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EL HUC realiza un curso para médicos residentes en otorrinolaringolía sobre la cirugía de oído

Se trata de primer curso teórico práctico de fresado temporal para residentes de esta especialidad. La cirugía de hueso temporal requiere de una práctica muy extensa debido a su compleja anatomía

El servicio de Otorrinolaringología del Complejo Hospitalario Universitario de Canarias (HUC), adscrito a la Consejería de Sanidad del Gobierno de Canarias, ha llevado a cabo en estos días el primer curso teórico práctico de fresado de hueso temporal. El objetivo de esta actividad docente es ofrecer formación práctica para los residentes en su iniciación en la cirugía otológica, la que se especializa en el oído.

Foto de familia al inicio del curso.
Foto de familia al inicio del curso.

El curso, de una duración de cuatro días, contó de una parte teórica sobre la anatomía del hueso temporal con una visión quirúrgica, asociado a conferencias sobre las diferentes técnicas de microcirugía otológica y cirugía de base de cráneo lateral. Asimismo se presentaron y discutieron de casos clínicos.

Los alumnos pudieron realizar disección de un hueso temporal en la parte práctica de esta actividad así como reproducir diferentes técnicas de microcirugía de oído y los diferentes abordajes de base de cráneo, contando con una tutorización individualizada por parte de los doctores Francisco Arias y Esteban Pacheco.

El curso fue inaugurado por la Dra. Beatriz Pérez Lozano, jefa de la comisión de Docencia , la Dra. María Cecilia Salom, tutora de residentes y responsable de la actividad formativa de esta especialidad en el centro hospitalario, la Dra. Herminia Pérez González del Departamento de Anatomía humana de la Facultad de Medicina de la Universidad de la Laguna y el Dr. Francisco Arias, jefe de Sección de Otorrinolaringología, que agradecieron tanto “la gran acogida del curso como la importancia de retomar las actividades de formación presenciales.”

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La ‘Campaña itinerante sobre los efectos del Cambio Climático en Canarias’ arranca su itinerario en Agüimes

El municipio grancanario de Agüimes ha acogido durante esta semana los primeros días de actividad de la Campaña itinerante sobre los efectos del cambio climático en Canarias, una muestra de 42 paneles explicativos impulsada por la Consejería de Transición Ecológica, Lucha contra el Cambio Climático y Planificación Territorial del Gobierno de Canarias que pretende fomentar el conocimiento sobre las causas generales de este fenómeno en el planeta.

“La iniciativa, desarrollada a través de la Red de Oficinas Verdes de Canarias, muestra los efectos más evidentes y también los indirectos del cambio climático sobre los ecosistemas del Archipiélago y está orientada a público de todas las edades”, ha recordado el consejero responsable del Área regional, José Antonio Valbuena.

A lo largo de estos días, entre otras visitas, han pasado por la muestra numerosos grupos compuestos por escolares del municipio que se interesaron sobre las acciones que pueden llevar a cabo para contribuir a la mitigación de estos efectos medioambientales y que prestaron atención a las explicaciones de los monitores encargados de realizar las visitas guiadas por los paneles.

La campaña se ha desarrollado durante toda esta semana en horario de mañana y tarde en el Museo de Historia de Agüimes y en los próximos días se trasladará hasta el municipio tinerfeño de Tacoronte, donde permanecerá en la Casa de la Cultura desde el 22 al 28 de este mes.

Por el momento son 22 los municipios de Canarias que se han sumado a esta iniciativa y que acogerán la muestra en los próximos meses, aunque pueden seguir incorporándose todos aquellos ayuntamientos que lo deseen contactando con Oficinas Verdes de Canarias en los teléfonos 928 258 408 y 922 533 512 o en la dirección de correo electrónico oficinasverdes@oficinasverdes.es.

 

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Educación convoca cursos de formación sobre medidas preventivas frente al COVID

Cartela que informa sobre la formación en medidas de prevención contra el COVID

Estas acciones formativas se dirigen al responsable COVID, docente y de Inspección educativa

La Viceconsejería de Educación, Universidades y Deportes del Gobierno de Canarias ha convocado cursos formativos sobre medidas preventivas frente al COVID a aplicar en el entorno escolar. Los contenidos de esta formación, que ya se impartió el año pasado, han sido adaptados a la situación actual.

Ya están en marcha las acciones destinadas a responsables COVID titulares y al personal de Inspección educativa y de apoyo, mientras se define la formación prevista para suplentes COVID y la “autodirigida”, abierta a la totalidad de la plantilla docente de las enseñanzas sostenida por fondos públicos de Canarias.

Ya se han tramitado 1.008 inscripciones procedentes del grupo de responsables COVID titulares, aunque el proceso sigue abierto. Por otra parte, la totalidad de integrantes del cuerpo de Inspección, 104 personas, ha efectuado su inscripción.

A los seis módulos formativos, elaborados por el Servicio de Promoción de la Salud y la Dirección General de Salud Pública de la Consejería de Sanidad, la Viceconsejería de Educación ha sumado este año como novedad un séptimo módulo específico de recogida de datos, con instrucciones precisas sobre el procedimiento estadístico de recuento semanal de casos en los centros educativos.

Los contenidos de esta oferta didáctica permanecerán a disposición del cuerpo docente a lo largo de todo el curso escolar, para atender la demanda de los profesionales que se incorporen a las aulas en cualquier momento, al igual que el foro de dudas, atendido por técnicos de Salud Pública.

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El Gobierno canario celebrará unas jornadas para conmemorar los 20 años de la Red Natura 2000

Parque Nacional de Garajonay

José Antonio Valbuena señaló que es una oportunidad para compartir experiencias e iniciativas, buscar sinergias e identificar los problemas en la gestión de recursos naturales de interés comunitario para impulsar esta importante red, que fue la primera en aprobarse a nivel europeo

La Consejería de Transición Ecológica, Lucha contra el Cambio Climático y Planificación Territorial del Gobierno de Canarias, a través de la Viceconsejería de Lucha contra el Cambio Climático y el Servicio de Biodiversidad, prepara unas jornadas técnicas divulgativas para celebrar que se cumplen 20 años de la primera aprobación de la lista de lugares de importancia comunitaria que constituyen la Red Natura 2000 en Canarias.

El consejero responsable del Área, José Antonio Valbuena, explicó que “es una ocasión perfecta para reunir a los responsables y los técnicos que gestionan estas zonas y compartir sus experiencias e iniciativas, los problemas que encuentran a la hora de gestionar recursos naturales de interés comunitarios y buscar sinergias que nos ayuden a impulsar la red 2000 en las Islas”.

Valbuena indicó que, previsiblemente, este encuentro tendrá lugar los días 17, 18 y 19 de noviembre y su ubicación será la sede de Presidencia del Gobierno de Canarias en Santa Cruz de Tenerife. El enlace de inscripción se hará público y se promocionará a través de los canales oficiales de la Consejería, una vez se confirme el programa completo de intervinientes.

“Queremos que sea un encuentro abierto y de asistencia libre, pero debido a las medidas necesarias para ajustarse a la prevención necesaria por la COVID-19, se implementará un sistema de inscripción y registro y daremos prioridad de acceso a los técnicos pertenecientes a las administraciones públicas”, indicó el consejero.

Red Natura 2000 en Canarias

El 28 de diciembre de 2001, la Comisión Europea aprobó la declaración de los 174 Lugares de Importancia Comunitaria (LIC) que habían sido propuestos por la Comunidad Autónoma de Canarias, a través del estado español. Posteriormente, en el primer semestre de 2006, el Gobierno de Canarias propuso la designación de tres nuevos LIC, que se aprobó en enero de 2008.

Además, antes de la designación de los LIC, en la Comunidad Autónoma se habían declarado 28 Zonas de Especial Protección para las Aves (ZEPA). A finales de 2006, por acuerdo del Gobierno de Canarias, se aprobó la propuesta de 15 nuevas áreas para su designación como ZEPA y la ampliación de las superficies de 12 de zonas.

Los espacios de la red Natura 2000 en Canarias disponen de planes de gestión que contribuyen a la conservación de sus hábitats naturales y sus hábitats de especies.

Las jornadas se enmarcan en el Programa Operativo FEDER (2014-2020) por el encargo a Gesplan del desarrollo de un proyecto experimental de monitoreo y registro de información referente al estado de conservación de los hábitats de interés comunitario y los hábitats de especies de interés comunitario, con especial atención a la Red Natura 2000.

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Transición Ecológica presenta el curso online ‘Los árboles y arboledas singulares de Canarias’

Imagen de árboles singulares

José Antonio Valbuena explica que este curso gratuito tiene por objeto acercar a todos los ciudadanos la información sobre el patrimonio natural canario, las claves de su supervivencia y las acciones que mejoran su resiliencia

El consejero de Transición Ecológica, Lucha contra el Cambio Climático y Planificación Territorial del Gobierno de Canarias, José Antonio Valbuena, ha presentado este martes el curso online ‘Árboles y Arboledas Singulares de Canarias’, una formación gratuita con la que se pretende ahondar en el conocimiento del patrimonio natural de las islas.

Valbuena explicó que el desarrollo de esta iniciativa, que está dirigida al público en general, se enmarca dentro de las acciones que desde el Gobierno de Canarias se están impulsando para avanzar en el logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

“Los árboles y arboledas singulares de Canarias son parte de nuestro ecosistema y un ejemplo de nuestra herencia natural y cultural” aseguró el consejero, que explicó que uno de los objetivos de esta formación es combatir el cambio climático y luchar contra la deforestación de los bosques, ODS 13 y 15.

Al mismo tiempo, este curso, financiado dentro del proyecto Fondo Europeo Agrícola de Desarrollo Rural, potencia una educación inclusiva, equitativa y de calidad, ODS 4, aportando actividades que enriquezcan la experiencia y hagan atractivos los contenidos que se tratarán en los 6 temas del curso online.

La oferta formativa, a la que se puede acceder a través del enlace https://cursoarbolessingularescanarias.es/, cuenta con una extensa recopilación de recursos visuales y actividades interactivas, que ayudarán a los alumnos a comprender la biología de las plantas, o los ecosistemas zonales de las islas con la biodiversidad que los habitan.

Pero además brindará la oportunidad de realizar una visita virtual 360º, en la que se podrá conocer el proyecto de Valorización y Conservación de Hábitats Forestales Macaronésicos, en concreto el de restauración y naturalización del entorno del Pino de la Virgen de El Paso, que es uno de esos ejemplos de Árbol Singular de Canarias, incluido en la Lista de los 100 Árboles y Arboledas Singulares de la Macaronesia.

El curso incluye video entrevistas a reconocidos científicos y técnicos de instituciones colaboradoras, como el Instituto Canario de Investigaciones Agrarias (ICIA) y el Jardín de Aclimatación de La Orotava, y la participación de conocidos activistas de la sociedad civil en defensa del arbolado urbano.

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El Gobierno de Canarias incrementará el número de rutas guiadas del Parque Nacional de Timanfaya

El consejero regional José Antonio Valbuena explicó que en estos momentos se está formando a nuevos guías del Parque para aumentar el número de rutas a partir de agosto

La Consejería de Transición Ecológica, Lucha contra el Cambio Climático y Planificación Territorial del Gobierno de Canarias, a través del servicio de Servicio de Coordinación de Parques Nacionales, incrementará el número de rutas guiadas en el Parque Nacional de Timanfaya de Lanzarote a partir del próximo mes de agosto.

El consejero regional responsable del Área, José Antonio Valbuena, explicó que en estos momentos se están realizando actividades de formación por parte de guías intérpretes de este espacio natural, con más de 30 años de experiencia, a nuevos guías de la empresa que presta este servicio en Timanfaya.

Estas nuevas rutas, realizadas a pie en grupos reducidos y acompañados del guía intérprete, contribuirán a que el visitante tenga un contacto único con el Parque Nacional y que pueda conocer en profundidad su geología, flora y fauna.

Toda la información de horarios y disponibilidad de estas actividades estará disponible en la central de reservas online que se encuentra en la página web de Parques Nacionales: https://www.reservasparquesnacionales.es/real/parquesnac/usu/html/listado-actividades-oapn.aspx?cen=6 .

José Antonio Valbuena también avanzó que durante el próximo curso se reforzarán por parte del Parque Nacional de Timanfaya las actividades de interpretación en centros educativos y entidades sociales de Lanzarote.
El proceso de formación de los nuevos guías-intérpretes se inició a principios de julio con jornadas presenciales de uso público en el Centro de Visitantes de Mancha Blanca y se ha ido reforzando con un proceso de aprendizaje continuo en otros puntos de interés de este enclave natural.

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El ICAP convoca 1.030 plazas en cursos para entidades locales de Canarias incluidos en el Plan Formativo 2021

El ICAP convoca 1.030 plazas en cursos para entidades locales de Canarias

El plazo de presentación de solicitudes para participar en las actividades formativas estará abierto hasta el próximo 13 de agosto

La directora del ICAP, Eva de Anta, destaca que la formación constituye una herramienta imprescindible para conseguir objetivos de eficacia, modernización e innovación

El Instituto Canario de Administración Pública (ICAP) ha publicado hoy en el Boletín Oficial de Canarias (BOC) la resolución por la que se convocan las actividades formativas para entidades locales, incluidas en el Plan de Formación de 2021, que se celebrarán entre el 13 de octubre y el 3 de diciembre. En esta edición se ofertan 1.030 plazas y las personas interesadas en participar en los cursos deberán presentar la correspondiente solicitud entre mañana 23 de julio y el próximo 13 de agosto (ambos inclusive).

Este año se impartirán ocho cursos, con un total de 23 ediciones y 431 horas de duración, y todos ellos se desarrollarán en la modalidad online, según informa la directora del ICAP, Eva de Anta, quien recuerda que la formación del personal público constituye una herramienta imprescindible para conseguir objetivos de eficacia, modernización e innovación en las administraciones públicas.

De Anta destaca que el Plan de Formación para las Entidades Locales 2021, aprobado el pasado 12 de julio, está orientado a promover el desarrollo integral del personal al servicio de las administraciones locales desde los ámbitos personal y profesional, al tiempo que se facilita la adquisición de habilidades y la mejora de capacidades y competencias para optimizar los servicios públicos que se prestan a la ciudadanía.

La directora del ICAP señala que las acciones formativas que configuran el Plan se desarrollarán online, al considerar que con esta modalidad se ofrece la posibilidad de formar a un mayor número de empleadas y empleados públicos, especialmente a quienes por su jornada de trabajo o por razones de conciliación familiar tienen mayor dificultad para acceder a la formación presencial, a la vez que se disminuyen las dificultades del desplazamiento derivado de la lejanía o la insularidad.

Cursos de carácter transversal

Las actividades que se convocan en esta edición contemplan cursos de carácter transversal agrupados en las áreas de conocimiento de organización del trabajo y mejora de habilidades; tecnologías de la información y la comunicación; económica-Presupuestaria; jurídica-administrativa; políticas de igualdad, Unión Europea; ordenación del territorio y medio ambiente; prevención de Riesgos laborales y salud laboral; e información y atención a la ciudadanía.

La directora del ICAP explica que, para la definición de las acciones formativas que integran el Plan, se ha tenido en cuenta el análisis de los datos relativos a la demanda registrada en las actividades celebradas en el ejercicio 2020 y los resultados de ejecución y evaluación de las mismas, por lo que se han incluido algunas acciones formativas que han tenido una amplia demanda y buena valoración por parte de las personas participantes.

También se han atendido, detalla, las solicitudes recibidas del personal de las entidades locales en las actividades convocadas del Programa Interadministrativo, así como la información remitida por la Federación Canaria de Municipios sobre necesidades formativas detectadas por el personal del ámbito local, además de las aportaciones recibidas por las organizaciones sindicales.

Materias formativas

En el área de organización del trabajo y mejora de habilidades, la formación versará sobre habilidades directivas para jefaturas intermedias y sobre organización del trabajo administrativo y gestión eficaz del tiempo y, en el área de tecnologías de la información y la comunicación, las actividades se centrarán en el nuevo reglamento de actuación y funcionamiento del sector público por medios electrónicos, ciberseguridad para usuarios y trabajo con documentos en PDF.

La gestión de subvenciones: tramitación y control será la acción formativa que se impartirá en el área económica-presupuestaria, mientras que el lenguaje y la comunicación no sexista en la administración pública y la igualdad entre mujeres y hombres serán objeto de la formación el área de políticas de igualdad. Respecto a la formación relacionada con la Unión Europea, ésta se basará en el Instrumento de recuperación Next Generation.

La implantación de los objetivos de desarrollo sostenible en las administraciones públicas, en el marco de la Agenda 2030; el procedimiento administrativo común y la Ley de protección de datos y garantía de los derechos digitales y la modernización del lenguaje administrativo serán algunas de las materias que se abordarán en el área jurídica-administrativa.

Entre otras acciones formativas, también se impartirán aquellas relacionadas con habilidades sociales en atención a la ciudadanía, en el área de información y atención a la ciudadanía; licencias e infracciones urbanísticas, así como buenas prácticas ambientales, en el área de ordenación del territorio y medio ambiente); y el acoso laboral y la gestión del estrés laboral en el campo de prevención de riesgos laborales.

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Personal público se forma para impulsar y gestionar proyectos de innovación en la Administración canaria

Personal público se forma para impulsar y gestionar proyectos de innovación en la Administración Canaria

La actividad formativa está organizada por la Dirección General de Modernización y Calidad de los Servicios como base para crear un espacio de conocimiento que posibilite construir una red profesional de personas innovadoras

Personal público del Gobierno de Canarias ha participado hoy en un taller de trabajo dirigido a impulsar y gestionar proyectos de innovación en la Administración de la Comunidad Autónoma de Canarias, así como a crear un espacio estable y dinámico de encuentro y de conocimiento corporativo para el desarrollo de una administración innovadora. Esta iniciativa forma parte marco de referencia de innovación pública que se viene desarrollando en los últimos meses.

La acción formativa, organizada por la Dirección General de Modernización y Calidad de los Servicios (DGMCS), dependiente de la Consejería de Administraciones Públicas, Justicia y Seguridad, pretende consolidar las bases para crear una esfera de conocimiento que posibilite ir constituyendo una red profesional de personas innovadoras como un lugar de encuentro que aporte valor y sinergias a la organización.

Así lo indicó la directora general de Modernización y Calidad de los Servicios, Alicia Álvarez, durante la inauguración del taller, y señaló que se trata de crear un espacio de encuentro en el que se fomente la gestión del conocimiento, basado en la inteligencia colectiva, como una forma diferente de trabajar, localizando y poniendo en valor el talento.

Se pretende generar entornos colaborativos que potencien la participación del personal público para lograr una administración innovadora, afirmó Álvarez, quien detalló que todas las áreas del Ejecutivo canario trabajan de forma coordinada

El taller formativo, impartido por Amalio Rey, director de eMoTools SL y coautor de la innoguía ‘La hoja de ruta para innovar’, tiene como objetivos familiarizar a las personas participantes con conceptos y herramientas sobre dinamización digital de espacios de innovación pública, recoger sugerencias de posibles contenidos que podría incluir el espacio de conocimiento corporativo y diseñar un modelo de actualización de contenidos que sea distribuido, participativo y que implique a la comunidad innovadora del sector público canario.

 

 

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Personal de emergencias de Canarias se forma sobre meteorología y sistemas de predicción

Personal de emergencias se forma en meteorología

En el curso, organizado por la Dirección General de Seguridad y Emergencias, se abordarán los conceptos y las variables meteorológicas que ayudarán a reconocer e identificar las situaciones de riesgo en el Archipiélago

Proporcionar conocimientos básicos de meteorología y las limitaciones de los sistemas de predicción relativos a la climatología en Canarias son los objetivos principales del curso Meteorología básica en emergencias, organizado por la Dirección General de Seguridad y Emergencias del Gobierno de Canarias, que se desarrolla, en modalidad on line, desde ayer lunes y hasta el 27 de julio.

Medio centenar de agentes de emergencias del Archipiélago participan en este programa formativo, coordinado por el delegado territorial de la Agencia Estatal de Meteorología en Canarias (Aemet), David Suárez, que impartirá los contenidos junto con el meteorólogo de la Aemet, Javier de Luis Cuartero.

Durante el curso, de 30 horas lectivas, se abordarán los conceptos y las variables meteorológicas que ayudarán a reconocer e identificar las situaciones de riesgo en el Archipiélago, mediante el conocimiento de los diferentes modelos de predicción y mapas de análisis, que se completará con el estudio de nociones relativas a los fenómenos meteorológicos adversos (FMA) definidos en el Plan Específico de Protección Civil y Atención de Emergencias de Canarias (PEFMA). Los docentes analizarán, así mismo, las diferencias entre climatología y meteorología y repasarán, además, conceptos básicos relacionados con las principales estructuras meteorológicas, como las borrascas o los diversos tipos de anticiclones, entre otros elementos.

La Dirección General de Seguridad y Emergencias formó el pasado año a un total de 3.606 policías,

Agentes forestales en curso DGSE
Personal de emergencias se forma en meteorología

agentes de emergencias y otros colectivos, a través de los 102 cursos impartidos por la institución en 2020. Esta oferta tuvo un contenido lectivo de 4.627 horas en total, dirigida principalmente a la formación policial, con 49 acciones formativas, frente a los 35 cursos dirigidos al personal de emergencias, Protección Civil y agentes forestales.

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El Gobierno de Canarias imparte talleres sobre el guirre entre más de 5.500 escolares de Lanzarote y Fuerteventura

La actividad, que se enmarca en el proyecto Life Egyptian Vulture, ha permitido dar a conocer través de más de 300 acciones formativas los valores de esta especie protegida y concienciar sobre su conservación

La Consejería de Transición Ecológica, Lucha contra el Cambio Climático y Planificación Territorial del Gobierno de Canarias, a través de la empresa pública Gestión y Planeamiento Territorial y Medioambiental (Gesplan), ha impartido durante el curso escolar 2020-2021 más de 300 talleres educativos y otras acciones formativas para dar a conocer y promover la conservación del guirre (Neophron percnopterus majorensis) entre 5.570 escolares de las islas de Lanzarote (3.227) y Fuerteventura (2.343).

El consejero regional responsable del área, José Antonio Valbuena, explicó que estas actividades, que se enmarcan dentro del proyecto Life Egyptian Vulture, han permitido acercar las características de esta especie protegida al alumnado de entre 4º de Primaria y 1º de Bachillerato, a la par que difundir el valor natural que tienen las tres islas más orientales de Canarias. Además, avanzó que las acciones continuarán el próximo curso y explicó que en los últimos días “se ha hecho entrega de 40 galardones a los niños y niñas que han sido premiados en el concurso de dibujo celebrado en esta iniciativa”.

Por su parte, el consejero delegado de Gesplan, Agoney Piñero, detalló que entre los meses de enero y mayo de 2021 se han realizado, bajo la coordinación de la empresa, un total de 319 actividades educativas dirigidas y adaptadas a los diferentes niveles educativos en las que los participantes han podido ahondar en aspectos como las causas de la rarefacción del guirre, historia, la formación y colonización de Canarias o la fragilidad de los ecosistemas de las islas orientales. “Este tipo de actividades demuestran la importancia de la educación ambiental como apoyo a la formación reglada y facilitan atraer al alumnado hacia aspectos del medio natural”, apuntó.

En total, han participado en esta iniciativa 28 centros educativos de Lanzarote y 31 de Fuerteventura. Asimismo, los talleres se han apoyado en algunos elementos que han facilitado la presentación, como dos maquetas a tamaño real del guirre, una marioneta con la que se explica cómo se alimenta a un pollo en un centro de cría para evitar la impronta social hacia los humanos, un desplegable con una foto a tamaño natural volando para apreciar su envergadura, el juego del Guirre (diseñado con la metodología del juego de la oca), un cuaderno didáctico o un plumario de diferentes especies de aves, entre otros.

Además, las acciones realizadas por el naturalista Francisco Torrents han contado con el apoyo de la Unidad Canina Antiveneno (UCA) del proyecto, formada por dos perros adiestrados para la detección de veneno. En los espacios abiertos de los centros escolares, los canes Menta y Duc, acompañados por su guía canino, realizaron una demostración del trabajo en la búsqueda y localización de veneno, consiguiendo captar toda la atención del alumnado.

La iniciativa

El proyecto Life Egyptian Vulture incluye, junto a los talleres con los escolares, algunas actuaciones entre las que se encuentra la vigilancia de los puntos de nidificación, la creación y gestión de puntos de alimentación suplementaria (comederos), intervenciones en las líneas eléctricas (corrección de los soportes que puedan provocar episodios de electrocución en perjuicio de la especie), actividades contra el uso ilegal de veneno, la reproducción ex situ y la liberación de ejemplares nacidos en cautividad.

Esta iniciativa, financiada parcialmente por la Unión Europea a través del proyecto Life, cuenta como socios con E-distrubuzione Societá per Azioni, Endesa Distribución, Ferderparchi-Europarc Italia, ISPRA, Región de Basilicata y Región de Apulia. También colaboran en el proyecto el Cabildo de Lanzarote y el Cabildo de Fuerteventura.

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