Más de 25.000 escolares han participado en las actividades y talleres de este proyecto, que busca fomentar hábitos de vida saludable entre la población adolescente
Durante el curso 2024-2025, el proyecto se desarrolló en 68 centros educativos y se impartieron más de 1.700 sesiones y actividades a alumnado de la ESO
Además de las intervenciones grupales en el aula, el proyecto ha reforzado la atención individualizada a través del Aula de Salud Juvenil, un espacio de información y asesoramiento en los propios centros educativos
La Gerencia de Atención Primaria de Tenerife, adscrita a la Consejería de Sanidad, celebró recientemente un encuentro de seguimiento del proyecto Salud con Z, una iniciativa que, en coordinación con la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias, busca promover hábitos de vida saludable entre la población adolescente en los centros públicos de Educación Secundaria de toda la isla y que ha consolidado su implantación en 68 centros educativos tinerfeños.
En el encuentro se expusieron los resultados de curso escolar 2024-2025, en el que desde las 42 Zonas Básicas de Salud (ZBS) se actuó en 68 centros educativos de la isla alcanzando a un total de 25.168 escolares de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) e impartiendo 1.700 sesiones educativas, distribuidas entre los cuatro cursos de esta etapa educativa.
Estas cifras confirman la consolidación de esta iniciativa para la promoción de la salud adolescente. El proyecto, puesto en marcha en 2022, fortalece los lazos entre el sistema sanitario y el educativo, ofreciendo a la población adolescente un espacio cercano para el aprendizaje de hábitos de vida saludables y la prevención de conductas de riesgo.
Impulsado desde la Gerencia de Atención Primaria de Tenerife en coordinación con los centros educativos, Salud con Z tiene como objetivo promover hábitos de vida saludables y prevenir conductas de riesgo entre la población adolescente, acercando los profesionales sanitarios a un grupo de edad con baja demanda asistencial pero con una alta necesidad de intervención preventiva.
Las principales temáticas abordadas han sido la educación afectivo-sexual, la salud mental y la reanimación cardiopulmonar (RCP), junto a contenidos relacionados con la alimentación saludable, la actividad física, la prevención de adicciones, el uso responsable de las tecnologías de la información y la comunicación, el sueño y la salud bucodental.
Atención individualizada
Además de las intervenciones grupales en el aula, el proyecto ha reforzado la atención individualizada a través del Aula de Salud Juvenil, un espacio información y asesoramiento en los propios centros educativos que permite el acercamiento de las población adolescente a los agentes de salud de zona básica de salud correspondiente para abordar, de manera individual, distintos aspectos de su interés.
A lo largo del curso se atendieron 923 consultas individuales, principalmente relacionadas con aspectos afectivo-sexuales y de salud mental, lo que pone de manifiesto la relevancia de estos ámbitos en la adolescencia.
Equipo multidisciplinar
En el marco de este proyecto, profesionales sanitarios de Atención Primaria del Área de Salud de Tenerife desempeñan sus funciones como promotores de salud en los centros educativos.
Para el desarrollo de la actividad, se cuenta con equipos multidisciplinares de la Gerencia de Atención Primaria de Tenerife, integrados por profesionales de medicina de familia, enfermería, pediatría, trabajo social, matronas, unidades de salud bucodental, fisioterapia y psicología, lo que ha permitido ofrecer una respuesta integral y adaptada a las distintas necesidades de la población adolescente.
La Gerencia de Atención Primaria del Área de Salud de Tenerife reafirma su compromiso con la promoción de la salud en la adolescencia y con el desarrollo de iniciativas comunitarias que refuercen el papel de la Atención Primaria como eje fundamental de la prevención y el bienestar de la población joven.
Promoción de hábitos saludables
Los objetivos de Salud con Z son contribuir a promover hábitos de vida saludables en los adolescentes y sus familias para conseguir mejoras en su estado de salud y prevenir enfermedades. También se pretende acercar los agentes sanitarios a un grupo poblacional escasamente demandante de asistencia, con baja percepción de riesgo y para quienes el trabajo preventivo supone una gran inversión de cara al mantenimiento de su estado de salud.
Para ello se planifican y desarrollan sesiones grupales de trabajo que favorezcan la transmisión de conocimientos, y poner en marcha un programa de contenidos de salud adaptados a las diferentes edades que permita a la población adolescente adquirir y desarrollar estilos de vida saludables.
En esta iniciativa, y siempre en coordinación con el centro educativo, se interviene periódicamente en clases de 1º a 4º de la ESO en sesiones grupales planteándose actividades y talleres educativo-sanitarios desarrollados en el entorno escolar.
En esta forma de intervención se plantea un modelo constructivista del aprendizaje, con dinámicas de trabajo participativas que favorezcan la motivación y la adquisición de nuevos conocimientos desde los propios intereses de los adolescentes, apoyando los contenidos a tratar sobre la base curricular de la ESO, promoviendo entornos de diálogo y respeto.
