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Ciencia e Innovación en la isla de los volcanes

Entidades de divulgación científica, instituciones insulares y centros de investigación comparten conocimientos en la Miniferia de las Semanas de la Ciencia y la Innovación que se celebra hasta el viernes en Lanzarote

Mil cuatrocientos estudiantes y sus profesores homenajearán durante dos días la Tabla Periódica por sus 150 años de historia en la Miniferia de Ciencia y la Innovación 2019 que se celebra hoy y mañana en Lanzarote, en la que participan también jóvenes de Fuerteventura. Entidades de divulgación científica, instituciones insulares y centros de investigación compartirán con el público conocimientos en el evento estrella de las Semanas de la Ciencia y la Innovación en Canarias, promovidas por la Consejería de Economía, Conocimiento y Empleo del Gobierno de Canarias a través de la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (ACIISI), con la colaboración de los cabildos de Lanzarote y Fuerteventura.

El director de la ACIISI, José Moya, visitó este jueves junto a la consejera de Educación del Cabildo de Lanzarote, Paula Corujo, las actividades programadas en el Centro Integrado de Formación Profesional (CIFP) Zonzamas de Arrecife, dirigidas a escolares de primero y segundo de la ESO de Lanzarote y Fuerteventura, así como al público en general, en horario de 9 a 13:30 horas. Moya recordó que en estos días se concentrarán en la Miniferia unos 1.350 estudiantes de 13 centros educativos de Lanzarote, además de otros 50 alumnos de Fuerteventura que se trasladan hasta la isla conejera para recorrer los expositores y practicar la ciencia que se hace en Canarias en conmemoración de la química.

Por su parte, Paula Corujo mostró su satisfacción ante un alumnado “motivado y entregado en este evento”. “Debo extender la enhorabuena a los alumnos y alumnas del centro por el diseño de actividades propias en las que abordan diversas temáticas, como la vivienda domotizada, las energías renovables, laboratorios, un huerto o un coche eléctrico”, señaló.

En la Miniferia de Lanzarote participan alumnos y alumnas de los centros escolares de Lanzarote CEIP Capellanía del Yagabo, CEIP Guiguan e IES Playa Honda. En la jornada del viernes 22 de noviembre asistirán estudiantes de la isla majorera, pertenecientes a los centros escolares IES Vigan, CEIP Puerto del Rosario y CEO Puerto Cabras.

Exposiciones, talleres, charlas y actividades prácticas se reparten en este espacio del CIFP de Zonzamas, donde las entidades colaboradoras, ubicadas en ocho stands, hablarán de ciencia en Canarias y de ciencia en la isla de Lanzarote, base de entrenamiento para misiones espaciales, comprometida y activa en la lucha contra la contaminación por plástico en los océanos y poseedora de un ecosistema de gran valor medioambiental, reconocido internacionalmente por la UNESCO.

Haciendo ciencia en Lanzarote

El centro integrado de formación profesional Zonzamas ha diseñado para la Miniferia actividades propias en las que aborda temáticas como la vivienda domotizada, las energías renovables, laboratorios, un huerto o un coche eléctrico.

Los demás centros educativos también disponen de espacio exclusivo para exponer sus proyectos, desarrollados en el aula a lo largo del curso escolar. En la actividad ‘Trae tu Proyecto’ participarán estos días el CEIP Capellanía del Yágabo, el CEIP Concepción Ramírez, el IES Costa Teguise, y el IES Las Maretas, cuyos estudiantes presentarán los resultados de sus investigaciones en busca de soluciones reales y eficaces a problemas actuales.

El Instituto de Productos Naturales y Agrobiología IPNA-CSIC está presente en la Miniferia de Lanzarote dedicando parte de sus jornadas a la agrobiología y a la proyección de cortos para informar sobre las salidas profesionales que tiene la ciencia, además de talleres, charlas y una exposición titulada “Un paseo por el Nanomundo”.

Por su parte, el Cabildo de Lanzarote muestra, en formato divulgativo, distintos proyectos medioambientales que se están desarrollando en la isla, a través de la exposición ‘Lanzarote, análogo de Marte’, por Geoparque Mundial UNESCO Lanzarote; el taller-campaña ‘Agüita con el plástico’ y la exposición ‘Humboldt’ a cargo de la Reserva de la Biosfera de Lanzarote, así como los talleres de Lanzarote Recicla.

Además, habrá talleres cortos lúdicos-formativos de robótica y tecnología, explicados a través de un juego práctico creado especialmente para la ocasión y relacionado con el Año Internacional de la Tabla Periódica. En el juego-taller impartido por el Instituto Universitario de Ciencias y Tecnologías Cibernéticas de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) se verán involucradas diferentes construcciones robóticas.

La entidad LPA Fábrika muestra en la Miniferia de Lanzarote sus ‘Píldoras de Trivial robótico’ con las que cada equipo de estudiantes participantes compite programando un robot que contesta preguntas sobre elementos químicos de la tabla periódica.

También hay espacio para aprender sobre ‘Las TIC que cambiarán tu futuro’ de la mano de la Escuela de Ingeniería de Telecomunicación y Electrónica (EITE) de la ULPGC y el Colegio de Ingenieros de Telecomunicación en Canarias (COITC). Esta entidad colaboradora presentará desarrollos prácticos en el ámbito de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones y su influencia en el desarrollo de la sociedad, como circuitos integrados, sistemas de comunicación por luz visible, dispositivos LIDAR, sistemas electrónicos basados en FPGA, o drones no tripulados, entre otros, además de una plataforma de realidad virtual 3D.

Y con Kosmos Lanzarote, los estudiantes que participan en la Miniferia podrán disfrutar de sesiones en directo en el Galactarium, entre las que se incluyen el cielo nocturno, la orientación con las estrellas, localización de planetas, objetos de cielo profundo, la Vía Láctea y otras galaxias. El Galactarium es un moderno planetario digital itinerante con la tecnología más avanzada en el mundo de los planetarios. En 2006 fue el primer planetario digital móvil de España y el primer planetario digital de Canarias. Actualmente consta de un sistema de proyección Digitarium Kappa, que lo sigue manteniendo a la cabeza nacional en cuanto a calidad de imagen.

Toda la información de esta Miniferia y sus actividades está disponible en la web de la ACIISI en este enlace: https://www.cienciacanaria.es/semanas/miniferias/miniferia-lanzarote-fuerteventura

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Ciencia a fuego lento en Fuerteventura

El Potaje Científico de Canarias y el Concurso de Potaje de Semillas majoreras ya son hitos consolidados entre las actividades de las Semanas de la Ciencia y la Innovación en Canarias, y en su edición 2019 no defraudaron a sus participantes.

Tras las actividades del viernes, el sábado 16 de noviembre se celebró el III Concurso de Potaje de Semillas majoreras, recuerdo a Lala Carreño, -dentro del IV Potaje Científico – que comenzó también en el salón de la Asociación Raíz del Pueblo, dedicado a la gastronomía, el arte de los sonidos de la agricultura y la ciencia. Una sabrosa competición que busca promover la recuperación de los sistemas de cultivo tradicionales, – gavias y arenados-,  y recobrar las simientes endémicas de la isla de Fuerteventura.

Con esa premisa, los concursantes trajeron un potaje elaborado con elementos de la huerta de la isla y semillas locales, como la lenteja majorera la más pequeña del mundo; o la arveja, el chícharo o los garbanzos, entre otros; todas legumbres que durante años quitaron el hambre en la isla majorera, la más antigua y árida de Canarias. Estos platos se han convertido actualmente en alimentos especiales de una gastronomía selecta, que además sirven para mejorar el suelo y reducir el cambio climático.

El evento resultó de nuevo un éxito, por su nivel de participación y la calidad de las elaboraciones presentadas por parte de cinco concursantes que demostraron sus grandes dotes culinarias. El primer premio del Concurso en su edición 2019 fue para Antonio González Carrión, agricultor de 92 años, que cocinó unas arvejas con cochino negro al estilo tradicional. El segundo premio recayó en Luisi Perdomo con su plato de lentejas vegetarianas, y el tercero fue para Elena Faro que elaboró un potaje de acelgas de la huerta majorera.

El gofio de cosco como alimento del pasado estuvo presente gracias al historiador Pedro Carreño, junto a los víveres del futuro, el bocado de los astronautas o el alga espirulina, cosechada en Agua de Bueyes. Una edición que presentó mar Castañeyra, y que reunió a expertos y profesionales del sector.

Charlas científicas

Paralelamente, se celebraron varias charlas científicas que impartió el profesor de biología y geología del IES Gran Tarajal, Juan Miguel Torres, sobre la gavia y los elementos químicos de la tabla periódica. Este defensor de los sistemas agrícolas históricos considera que existe la obligación de conservar como sociedad las gavias y arenados para las generaciones futuras.

Otra de las personas invitadas fue Raquel Marín, neurocientífica y catedrática de Fisiología, que analizó la dieta para el cerebro. Marín se doctoró en Biomedicina en la Universidad Laval de Quebec y ha dedicado su vida a la investigación científica, en particular a las enfermedades del cerebro en el envejecimiento y a los nutrientes para la salud cerebral.

La cuarta edición del Potaje Científico se dedicó a la Agroecología para la transición hacia la sostenibilidad, con la participación de la especialista Marina García Llorente, profesora del departamento de Ecología de la Universidad Autónoma de Madrid. Este evento, organizado por la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (ACIISI) en la Semanas de la Ciencia y en el que colabora la Reserva de la Biosfera del Cabildo de Fuerteventura, para debatir y aportar ideas sobre soberanía alimentaria.

El molinero de la Asomada, Francisco Román Cabrera Oramas, ofreció una exhibición de un amasijo de gofio. Asimismo, los sonidos agrícolas llegaron con el virtuoso guitarrista Carlos Cabrera. En la degustación popular no faltaron los potajes de Marcos Gutiérrez y Miguel Guerra.

Información:

https://www.cienciacanaria.es/semanas/

 

 

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Darias visita la Miniferia de las Semanas de la Ciencia

Más de 10.000 escolares y seiscientos docentes de Tenerife, Gran Canaria, Lanzarote, Fuerteventura y La Palma participarán este mes en las actividades del evento estrella de las Semanas

La consejera de Economía, Conocimiento y Empleo del Gobierno de Canarias, Carolina Darias, acompañada por el director de la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (ACIISI), José Moya, visitó este jueves las actividades programadas en el Parque García Sanabria de Santa Cruz de Tenerife con motivo de la decimoquinta edición del evento estrella de las Semanas de la Ciencia y la Innovación en Canarias 2019, las Miniferias. Este mes, cerca de diez mil escolares acompañados por más de 600 docentes se citarán en las cuatro ferias organizadas en Tenerife, Gran Canaria, Lanzarote y La Palma. La consejera estuvo acompañada durante la visita por la alcaldesa de Santa Cruz de Tenerife, Patricia Hernández, y la rectora de la Universidad de La Laguna, Rosa Aguilar, entre otras autoridades.

De ruta por los estados de la materia.

La consejera, que participó junto al resto de visitantes en un recorrido por los estands de la Miniferia, recordó que los avances de la ciencia “nos han ayudado a mejorar la vida de las personas y sobrepasar los límites de lo imaginable”, al tiempo que destacó la importancia de iniciativas de este tipo para lograr que estos progresos “sean visibles y conocidos”. “En Canarias se hace buena ciencia y tenemos que darla a conocer a la sociedad”, afirmó. En este sentido, Carolina Darias destacó la importancia de la programación de las Semanas de la Ciencia para “despertar curiosidades y fomentar las carreras científicas, sobre todo entre las mujeres y las niñas”.

Solo por la Miniferia de Tenerife pasarán, en horario de mañana desde el miércoles hasta este viernes, unas 3.500 personas entre estudiantes y profesorado; 60 centros educativos de las islas, organizados en 113 grupos para recorrer los expositores y practicar la ciencia que se hace en Canarias en conmemoración del Año Internacional de la Tabla Periódica, que centra la temática de esta edición de estas Semanas.

Durante diez días, en horario de mañana para escolares y de tarde para el público general, las Miniferias harán las veces de laboratorio insólito o banco de pruebas disruptivo para generar su propia ciencia con resultados empíricos. Los jóvenes son aquí protagonistas indiscutibles, ya que presentarán, expondrán y compartirán sus proyectos de investigación e innovación científica y tecnológica desarrollados en el aula con otros centros educativos participantes, experimentando además los procesos de transferencia del conocimiento.

Las tardes de Miniferias también se abren a personas con diversidad funcional, colectivos sociales de personas sordas, con discapacidad auditiva o visual, centros de mayores y otros grupos sociales vinculados con la infancia, con quienes se han concertado visitas programadas con intérpretes y guiadores.

De ruta por los estados de la materia

Es ciencia, no magia.

Para ordenar los recorridos de los grupos de visitas, y con el eje temático de los elementos químicos, las más de 30 actividades de las Miniferias de Tenerife están distribuidas en cuatro zonas: plasmática, sólida, líquida y gaseosa, en referencia a los estados de la materia que se presentan en la superficie terrestre.

La ambientación y el enfoque de las actividades giran en torno a este hilo conductor para poner de manifiesto el papel clave de la química ante problemas de ámbito mundial, como el cambio climático o la preservación de los recursos naturales, además de las grandes cuestiones que interesan y preocupan en el ámbito científico y divulgativo regional y sin perder de vista su elemento primario: fomentar las vocaciones científicas, impulsar la presencia de la mujer y la niña en la ciencia, así como propiciar el conocimiento accesible a todas las personas.

La Zona ‘Plasmática’ está destinada a acoger presentaciones, ponencias y exposiciones. También es el espacio en el que este año tres centros educativos de Tenerife y uno de La Palma presentarán resultados de sus trabajos de investigación con desarrollo en el aula a través de la iniciativa ‘Trae tu proyecto’. Estos son ‘Tomar conCIENCIA de la CIENCIA’ del CEIP Aguere; ‘150 aniversario de la Tabla Periódica’ por el IES Andrés Bello; “Let’s talk about Science” y “Expo CIENCIA” del IES Villa de Mazo, y “Los dados de la tabla periódica en Canarias” del CEO Leoncio Rodríguez.

La Zona ‘Sólida’ está reservada a entidades, centros de investigación e instituciones vinculadas con proyectos de ámbito científico, como la ULL, el IAC, el IPNA-CSIC, el ITC, Canarias Recicla, Discover Experience, AIET, IGN o el ITER, Planeta Ciencias y Robótica Guímar. En este espacio, los colaboradores, técnicos, científicos e investigadores dan a conocer en formato práctico y divulgativo sus líneas de trabajo, tareas desarrolladas o publicaciones. Algunos contenidos de este espacio son talleres sobre vigilar los volcanes, de arduino y robótica, matemáticas y ciencia computacional, dinamización teatralizada, cómo ahorrar recursos naturales, sostenibilidad o estudiar los elementos químicos del cuerpo humano, además de un documental fulldome por el 50º aniversario del Apolo.

Los escolares conectan con los medios para divulgar la ciencia y la innovación.

La Zona ‘Gaseosa’ acoge entidades y proyectos con enfoque de ocio educativo, con talleres y otras iniciativas con un componente lúdico importante, siempre relacionadas con la ciencia y la innovación, pero desde perspectivas y temáticas diferentes. La forma más divertida de experimentar la innovación científica y tecnológica viene de la mano de Concísate, Tuvity, Bulavi Innovación o Serviradio, con producción de contenidos de radio y TV, ludoteca infantil, laboratorio creativo e innovador, cuentacuentos y narración oral, o el proceso de la investigación biomédica en una recreación.

La zona destinada a las actividades de carácter innovador y tecnológico se denomina ‘Zona Líquida’, donde se encuentra la ULPGC-GTMA, EITE-COIT, K-Electrónica y GOAT, para fabricar un alumbrado inteligente, hacer ingeniería aplicada al entrenamiento médico, conocer desarrollos prácticos en el ámbito de las TIC y su influencia en el desarrollo de la sociedad, o realizar observaciones astronómicas diurnas para contemplar el Sol y el firmamento.

‘Reposa la Ciencia’ es otro espacio que combina descanso y gamificación con un conjunto de enigmas y juegos visuales. Y siguiendo la estela de la diversión, en las tardes los visitantes podrán jugar con “Juegos Gigantes”, inspirados en su gran mayoría en los juegos de mesa de los años ochenta, novedosos para las nuevas generaciones y nostálgicos para padres y familiares más mayores.

Como ‘novedad’ visita las Miniferias un primo desconocido del científico Dmitri Mendeléyev, precursor de la Tabla Periódica de los Elementos que conocemos hoy en día. El pariente ficticio se llama ‘Dmetro Mandaleyes’ y será el personaje que dinamice estos días de mucha química las Miniferias.

Toda la información de las Miniferias y programación de actividades está disponible en la web de la ACIISI en este enlace: https://www.cienciacanaria.es/semanas/agenda

 

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Soluciones ecológicas al plástico, cáncer, vacunas y la nueva medicina conquistan los Premios CSIC 2019

Las Semanas de la Ciencia y la Innovación en Canarias acogen la entrega de premios a la divulgación científica y los trabajos desarrollados por bachilleres y universitarios de las islas en tres categorías

Soluciones ecológicas al plástico reciclando residuos de platanera, cáncer, vacunas, ciencia y deporte o la nueva medicina han conquistado al jurado en la convocatoria 2019 de los Premios CSIC Canarias de divulgación científica, coorganizados por el Gobierno de Canarias a través de la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (ACIISI) en el marco de las Semanas de la Ciencia y la Innovación en Canarias.

La entrega de Premios CSIC-Canarias y CSIC-Obra Social La Caixa 2019 se celebró este martes en el Instituto de Productos Naturales y Agrobiología, presidida por la Delegación del CSIC en Canarias y por la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (ACIISI) del Gobierno de Canarias, que organizan los Premios. En representación de la ACIISI asistió el director de la Oficina Técnica del Observatorio Canario de las Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información, Pedro Fuentes. También participaron los Cabildos de Tenerife y La Palma, donde tiene sedes el CSIC, y CaixaBank, promotora del certamen universitario con la colaboración de la Fundación General CSIC.

Implicar a los jóvenes de las Islas en la divulgación de la ciencia es el objetivo de los Premios CSIC-Canarias de Divulgación Científica, dirigidos a estudiantes preuniversitarios de las Islas, y de los Premios CSIC-Obra Social La Caixa, para estudiantes universitarios. Los primeros tienen tres categorías, dedicadas a la “Ciencia en Canarias”, “Tema Libre”, e “Iniciativas Innovadoras en Educación y Divulgación Científica”.

El primer premio de “Ciencia en Canarias” correspondió al IES Mazo, que comentó la reutilización de desechos agrícolas de la platanera para obtener alternativas ecológicas a los plásticos tradicionales, basándose en investigación desarrollada en las islas.

En la categoría “Iniciativas Innovadoras en Educación y Divulgación Científica”, el IES Profesor Martín Miranda recibió un premio por su audiovisual en que ciencia, tecnología y deporte se combinaban en un programa para fomentar un mejor estado físico para los alumnos del centro.

En la categoría “Tema Libre” se premió un trabajo del Colegio La Salle San Ildefonso titulado ‘El Cáncer y las Dioxinas’ en que se explica, a través de las dioxinas que se generan por la actividad humana, cómo la contaminación ambiental puede influir en nuestra salud, aumentando el riesgo de padecer enfermedades como el cáncer.

En cada una de sus categorías, este certamen concede premios a los estudiantes que desarrollan el trabajo, a los profesores supervisores y a sus centros educativos, que reciben una dotación destinada a su biblioteca y al equipamiento de sus laboratorios.

Además, tuvo lugar la entrega del Premio CSIC-Obra Social La Caixa 2019 de Divulgación Científica Universitaria con dos trabajos. El primero, desarrollado por un alumno de enfermería de la Universidad de las Palmas de Gran Canaria, se titula ‘Las Vacunas NO producen autismo’ donde se comenta cómo surgió la alarma social, basada en hechos mal fundados o abiertamente falsos, que ha fomentado el movimiento antivacunas.

El segundo trabajo, desarrollado por una alumna de la Universidad de la Laguna, se titula ‘Farmacogenética-la nueva medicina’ y trata de cómo la Farmacogenética permitirá una ‘medicina personalizada’ para cada paciente, seleccionando los tratamientos más eficaces y descartando aquellos que no sean efectivos o produzcan efectos secundarios importantes.

Semanas de la Ciencia

Los premios son parte de las actividades realizadas durante las Semanas de la Ciencia y la Innovación en Canarias, que incluye talleres y puertas abiertas del CSIC, donde se desarrollarán visitas guiadas, conferencias, y experimentos. Entre los talleres destacan ‘La Tabla Periódica de la Vida y la Salud’, en honor al Año Internacional de la Tabla Periódica 2019, donde a través de una charla combinada con divertidos experimentos, se comprueba por qué la vida en la Tierra está basada en el carbono, qué otros elementos juegan un papel decisivo, por qué ciertos elementos son tóxicos, y finalmente se hace una pregunta inquietante: ¿podrá surgir vida basada en el silicio-y en la Tierra?

En el taller ‘El Mar en Peligro’, se comenta cómo el mar es una gran fuente de recursos, no sólo de alimentos sino también de fármacos y productos biotecnológicos. Además, es el gran regulador de la temperatura terrestre, la mayor fuente de oxígeno del planeta, el sumidero de carbono…pero nuestro gran aliado está enfermo. El taller hace participar a los alumnos para comprender los problemas del mar y cómo se intenta solucionarlos.

Por su parte, el taller ‘Agricultura de Precisión: el proyecto APOGEO’ comenta la monitorización inteligente de cultivos como los viñedos valiéndose de drones equipados con cámaras especiales que permiten detectar si los cultivos están sanos o si presentan algún problema, desde plagas a deficiencias nutricionales. Esta detección temprana permitiría también un tratamiento temprano de los mismos, reduciendo enormemente los gastos del agricultor. APOGEO es un proyecto MAC-INTERREG, coordinado por la ULPGC y en el que colabora el CSIC, así como varias entidades públicas y empresas.

Por otra parte, el taller ‘Ahorrando agua en cultivos estratégicos – El proyecto AHIDAGRO’ comenta el desarrollo de productos y extractos naturales bioactivos con propiedades protectoras frente a la sequía, y otros métodos para ahorrar agua en cultivos estratégicos para el sector primario de Canarias y el resto de la Macaronesia. AHIDAGRO es un proyecto MAC-INTERREG, coordinado por el CSIC y en el que colaboran varias entidades públicas y empresas.

Los trabajos premiados pueden consultarse en www.ipna.csic.es/gcc

Toda la información de las SCIC está disponible en la web de la ACIISI en este enlace:

https://www.cienciacanaria.es/semanas/agenda

 

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Escolares y científicos homenajean desde Canarias el primer alunizaje de la historia

La edición 2019 de las Semanas de la Ciencia y la Innovación incluyen actividades especiales por el 50 Aniversario de la llegada a la Luna, en la que Canarias tuvo un papel protagonista

Escolares y científicos homenajearán desde Canarias el que fuera el primer alunizaje de la historia con actividades especiales incluidas en la edición 2019 de las Semanas de la Ciencia y la Innovación que promueve la Consejería de Economía, Conocimiento y Empleo, a través de la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (ACIISI), cuando se cumplen 50 años de la llegada a la Luna y en la que Canarias tuvo un papel protagonista.

Según asegura el representante de la NASA en España, Anthony Carro, ‘la historia de Apolo empezó en Canarias en suelo español para su misión de la llegada a la luna’. Canarias proporcionó datos cruciales para que el proyecto fuera un éxito. La ubicación privilegiada del Centro Espacial de Maspalomas en el Atlántico hizo que los americanos se situaran en esta estación y permitió convertir a España en punto estratégico para lograr esta hazaña única.

Para rememorar tal acontecimiento y cada uno de los detalles que sentaron nuevos precedentes, no sólo tecnológicos sino también antropológicos y casi filosóficos, las Semanas de la Ciencia y la Innovación en Canarias 2019 han diseñado un programa ‘ad hoc’ que recuerda aquel momento histórico en el que los astronautas Armstrong y Aldrin descienden por la escalerilla del Apollo XI, guiados por los técnicos de Houston, hasta realizar su misión.

Capcom go! 50º aniversario del Apolo

Así, por ejemplo, las cuatro Miniferias de la Ciencia y la Innovación tienen espacio reservado para sus actividades de astronomía y su particular homenaje a la Luna. En Tenerife, Gran Canaria, La Palma y Lanzarote hay programados talleres de observación astronómica o películas de planetario digital de última generación para recrear cómo, tras cuatro días de viaje sin incidencias reseñables, el módulo lunar hacía los últimos metros pilotado por Neil Armstrong para posarse en el Mar de la Tranquilidad. Horas después, el primer humano posaba su pie sobre la Luna en directo ante millones de espectadores: “Es (un) pequeño paso para un hombre, un gran salto para la humanidad”; y minutos más tarde, el segundo humano hacía lo propio: “Magnífica desolación”. La misión Apolo XI no solo rompería moldes por lo histórico de su objetivo, sino porque los medios de comunicación de masas -y por primera vez la televisión- emitieron un acontecimiento de exploración espacial, como quien vive un sueño de futuro.

Del 7 al 10 de noviembre, con carácter gratuito y para todos los públicos, se imparten varias actividades en el Museo Elder, como una sesión especial de planetario dedicada a este único satélite natural bajo el título ‘con un pie en la Luna’; ‘El universo al alcance de tus ojos’, en la que se realizarán observaciones con telescopios avanzados de la Luna, el Sol, Júpiter y Saturno, y ‘No apagues las estrellas’, talleres lúdico-educativos relacionados con el Sistema Solar, la observación del espacio y el respeto al celaje como patrimonio natural de la Humanidad, con especial atención a la problemática de la contaminación lumínica.

El día 11 de noviembre de 2019 tendrá lugar un tránsito de Mercurio, en España solo podrá observarse en su totalidad en las Islas Canarias, y las SCIC tiene programada una observación del fenómeno desde La Gomera y Lanzarote, a través de varios telescopios instalados para la ocasión en la Ermita de San Pedro de Valle Gran Rey y en Arrecife.

La Palma hará una retransmisión en directo a través de YouTube del tránsito de Mercurio por la superficie solar usando para ello el Telescopio Solar del Sur de La Palma – TESS, compuesto por un refractor con filtro de luz integral y un telescopio H-alpha. Será para todos los públicos desde el Centro de Visitantes del Volcán de San Antonio en Fuencaliente.

La isla de las estrellas también ha programado para alumnado, madres y padres de los centros educativos, observaciones astronómicas nocturnas con telescopios y a simple vista, acompañados de guías oficiales Starlight, además de una charla introductoria. Será en el Mercadillo de Puntagorda.

En Lanzarote se celebran contenidos científicos en 45 proyecciones a lo largo de tres fines de semana en el III festival Chinijos de películas de planetario destinadas a niños para difundir el conocimiento científico en las escuelas y en las familias. Una novedad de esta edición es la proyección estereográfica 3D, que ofrece más espectáculo e inmersividad dentro del planetario.

El astrónomo visita el cole

Los días 7 y 8 de noviembre, un astrónomo de AstroEduca con el apoyo de la Asociación SAROS Expediciones Científicas y Centro Astronómico Roque Saucillo, se desplazará a los centros educativos de Infantil, Primaria y Secundaria de Gran Canaria para impartir una charla de introducción a la astronomía en Canarias y un taller de iniciación, poniendo en valor el cielo de las Islas a nivel científico y turístico.

Los días 8 y 16 de noviembre, los aficionados a mirar al cielo están invitados a participar en talleres de observación del cielo a simple vista y observación avanzada a través de cámara CCD con proyección de imágenes de objetos celestes capturadas en tiempo real con el telescopio del observatorio. Estos serán en el Centro Astronómico Roque Saucillo de la Vega de San Mateo, o en el Observatorio Astronómico de Tasartico de La Aldea de San Nicolás.

En el marco de las charlas de astronomía y astrofísica desarrolladas en las SCIC por la Fundación Canaria Observatorio de Temisas para estudiantes y público en general, el viernes, 15 de noviembre, tendrá lugar la conferencia “Los beneficios sociales y científicos del programa APOLLO a La LUNA”, impartida por Domingo Doreste González, ingeniero Telecomunicaciones y patrono de la FCOT.

En noviembre, las puertas del Observatorio de Temisas se abrirán gratuitamente a los centros educativos durante el día para descubrir la astronomía a través de charlas, proyecciones o con la observación solar, para visitar la cúpula o participar en talleres de instrumentos, además de divertirse con juegos científicos. También están abiertas por la noche, a visitas de público en general.

La mayoría de las actividades requiere inscripción previa. Toda la información está disponible en la web de la ACIISI en este enlace:

https://www.cienciacanaria.es/semanas/agenda

 

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Los escolares de Canarias conectan con los medios para divulgar la ciencia y la innovación

Este año, las Semanas de la Ciencia y la Innovación, dentro de las Miniferias de Gran Canaria y Tenerife, acogen una actividad de producción de contenidos de radio y televisión que difunde el evento desde la mirada de los propios centros educativos participantes

Los escolares de Canarias dominan la comunicación en las Semanas de la Ciencia y la Innovación, una iniciativa que promueve la Consejería de Economía, Conocimiento y Empleo del Gobierno de Canarias, a través de la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (ACIISI). Este año, las Miniferias que se celebran en Gran Canaria y Tenerife acogen una actividad diaria de producción de contenidos de radio y televisión que ayudará a difundir este gran evento de ciencia divulgativa desde la mirada de los propios centros educativos participantes.

En el marco de este taller y durante los seis días de actividad, los estudiantes a partir de 5º de Primaria, ESO, Bachiller y Ciclos Formativos inscritos en las distintas visitas concertadas a las Miniferias dispondrán de un set audiovisual de radio y televisión en el que aprenderán a utilizar los medios tecnológicos que son líderes de audiencias en un campo tan variado y creativo como emocionante, realizando y produciendo por ellos mismos un programa de calidad.

Los resultados de la actividad serán inmediatos, materializados en continuos programas de radio y televisión on-line, retransmitidos desde las Miniferias de la Ciencia y la Innovación en Canarias 2019, en la voz de sus principales protagonistas y con entrevistas a entidades colaboradoras, instituciones públicas y privadas, jóvenes visitantes o representantes de la administración a su paso por las Miniferias. Será un programa especial de actualidad y entretenimiento que también hará uso de las redes sociales como uno de los medios más frecuentes para visibilizar contenidos.

En el taller formativo y práctico se realizará la completa producción de contenidos audiovisuales utilizando las herramientas de información y equipamiento necesarios con las últimas tendencias en imagen y sonido en materia de software, aplicaciones, hardware, tecnologías o telecomunicaciones.

El objetivo de la actividad es, por un lado, fomentar la motivación de los centros educativos a partir de sus programas de Radio Escolar y, por otro, propiciar la implicación de institutos de Formación Profesional desde los ciclos formativos de Imagen y Sonido, y está impartida por Serviradio-TV Telecomunicaciones.

Las Miniferias de la Ciencia y la Innovación en Tenerife se celebran los días 7, 8 y 9 de noviembre en el Parque García Sanabria de Santa Cruz de Tenerife. El miércoles y jueves será de 9:00 a 13:30 h. y de 17:00 a 20:00 h. El viernes 9 de noviembre las actividades se celebran de 9:00 a 14:00 h.

https://www.cienciacanaria.es/semanas/miniferias/miniferia-tenerife

Una semana más tarde tendrá lugar las Miniferias de la Ciencia y la Innovación en Gran Canaria. Será los días 13, 14 y 15 de noviembre en el Parque Santa Catalina (frente al Museo Elder de la Ciencia y la Tecnología) de Las Palmas de Gran Canaria. En horario el miércoles y jueves de 9:00 a 13:30 h. y de 17:00 a 20:00 h. y el viernes, de 9:00 a 14:00 h.

https://www.cienciacanaria.es/semanas/miniferias/miniferia-gran-canaria

La radio en directo

Junto al taller de comunicación audiovisual, en estas Miniferias, las ondas compartirán espacio con el magazine “Lo nuestro”, que emitirá Radio ECCA en directo desde Tenerife el día 6 de noviembre, de 09:00 a 11:30 horas, y desde Gran Canaria, a la misma hora el día 13 de noviembre, con una completa escaleta de entrevistas a centros educativos, público visitante y autoridades asistentes.

Toda la información sobre las Semanas de la Ciencia y la Innovación en Canarias 2019 está disponible en la web de la ACIISI: https://www.cienciacanaria.es/semanas/

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Siente el universo funcionando

Imagina por un minuto lo que haremos en noviembre

Las Semanas de la Ciencia y la Innovación en Canarias presentan el vídeo divulgativo de esta edición, que celebra la química como la ciencia más vinculada con el conocimiento de todo lo que nos rodea.

Las Semanas de la Ciencia y la Innovación en Canarias, que promueve la Consejería de Economía, Conocimiento y Empleo del Gobierno de Canarias, a través de la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (ACIISI), presentan el vídeo divulgativo de esta edición 2019, que celebra la química como la ciencia más vinculada con el conocimiento del universo.

En sintonía con el Año Internacional de la Tabla Periódica de los Elementos Químicos, este evento que se desarrolla en noviembre pone de relieve cómo el sistema periódico de Dmitri Mendeléiev se convierte en la herramienta única que permite a los científicos predecir la apariencia y las propiedades de la materia en la Tierra y en el resto del Universo.

Es ciencia y no magia lo que construye la realidad, por eso la reflexión se ha adoptado como lema de las SCIC, y en torno a ello se han desarrollado los recursos divulgativos y soportes de comunicación de este año. También es la línea creativa del vídeo, de un minuto de duración, que va en armonía con la imagen de la edición 2019. Un trabajo realizado por Help! the studio y su diseñadora Águeda Betancor, disponible en la web de ACIISI a través del enlace https://www.cienciacanaria.es/semanas/

Nada sería posible sin las reacciones químicas, ni la vida en el planeta ni tampoco la tecnología. Desde los brazos robóticos hasta pequeños drones, las cosas que nos rodean están hechas de elementos poco populares pero esenciales, como el Rhenio (Re), usado para los cohetes espaciales, el Tántalo (Ta) de los teléfonos móviles, o el Estroncio (Sr), utilizado para hacer fuegos artificiales.

La tabla periódica muestra las aplicaciones que tienen todos y cada uno de los elementos que la componen: desde el hidrógeno hasta el laurencio. La química está omnipresente, y todo lo hace posible, como la existencia de los astros, el agua potable o los tintes en la ropa. Porque, en resumen, la vida es una agrupación complejísima de reacciones químicas orgánicas en seres químicos, que nacen, se desarrollan, mueren y retornan quizá al polvo estelar del que partieron, y siempre portadores de estos elementos conocidos.

Bajo ese contexto, las SCIC hacen su homenaje particular al logro más significativo en el ámbito de la ciencia con el descubrimiento de la Tabla Periódica de los elementos químicos, destacando esos avances tecnológicos que han visto la luz a lo largo de la historia y que han permitido el desarrollo de la humanidad tal como la conocemos.

Toda la información de las Semanas de la Ciencia y la Innovación en Canarias 2019 está disponible en la web de ACIISI a través del siguiente enlace:

https://www.cienciacanaria.es/semanas/

 Enlace al vídeo: https://youtu.be/bu1xYtwdTL4

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