Día de Europa, semana de Europa: contribución de la materia Filosofía I de bachillerato

El departamento de Filosofía se ha sumado a la celebración del Día de Europa en el Instituto. Estudiantes del grupo A de 1º de bachillerato, itinerario de Humanidades, se comprometieron a realizar un gran mural en uno de los pasillos del aulario donde representaron gráficamente principios filosóficos que han contribuido a la formulación de valores europeos, bases políticas y sociales de lo que hoy conocemos como Unión Europea.

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Participamos en encuentro virtual del proyecto «Enseñar África: una mirada en positivo»

El pasado jueves 6 de mayo de 2021, el alumnado de 1º de PMAR y 4º de ESO, grupo D, ha participado en el encuentro virtual de  Enseñar África “Una mirada en positivo”.  Durante varios meses, el alumnado de estos grupos ha trabajado en el desarrollo de varias producciones fruto de la investigación y el trabajo colectivo y cooperativo. África ha sido «descubierta» como una realidad plural y diversa, que avanza en el logro de objetivos de desarrollo, que crece como continente y comunidad. Mitos y estereotipos han sido identificados y abandonados por nuestro alumnado gracias al trabajo realizado.

Las investigaciones se han desarrollado en el marco del modelo de aprendizaje interactivo, exploratorio, competencial y transformador, y ha dado como resultado productos que han sido presentados por el alumnado en el encuentro final celebrado hoy. El vídeo que se comparte ejemplifica parte de las producciones desarrolladas durante este curso por el alumnado del Instituto vinculado a este proyecto.

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Tres, dos, uno, ¡acción!: estudiantes de 4º de ESO ya ruedan booktrailers

En diciembre del pasado año ya anunciamos que nuestro Instituto había sido seleccionado para participar en el taller “Booktrailers XXI” del Cabildo de Tenerife. Buena noticia y buen afán, el trabajo que ha desarrollado el alumnado de cuatro grupos de 4º de ESO consistente en la construcción de un tráiler visual en formato vídeo que muestre la sinopsis de un libro elegido entre tres novelas juveniles previamente seleccionadas.

El proyecto, que ya está llegando a su fase final, se encuentra en el momento de  grabación. La pasada semana el grupo G y en la presente los grupos D, E y A graban los booktrailers tras la elaboración de los correspondientes guiones. Las imágenes aquí compartidas corresponden al grupo D, al rodaje de «El efecto Frankenstein», una novela de Elia Barceló que mereció el Premio Nacional de Literatura infantil y juvenil 2020.

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Celebración del Día de la Educación Física en la Calle

El pasado miércoles 28 de abril se celebró el Día de la Educación Física en la Calle. Un curso más, el departamento de Educación Física del Instituto organizó actividades deportivas «en la calle», una forma de visualizar la importancia del ejercicio físico para la salud y el desarrollo integral de las personas.

El lugar escogido este curso fue el Parque de Las Mantecas, muy cercano. Se ocupó tiempo de clases y recreo en un conjunto de actividades, al aire libre y con estricto cumplimiento de normas de seguridad por la COVID-19, con estudiantes de 2º ESO D, 1º ESO A, 4º ESO E y 1º Bach D. Sigue leyendo

El catedrático Humberto Hernández imparte conferencia sobre el español de Canarias a alumnado de bachillerato

El pasado 21 de abril, apenas dos días antes de la celebración del Día Internacional del Libro, los estudiantes de 1º de bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales del Centro (grupos A y B) tuvieron la ocasión de disfrutar de una charla impartida por el profesor Humberto Hernández Hernández, Catedrático de la Universidad de La Laguna, doctor en Filología Hispánica y miembro de la Academia Canaria de la Lengua. Título de la disertación: «El Español de Canarias».

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Celebramos el Día del Libro en tiempos de pandemia

El 23 de abril es el Día del Libro 2021. Es una fiesta de carácter internacional que se celebra en más de 100 países de todo el mundo y nuestro Instituto se suma a la conmemoración. Desde el Departamento de Lengua Española y Literatura se han promovido diversas actividades relacionadas con la lectura, en todos los niveles de ESO y Bachillerato.

En 1º y 2º de ESO se ha llevado a cabo la actividad “Las 101 historias” que, como su propio nombre indica, consiste en contar una historia. Pero no una historia cualquiera, sino una a partir de los libros que tengan en casa. Usando solo los títulos, conectando unos con otros, el alumnado ha inventado su propia historia. El enfoque ha sido libre, destacando las de fantasía, miedo y suspense.

Una buena muestra la podemos comprobar en los trabajos de Sebastián, Nyurka, Michelle, Leonardo, Fabiola o Sergio, entre otros.

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