Charlas de sensibilización acerca del autismo con alumnado de 4º de ESO y 1º de bachillerato

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El tercer trimestre del pasado curso el estudiante David Hernández Herrera impartió varias charlas a alumnado de 1º de bachillerato sobre sensibilización acerca del autismo. David, desde su experiencia, aportó un testimonio extraordinario sobre cómo, entre todos, hemos de afrontar la relación con quienes viven como propio esta tipicidad en su desarrollo neurológico.

Éxito entonces, ahora renovado, con nuevas charlas, en esta ocasión a grupos de estudiantes que actualmente cursan 4º de ESO y 1º de bachillerato. El Equipo de Gestión de la Convivencia, con el que colabora David, y el Plan de Acción Tutorial han dado el soporte apropiado a la experiencia. Enhorabuena.

Actividad en inglés para alumnado de 1º de ESO sobre la exposición «Gravedad y Órbita» en el TEA

Buen trabajo. Dentro del conjunto de acciones que promueven el aprendizaje de lenguas extranjeras entre nuestro alumnado, esta pasada semana se inició el conjunto de actividades complementarias que utilizan el inglés como lengua vehicular, el caso, con alumnado de 1º de ESO. Diez obras de la Exposición «Gravedad y órbita», reunidas en el TEA (Tenerife Espacio de las Artes) fueron el centro de interés alrededor del cual se implementaron varias actividades didácticas que emplearon el inglés como lengua vehicular.

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Formación del profesorado: alumnado TDAH

Más de una cuarentena de docentes del Instituto han proseguido este jueves 25 de febrero las actividades del plan de formación, en este caso centrada en alumnado con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). La ponencia, a través de videoconferencia, titulada «Inclusión en el aula del alumnado TDAH», fue desarrollada por el Orientador del Centro, el profesor Esteban Orta.

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El claustro de profesorado del Instituto se forma en atención al alumnado TEA

Este curso el Plan de Formación del Profesorado en nuestro Centro tiene como tema central la atención educativa de los estudiantes TEA (Trastorno del Espectro Autista). Afortunadamente cada vez se avanza más en el reconocimiento de esta disfunción neurológica que da lugar a dificultades importantes -el caso, alumnado- en la interacción social, la comunicación y la falta de flexibilidad en el razonamiento y los comportamientos propios. Sigue leyendo

Estudiantes de bachillerato visitan el Festival Internacional de Fotografía de Tenerife

Este pasado viernes 13 de diciembre estudiantes de los grupos A y B de 1º de bachillerato (modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales) tuvieron la ocasión de desarrollar una visita guiada a la exposición de la XV Bienal del Festival Internacional de Fotografía de Tenerife sita en el TEA (Tenerife Espacio de las Artes)Sigue leyendo