prácticas para desarrollar la Educación Ambiental en los centros y en las aulas. Los autores son dos excelentes profesionales de la educación secundaria en Mallorca, con gran experiencia en la didáctica de las Ciencias de la Naturaleza y en la formación del profesorado. En su excelente libro nos ilustran sobre la forma de indagar en el aula a favor del medio y a favor de los hombres y mujeres que lo habitan. El...
Read MoreLECTURAS, LIBROS Y BIBLIOTECAS PARA NIÑOS
Parmegiani, Claude-Anne (dir.), Editorial Sánchez Ruipérez, Madrid, 1997, ISBN 84-89384-07-X Desde la editorial: Escrita por veinte especialistas que han sabido conjugar el conocimiento teórico con la realidad práctica sobre la lectura y las bibliotecas infantiles. Esta obra contesta a muchas de las preguntas que se plantean los bilbiotecarios, profesores, expertos en temas infantiles y padres interesados en las lecturas de sus hijos. Desde la BiblioCEP-2: Desde los centros escolares queremos fomentar el placer de la lectura. Muchas veces no sabemos cómo llevarlo a cabo. Para ello,...
Read MoreEL LABERINTO SENTIMENTAL
José Antonio Marina, Editorial Anagrama, Colección Argumentos, Barcelona, 1996. Somos inteligencias emocionales. Nada nos interés más que los sentimientos, porque en ellos consiste la felicidad o la desdicha. Actuamos para mantener un estado de ánimo, para conseguirlo. Son lo más íntimo a nosotros y lo más ajeno. No sentimos lo que querríamos sentir. Somos depresivos cuando quisiéramos ser alegres. Nos reconcomen las envidias, los miedos, los celos, la desesperanza. Desearíamos ser generosos, valientes, tener sentido del humor, vivir amores intensos librarnos del aburrimiento, pero nos...
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