Archivo de la categoría: Actividades

El Equipo de Información del Mando de Canarias imparte charla sobre salidas profesionales y académicas de la carrera militar

Un curso más el Equipo de Información del Mando Militar de Canarias ha impartido charlas de orientación profesional y académica al alumnado del Instituto, en este caso a los cinco grupos de 4º de ESO y durante la última semana lectiva de diciembre. Gracias a ellas nuestros estudiantes tuvieron la ocasión de conocer información de interés sobre opciones de formación y acceso al Ejército de Tierra, de Aire, la Armada y Guardia Civil. Especial interés tuvo el alumnado en la opción que hay, desde el acceso a las Fuerzas Armadas, para cursar estudios universitarios civiles (Ingeniería, Enfermería, Medicina…) de modo simultáneo a la carrera militar.

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Estudiantes de 3º ESO visitan el Museo de la Ciencia y el Cosmos

El pasado mes de diciembre, estudiantes del grupo E de 3º ESO visitaron el Museo de la Ciencia y el Cosmos de Tenerife. Durante la salida tuvieron la ocasión de participar de las actividades interactivas dispuestas en el espacio permanente, también de la proyección de un documental sobre el inicio de la vida en la Tierra. La visita concluyó con la cumplimentación de un cuestionario.

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Tutorización de los tomates, judías y pepinos: Apoyando el crecimiento de nuestras plantas

En diciembre, cuando nuestras plantas han alcanzado un tamaño adecuado, hemos iniciado la tutorización en ¡MIRA QUÉ HUERTA!. Este proceso es fundamental para garantizar un crecimiento saludable y ordenado de cultivos como tomates, judías y pepinos.

📌 ¿Por qué usamos tutores? Los tutores proporcionan soporte y estabilidad, evitando que las plantas se doblen o se rompan por el peso de sus frutos. Además, permiten una mejor exposición a la luz solar, favorecen la circulación del aire y reducen el riesgo de enfermedades fúngicas.

Una vez más la reutilización es la base de nuestra huerta. Por ello para la realización de los tutores hemos dado una segunda vida a las ramas de nuestras palmeras, aprovechando a su vez las hojas para reforzar el acolchado del terreno.

📌 Entre los tipos de amarre utilizados en la tutorización de las plantas, nos hemos decantado por: ✔️ Amarre simple: Se ata la planta al tutor con una cuerda o cinta, dejando espacio suficiente para que el tallo crezca sin restricciones. Es ideal para tomates y pepinos, ya que les permite mantenerse erguidos y recibir luz de manera uniforme. ✔️ Amarre en tijera: Se cruzan dos tutores formando una «X» y se sujeta la planta en el centro. Este método es útil para judías, ya que les proporciona un soporte firme y les permite trepar de manera natural.

Gracias a la dedicación de nuestro alumnado voluntario, nuestras plantas están recibiendo el apoyo necesario para crecer fuertes y saludables. ¡Seguimos cultivando aprendizaje y sostenibilidad en nuestro huerto escolar! 🌾✨

#Tutorización #HuertoEscolar #CultivandoFuturo #MIRAQUEHUERTA #Sostenibilidad #AprenderHaciendo

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Visita a los belenes de Santa Cruz y Festival de Navidad

La última semana lectiva del año ha estado marcada por dos actividades tradicionales del Centro. Por una parte, los cinco grupos de 1º ESO han tenido la oportunidad de visitar los belenes más célebres de Santa Cruz: Cabildo, Ayuntamiento, y Fundación Caja Canarias, entre otros. Repartidos en dos días y acompañados de sus tutores y profesorado del nivel, los estudiantes pudieron no solo visitar los belenes, sino también otros espacios de la ciudad capitalina, como el parque García Sanabria o la plaza de España.

El viernes 20, el alumnado de 3º y 4º de la ESO ha disfrutado del también tradicional Festival de Navidad, organizado por el Departamento de Música. Enhorabuena a todo el alumnado participante y a sus profesores Lidia Torres, Iván Armas y Eugenio de la Rosa. Un éxito otro año más.

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Chocolate con Estrellas: el sol

El pasado miércoles, el alumnado de las materias de Trabajo Monográfico: Taller de Astronomía de 4º ESO, la materia optativa Iniciación a la Astronomía de 1º Bachillerato y la materia Física y Química y sus familias pudieron disfrutar de una demostración en vivo, una ponencia y una merienda enmarcadas en la actividad «Chocolate con Estrellas». Una actividad del Eje STEAM que pretende acercar la astronomía y las ciencias a todo nuestro alumnado.

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Creadores de Sonrisas: regalos por Navidad

Gran iniciativa del eje de Solidaridad y enorme apoyo del profesorado del Centro. Durante las últimas semanas, profesoras y profesores han colaborado con los Pajes Reales comprando regalos que aparecerán en casas de nuestro barrio. La iniciativa ha sido organizada por Juani Santana, Coordinadora del Eje de Solidaridad, a través de Cáritas y ha contado con la ayuda muchos profesores. De otras de las acciones de este Eje, ya hemos dado cuenta aquí.

Muchas gracias a todas las personas que han colaborado con la iniciativa.

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Salud2.0 Periódico Saludable: 2ª Edición

Nueva edición del periódico saludable de nuestro Centro. Con una extensión que duplica a la de la primera edición, el alumnado de Tecnología e Ingeniería II de 2º Bachillerato ha publicado ya la segunda edición de su magacín saludable Salud2.0.

2ª EDICIÓN PERIÓDICO SALUDABLE SALUD2.0

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Publicados los relatos de los estudiantes de 2º ESO participantes en la Escuela Insular de Escritura Joven (Proyecto PIALTE)

Jóvenes escritores de 2º ESO han visto cumplido su sueño de ver publicados sus relatos en un libro colectivo, gracias a la iniciativa del Área de Educación del Cabildo de Tenerife, junto a la Escuela Literaria y su nuevo Servicio Editorial Flamboyán. El libro en cuestión, que incluye los relatos de los participantes en el proyecto de la Escuela Insular de Escritura Joven del año anterior, se ha entregado al alumnado y al centro en un acto que tuvo lugar en el Salón de Actos del MUNA este miércoles 18 de diciembre a las 18h.

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Éxito del proyecto eTwinning Move on a New Green Planet

Move on a new green planet es un proyecto interdisciplinar de eTwinning de Artes Plásticas, Geografía e Historia, Tecnología, Educación Física, Música e Inglés. Un total de 424 estudiantes de 10 institutos han creado su propio planeta, desde su propia bandera, su baile tradicional hasta su propio himno. Además, realizaron misiones con robots para obtener las materias primas con las que construir las infraestructuras necesarias como viviendas e invernaderos y construyeron sus propias ciudades utilizando energías renovables. Crearon también su propia cultura: su biblioteca, su museo, su música y sus programas de radio y televisión. Hoy queremos celebrar que ya tenemos los diplomas acreditativos. Esto no es más que una prueba del buen hacer de nuestro profesorado y alumnado, coordinados por nuestra Coordinadora eTwinning, la docente Edurne Aljives, del Departamento de Tecnología.

En este proyecto coordinado por nuestro centro han colaborado 31 profesores de 4 países distintos: España, Turquía, Romania y Polonia. Hemos participado dos centros de Tenerife: El IES Profesor Martín Miranda como cofundador y el IES Andrés Bello como participante. Enhorabuena a la docente Edurne Aljives por la coordinación e implicación y al profesorado y alumnado por su participación y sus ganas de aprender y trabajar.

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Creando, diseñando y programando por primera vez. Pasito a pasito con eTwinning

Comenzamos nuestros primeros pasos programando con SCRATCH. Nuestro alumnado de 1º ESO ha continuado trabajando en nuestro proyecto eTwinning. El siguiente paso es programar el nombre de sus parejas internacionales y a ello se han puesto desarrollando toda su creatividad e imaginación logrando unos diseños muy divertidos. En este proyecto han reconocido la importancia de los derechos de autor, dando crédito a los creadores de la música e imágenes que han aprendido a buscar en bancos de imágenes.

Estamos muy contentos con los resultados de nuestro alumnado e impacientes por ver las programaciones de sus parejas internacionales.

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Pruebas de certificación de idiomas (Inglés A2, B1 y B2): preparación, matrícula y calendario

El día 14 de enero de 2025 concluye el plazo de inscripción en las pruebas de certificación de conocimiento de inglés, niveles A2, B1 y B2. Es gratuita y se está realizando directamente por parte del profesorado del departamento de Inglés de cada uno de los grupos donde hay estudiantes que cumplen los requisitos de presentación:

  • Pruebas de inglés (nivel A2): alumnado que actualmente cursa 4º de ESO.
  • Pruebas de inglés (nivel B1): alumnado que actualmente cursa 4º de ESO o 2º de Bachillerato.
  • Pruebas de inglés (nivel B2): alumnado que actualmente cursa 2º de Bachillerato.

Es requisito ineludible, tanto para las pruebas de A2 como de B1 y B2 haber aprobado la materia Primera Lengua Extranjera Inglés en la primera evaluación.

Las pruebas  de comprensión de textos orales y escritos, producción de textos escritos y mediación escrita se realizarán el día 20 de febrero en el propio centro, siguiendo el calendario y horario publicado aquí. Para las pruebas de producción de textos orales y mediación oral, será el profesorado de inglés quien comunique al alumnado la fecha y hora, siempre posterior al 20 de febrero.

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Aplazada la Carrera Solidaria por fenómeno meteorológico adverso

Debido al episodio de calima que se está viviendo en las islas, el alumnado de la materia optativa Acondicionamiento Físico de 2º Bachillerato, organizadores de la Carrera Solidaria, ha decidido aplazar la competición. Será dentro de unas semanas, ya en 2025, cuando los estudiantes y profesorado del Centro puedan celebrar tan esperado evento.

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Primera jornada de las Chocolate con Estrellas

Este miércoles 18 de diciembre a las 16:30 se celebra la primera sesión de Chocolate con Estrellas a la que están invitadas todas las familias que forman parte de la comunidad educativa. Esta primera jornada cuenta con la ponencia «Los Lunes al Sol» del docente y divulgador Jorge Luis del Rosario García, gran experto y apasionado del astro rey.

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Charla de Javier Angulo, experto en nutrición y dietética para el alumnado de Bachillerato

La semana pasada el experto en Dietética y Nutrición Javier Angulo Fernández impartió una charla al alumnado de 1º Bachillerato y de la materia optativa Acondicionamiento Físico de 2º Bachillerato. En esta charla, el preparador físico y nutricionista del Club de Balonmano Helvetia Anaitasuna, equipo que milita en la Liga Asobal, compartió con nuestros estudiantes las claves de cómo la nutrición afecta a nuestra vida y nuestro rendimiento físico. El preparador destacó la importancia de una alimentación saludable y equilibrada, adaptada a los requerimientos de cada individuo.

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Charlas sobre «Daño Cerebral Adquirido» para nuestro alumnado de 4º ESO

Con la colaboración del Eje de Salud, durante el pasado mes de diciembre nuestros estudiantes de 4º ESO C y D tuvieron la ocasión de recibir una charla sobre “Daño Cerebral Adquirido (DCA)”. Esta formación corrió a cargo de responsables de la asociación Hermanas Hospitalarias Acamán. Personas que padecen un DCA a partir de un traumatismo craneoencefálico (TCE) tuvieron la ocasión de ofrecer su testimonio. Para ello debieron hacer uso de recursos tecnológicos específicos con lo que apoyar las presentaciones y poder compartir sus experiencias de una forma más cercana y directa. Gracias a esta iniciativa nuestro alumnado pudo conocer de primera mano la importancia de respetar las normas de seguridad vial para prevenir accidentes de tráfico, principal causa del DCA por TCE.

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Charla con la Asociación El Buen Samaritano

Dentro de las actividades del Eje de Solidaridad, hace unas semanas visitaba el centro la asociación El Buen Samaritano para compartir su labor con los estudiantes de 4º ESO. Durante la charla, los miembros de la asociación explicaron que su trabajo se centra en personas en riesgo de exclusión social. Uno de sus cometidos es la atención a personas migrantes, y por eso dos menores no acompañados que llegaron a Canarias, participaron en la charla para exponer cómo era su vida antes y después de llegar a nuestras islas.

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Floración y fuctificación: Nuestro huerto empieza a dar vida

El esfuerzo de meses comienza a dar sus frutos en ¡MIRA QUÉ HUERTA!. Con la llegada de diciembre, nuestros plantones ecológicos han comenzado su fase de floración y fructificación, llenando el huerto de color y nuevas promesas de cosecha.

🌿 Comienzan a aparecer las primeras flores. Las plantas han iniciado su proceso de floración, preparándose para la producción de frutos. Cada flor es el anuncio de lo que vendrá, un paso más hacia una cosecha llena de sabor y aprendizaje. Además atraen a los insectos indispensables para la polinización de las flores y el desarrollo de los frutos.

🍅 Los primeros tomates, judías y pepinos ya empiezan a asomar entre el verdor del huerto, gracias al cuidado del alumnado y las prácticas sostenibles implementadas desde el inicio.

Con paciencia y dedicación, pronto podremos recolectar los resultados de este trabajo en equipo. ¡El huerto escolar sigue creciendo y cada planta es testigo del esfuerzo compartido! 🌾✨

#FloraciónYFructificación #HuertoEscolar #MIRAQUEHUERTA #CultivandoFuturo #AprenderHaciendo #Sostenibilidad

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Herbario y cuaderno de campo: documentando la biodiversidad de nuestro huerto

Durante los meses de noviembre y diciembre, el alumnado voluntario de 1º y 2º ESO ha iniciado un proyecto especial dentro de ¡MIRA QUÉ HUERTA!: la creación de un herbario y un cuaderno de campo, dos herramientas fundamentales para el estudio y registro de la biodiversidad de nuestro huerto escolar.

📌 Para realizar el herbario, se ha preservando la flora del huerto Para elaborar el herbario, hemos seguido un proceso meticuloso de conservación de plantas: 1️⃣ Recolección: Se han seleccionado malas hierbas y otras especies presentes en el huerto. 2️⃣ Secado: Las plantas se han colocado entre hojas de periódico, aplicando peso encima para eliminar la humedad y preservar su estructura. 3️⃣ Prensado: Se han dejado secar durante varios días en un lugar seco y cálido. 4️⃣ Montaje: Una vez secas, se han fijado en páginas recicladas, acompañadas de información sobre cada especie.

📌 Además, el alumnado ha trabajado en la elaboración de un cuaderno de campo, para registrar el trabajo diario en el huerto, observaciones sobre el crecimiento de las plantas, trabajos realizado diariamente, participación de alumnos y alumnas, cursos y grupos participantes y climatología

🎨Para dar un toque artístico a estos libros, se han utilizado técnicas de lettering en la decoración, logrando un resultado visualmente atractivo y único.

🔬 Para completar la información dentro del herbario, el departamento de Biología aportará su conocimiento científico, enriqueciendo los registros con detalles sobre cada especie, su hábitat y su importancia ecológica.

👏 Agradecimiento especial Felicitamos a todo el alumnado por su esfuerzo y dedicación en este proyecto. Gracias a su trabajo y a la colaboración interdisciplinar, nuestro huerto escolar no solo crece en biodiversidad, sino también en conocimiento y creatividad. ¡Seguimos cultivando aprendizaje! 🌾✨

#HerbarioEscolar #CuadernoDeCampo #MIRAQUEHUERTA #AprenderHaciendo #CreatividadEnElAula #Sostenibilidad #BiologíaEnAcción

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Estudiantes de 3º y 4º de ESO del Instituto asisten a la representación de la obra de teatro “Loco” orientada a la visibilización y la sensibilización de los problemas de salud mental

Más de 100 estudiantes del Instituto del Centro, de 3º y 4º de ESO, asistieron a la representación que de la obra «Loco» se hizo este miércoles día 11 de diciembre en el Salón de Actos del IES La Laboral. Sin duda, una ocasión privilegiada que permitió al alumnado sumergirse en el mundo de los trastornos psicológicos desde la perspectiva tanto del reconocimiento del sufrimiento emocional como del rechazo social que lamentablemente merecen todavía.

Las consejerías de Sanidad, de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes y de Universidades, Ciencia e Innovación y Cultura del Gobierno de Canarias afrontan conjuntamente distintas acciones que apoyan la visibilización y la sensibilización de los problemas de salud entre la población adolescente. En esta estrategia se enmarca “Loco”, obra de teatro escrita e interpretada por Álvaro Expósito y dirigida por Carlos Be. Esta actividad, que movilizó a cinco grupos de la ESO, fue coordinada por la profesora María Luz Suárez, Vicedirectora del Centro.

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Jornada de Juegos y Deportes Tradicionales de Canarias en el CEIP Fernando III, el Santo.

Excelente iniciativa. El alumnado de Juegos y Deportes Tradicionales de Canarias, materia optativa de 1º Bachillerato, se ha desplazado a las canchas de nuestro colegio vecino y miembro de nuestro distrito, CEIP Fernando III, El Santo. Una jornada donde nuestros estudiantes actuaron como monitores, poniendo en práctica todo lo aprendido.

El alumnado de 1º, 2º y 6º de Primaria pudo conocer y practicar juegos como el quemao, trompo, boliche, tángana, chascona o bola canaria. Fantástica experiencia donde nuestro alumnado y el suyo disfrutaron a partes iguales, que seguro, visto el éxito, se repetirá en el futuro. Gracias al CEIP Fernando II, El Santo por habernos permitido compartir este rato con ellos y enhorabuena a los participantes y a la profesora Inés Mendoza, del Departamento de Educación Física, por la organización y el resultado.

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Charlas sobre la cultura de los países de habla inglesa para 1º Bachillerato

El inglés es el idioma más hablado del mundo, y tercer idioma nativo solo por detrás del chino mandarín y del español. Sabemos de su importancia pero hasta qué punto conocemos su diversidad. Las diferencias más comunes entre el inglés de las Islas Británicas y EE.UU. son más conocidas pero hay otras muchas. Hay un inglés del Caribe, de Canadá, del Áfricas subsahariana, de Australia y Nueva Zelanda…, todos ellos diferentes, ricos en matices y en relación con otras lenguas y culturas.

La semana pasada, el alumnado de 1º de Bachillerato tuvo la ocasión de participar en una nueva edición de las charlas culturales, íntegramente en inglés, de la editorial Burlington. De estas charlas se beneficiaron todos los estudiantes del curso. Este año, la actividad estuvo centrada en los países de habla inglesa y sus variedades del inglés, así como en sus símbolos, tradiciones, historia y personajes más reconocibles.

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Taller de análisis de alimentos con 3º y 4º ESO en el Aula de Calidad y Consumo

¿Cómo llegan los alimentos a los consumidores? ¿Cómo se fabrican, procesan y comercializan estos productos? ¿Por qué procesos pasan todas esas materias primas que después nosotros encontramos en las estanterías de los mercados y supermercados? ¿Qué normas básicas de higiene hemos de seguir cuando manipulamos los alimentos? Estas y otras muchas interesantes preguntas han sido objeto de taller de análisis de alimentos impartido por el área de Calidad y Consumo Responsable y expertos en nutrición del Cabildo de Tenerife.

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Nuevo éxito del Mercadillo Solidario

Otro año más, gracias. El Comité de Solidaridad del Centro y la colaboración de las familias han hecho posible un año más poder dedicar una gran cantidad de dinero a fines sociales. Este año, lo recaudado en el Mercadillo, casi 250 € irán destinados a las familias de los municipios valencianos afectados por la DANA. A esto hay que sumar lo recaudado en otras iniciativas del comité, como la venta de los Abetos Solidarios.

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Charlas preventivas del Servicio de prevención y ayuda contra el acoso escolar

Durante el último mes se han desarrollado charlas en los grupos de 1º ESO de prevención del acoso escolar. Las charlas, impartidas por personal técnico del Servicio de Prevención y ayuda contra el acoso escolar de la Consejería de Educación, han formado a los estudiantes en tres pilares básicos: qué es el acoso escolar, cómo identificarlo y qué pasos seguir en caso de observarlo.

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eTwinning: ¡Llegan las cartas!

Nuestro alumnado ha recibido las cartas de sus compañeros de Turquía y Rumanía. Estamos muy contentos de tener noticias de nuestros socios. Además, hemos estado trabajando en nuestra zona eTwinning en el centro y hemos preparado con la ayuda del comité de Arte, Acción Cultural y Cooperación un espacio eTwinning muy navideño que hemos utilizado como photocall. Estamos muy felices por todo ello.

Esperamos que disfruten del resultado del trabajo de nuestro alumnado y seguiremos informando de todas las novedades de este proyecto.

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Mercadillo solidario para las familias afectadas por la DANA

El Comité de Solidaridad tiene una nueva iniciativa, en este caso coincidente con la celebración de las fiestas de Navidad. Los estudiantes del Comité, nos convocan a todos a participar del Mercadillo Solidario.

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eTwinning: Intercambio de cartas

Como es habitual en los proyectos eTwinning, comenzamos nuestros proyectos con un intercambio de cartas. El alumnado de 1ºESO ha escrito con mucho cariño sus cartas para sus parejas internacionales. Algunos incluso se han atrevido a realizar dibujos para adornar sus cartas. Todos están deseando recibir sus cartas y saber un poco más de sus respectivas parejas de Turquía y Romania. Muchas gracias al departamento de Inglés por su implicación en eTwinning. ¡Seguiremos informando de todo lo que tiene que ver con este fantástico proyecto!

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Plantación y riego: Nuestro huerto escolar cobra vida

Durante el mes de noviembre, en ¡MIRA QUÉ HUERTA!, hemos dado un paso clave en la construcción de nuestro espacio verde: la plantación de distintos plantones ecológicos y semillas ecológicas que marcarán el comienzo de una nueva temporada de cultivo.

Con el terreno listo gracias al esfuerzo de nuestro alumnado voluntario, hemos trabajado con dedicación para garantizar el cuidado óptimo de cada nueva siembra.

💧 Desde el primer día, hemos asegurado una correcta hidratación responsable de nuestra huerta, adaptando el riego eficiente a las necesidades de cada cultivo. Con ello, fomentamos el crecimiento saludable de nuestras plantas y optimizamos el uso del agua, promoviendo la sostenibilidad.

Entre las especies plantadas hemos incluido: lechugas en sus variedades batavia y roble, escarolas, tomates de ensalada, cherries y kumato, acelgas blancas, amarillas y rojas, apio, espinaca, pepino, millo, rabanito, papas, judías verdes y negras, coles, coliflor, brócoli, melón, calabaza, calabacines, bubangos, pimientos, pimienta, rúcula, fresas y cilantro.

🌾 Cada semilla sembrada representa el compromiso de nuestra comunidad con la agricultura ecológica, la educación ambiental y el aprendizaje práctico. ¡Pronto veremos los frutos de este esfuerzo compartido!

Gracias al trabajo en equipo y a la dedicación de quienes han participado, seguimos fortaleciendo nuestro huerto escolar como un espacio de crecimiento, experimentación y respeto por la naturaleza. ¡Sigamos sembrando conocimiento y sostenibilidad juntos! 🌍✨

#PlantaciónYRiego #HuertoEscolar #Sostenibilidad #CultivandoFuturo #MIRAQUEHUERTA #AprenderHaciendo

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Charla de Pedro García Aguado a las familias del Centro y presentación en Canarias del Proyecto FES

Este martes 26 de noviembre ha tenido lugar en el Instituto una charla-coloquio ofrecida por el ex campeón olímpico y comunicador don Pedro García Aguado. Más de un centenar de padres y madres de estudiantes de centros educativos del municipio, la mayoría del Centro, asistieron al encuentro. En él este conocidísimo comunicador televisivo y presentador del programa «Hermano Mayor» tuvo ocasión de compartir experiencias y orientaciones, muy útiles, sobre cómo apoyar la educación de los menores, especialmente de los adolescentes, desde la familia, el centro escolar y el entorno en general. Cerrado aplauso de los asistentes a su conclusión. Muchos de los asistentes, además, quisieron guardar un recuerdo del encuentro y pudieron fotografiarse junto a García Aguado.

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Participamos -y quedamos segundos- en la competición Naboj Junior

El pasado viernes 22 de noviembre se desarrolló la competición Naboj Junior en la que han participado, por primera vez, 4 equipos de nuestro centro con estudiantes de 2º y 3º ESO. La competición, online, ha consistido en ejercicios de física y matemáticas de complejidad avanzada en la que nuestros alumnos han sido capaces de demostrar sus habilidades matemáticas.

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