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El proyecto Ganar crece para garantizar la práctica deportiva segura y saludable entre los jóvenes canarios

Deportes presenta la renovación de su proyecto de convivencia Ganar

La nueva etapa de esta iniciativa del área regional de Deportes recupera e impulsa un plan de acciones que apuestan por el deporte como herramienta de desarrollo social y educativo

El viceconsejero y el director general de la Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias, Ángel Sabroso y José Francisco Pérez, respectivamente, presentaron este jueves en un gran evento celebrado en el Hotel Escuela de Santa Cruz de Tenerife la nueva etapa del proyecto Ganar, una iniciativa que recupera e impulsa un plan de acciones para el fomento de prácticas deportivas seguras y saludables.

Impulsado en 2018 en el ámbito futbolístico por el aún responsable de la citada dirección general, el proyecto crece ahora para, a través de los valores del deporte, promocionar la convivencia y evitar conflictos y situaciones violentas entre los jóvenes canarios que practican distintas modalidades deportivas, y no solo fútbol.

El citado evento, que contó con la presencia, entre otras autoridades, de la consejera de Bienestar Social, Igualdad, Juventud, Infancia y Familias del Gobierno de Canarias, Candelaria Delgado, el alcalde de la capital tinerfeña, José Manuel Bermúdez, el regidor municipal de la Villa de la Orotava, Francisco Linares, o el presidente de la Real Federación Española de Balonmano, Francisco V. Blázquez, destacó por la participación también de una nutrida representación del sector deportivo, con personalidades de la talla de Francisco Manuel Ortiz ‘Paquito’ (fútbol), Dácil Melián (baloncesto), Romina Lamas (voleibol), Almudena Rodríguez (balonmano) o Ricardo Rodríguez Medianito IV (lucha canaria), entre otros.

Además, con sendas intervenciones telemáticas del presidente de Canarias, Fernando Clavijo, y del consejero regional del área, Poli Suárez, quedó de manifiesto el trabajo colaborativo con diferentes instituciones y entidades federadas llevado a cabo por área regional de Deportes para, relanzando el proyecto, convertir la práctica deportiva en verdadera herramienta de desarrollo social y educativo.

En concreto, la puesta en marcha en esta nueva etapa de Ganar ha contado con la participación de agentes de distintas áreas del Ejecutivo regional, de las administraciones públicas locales y de las federaciones canarias de baloncesto, balonmano, fútbol, lucha canaria y voleibol, a las que, en el futuro, podrán sumarse otras.

Bajo el lema «Valores que unen, entornos seguros», la propuesta, que  se extenderá durante la temporada deportiva con el propósito de fomentar ese trabajo participativo-colaborativo y la convivencia en positivo, contará con cuatro líneas de actuación:  Con-vivir, Familia 3.0, En positivo + y Círculo Central.

Los principios que definen este marco de trabajo incluirán acciones dirigidas a sensibilizar e implicar tanto a familias de deportistas menores de edad como a colectivos de entrenadores y árbitros, además de los clubes deportivos y el personal directivo, en la importancia de crear entornos seguros en la práctica deportiva.

Deportes presenta la renovación de su proyecto de convivencia Ganar
Presentación de la nueva etapa del proyecto Ganar

En el caso de Con-vivir, se llevarán a cabo diferentes acciones para promocionar la convivencia de manera integral en los entornos deportivos que primen los derechos de los menores. Familia 3.0 tiene por finalidad sensibilizar a toda “la familia del deporte” y a la sociedad en general en relación con su responsabilidad en la promoción de los valores deportivos, para lo que se aportarán herramientas y estrategias a adultos educadores.

La tercera línea de actuación se genera desde la idea fuerza #siempreenpositivo y toma como punto de partida las fortalezas que hoy presentan las personas referentes en el deporte, así como las oportunidades que, desde su liderazgo, promocionan las funciones del deporte de manera proactiva.  En positivo + dinamizará una red de agentes deportivos, líderes entre iguales, que de manera voluntaria, comprometida y referente asuman el compromiso de ser, saber y actuar en positivo.

A estos ejes se suma Círculo Central, que toma simbólicamente el concepto como lugar primordial de este proyecto, con el fin de desarrollar actuaciones de colaboración, coordinación, observación, evaluación y reflexión de todos los agentes institucionales y del sistema deportivo.

Fomentar el desarrollo integral de los jóvenes canarios que practican distintas disciplinas deportivas, propiciando espacios de relación entre los clubes, las familias y el entorno, es uno de los objetivos de este proyecto. La idea principal es que la actividad física contribuye de manera innegable al bienestar social, el respeto, la comunicación, la cooperación y el entendimiento, a modo de «escuela para la vida».

Otra de las metas que persigue esta iniciativa es potenciar el deporte como factor de protección de la salud física y mental, así como la gestión eficaz del estrés y las emociones para lograr la excelencia deportiva.

También se busca fomentar el compañerismo y el juego limpio de manera transdisciplinar, además de cultivar actitudes como aprender a ganar, aprender a perder y la superación personal a través de la actividad física.

Acciones de concienciación

Ganar engloba iniciativas como el Punto de Encuentro, con el que se busca la participación de todos los asistentes a un campo, cancha o terrero para garantizar climas de convivencia positiva; Árbitros Sub-18, deportistas en formación menores de edad que serán protegidos e identificados con una escarapela distintiva; o el Trofeo Grandes, para fomentar la tolerancia, el respeto, el juego limpio y el compañerismo.

Asimismo, a través de esta propuesta se pondrán en marcha otras líneas de trabajo destacadas, como Capitanes en Positivo, con la que se pretende potenciar el papel de los referentes mayores de 14 años, con la finalidad de generar líderes promotores de convivencia, y la Antorcha de la Concordia, con la que deportistas y árbitros irán de la mano para difundir el mensaje de juego limpio por toda Canarias.

La formación estará presente de manera transversal en todo el proyecto y será impartida por profesionales especializados para todos los estamentos del universo deportivo: árbitros, entrenadores, directivos, deportistas y familias.

Dado que el objetivo de estas acciones es favorecer el desarrollo de los jóvenes a través de los valores del deporte, el proyecto aspira a traspasar los límites geográficos de las islas, convirtiéndose en un referente nacional y europeo.

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PLOCAN y estudiantes de La Palma lanzan el bote Mar a DELTA para medir datos del Atlántico

El alumnado del IES Eusebio Barreto hace zarpar el pequeño velero impulsado por la Plataforma Oceánica de Canarias desde el Puerto de Tazacorte, equipado con un GPS y un sensor de temperatura para analizar datos en tiempo real durante el curso

El acto ha contado con la participación de la Consejería de Transición Ecológica y Energía, entidad que financia el proyecto DELTA

El alumnado del IES Eusebio Barreto Lorenzo de Los Llanos de Aridane ha protagonizado desde el Puerto de Tazacorte (La Palma) el lanzamiento del bote educativo Mar a DELTA, bautizado con el nombre del proyecto que lo financia, coordinado por la Plataforma Oceánica de Canarias (PLOCAN) en la isla. El pequeño velero, parte del programa internacional Educational Passages, partió equipado con un GPS y un sensor de temperatura alimentado por energía solar.

Este lanzamiento marcó el tercer hito dentro de esta iniciativa coordinada por PLOCAN en La Palma, tras los botes iFado – Buche Salado I e iFado – Buche Salado II. De hecho, este último recorrió el año pasado 5.055 kilómetros hasta la isla de Guadalupe, en las Antillas Menores, tras zarpar desde el mismo puerto. Para el director de PLOCAN, José Joaquín Hernández, «el objetivo de esta actividad es un proceso de aprendizaje continuo, tanto en el seguimiento de los datos como en su interpretación, no solo se basa en el lanzamiento, por lo que estarán trabajando con el equipo de PLOCAN en la isla durante este curso académico».

La iniciativa también contó con la participación del consejero de Transición Ecológica y Energía del Gobierno de Canarias, Mariano Hernández Zapata, entidad que financia el proyecto DELTA junto a la Secretaría de Estado de Medio Ambiente a nivel estatal. Durante el lanzamiento, Zapata destacó la importancia de este proyecto educativo en la sensibilización y formación medioambiental del alumnado. “Este proyecto ha permitido a la juventud conectar de manera real y directa con el entorno natural, así como fomentar el interés por el estudio de medio marino, el análisis de datos y de las corrientes y del impacto del cambio climático”.

El proyecto ha sido el resultado de un proceso de aprendizaje que comenzó en el curso académico pasado. Los estudiantes trabajaron en la creación y diseño del bote bajo la coordinación de las profesoras Paula Lorenzo y María Betancor, de los departamentos de Tecnología y Dibujo respectivamente, junto con la dirección del centro educativo. “Este esfuerzo multidisciplinar se integró en varias asignaturas del centro, despertando un notable interés entre los adolescentes por las ciencias, el mundo marino y las vocaciones en el ámbito científico técnico”, comentaron las docentes responsables de la actividad en el centro.

A lo largo de la travesía del Mar a DELTA, los estudiantes seguirán analizando los datos transmitidos en tiempo real, con el apoyo de los técnicos de PLOCAN. “De este modo, podrán profundizar en su comprensión de fenómenos oceánicos como las corrientes marinas”, añadió el CEO de PLOCAN y coordinador del proyecto. En una experiencia previa, el bote lanzado en 2022 quedó atrapado en un remolino al sur de La Palma, permitiendo a los estudiantes observar un fenómeno natural conocido como Canary Eddies.

Una experiencia de intercambio cultural y participación ciudadana

El lanzamiento del Mar a DELTA también busca fomentar el intercambio cultural y la fraternidad internacional. Uno de los objetivos principales es precisamente establecer relaciones con las personas que eventualmente encuentren el bote al otro lado del Atlántico, creando un vínculo cultural enriquecedor para los estudiantes. El programa Educational Passages permite que jóvenes de diferentes países colaboren y aprendan sobre los océanos, promoviendo un aprendizaje basado en la experiencia real y el descubrimiento. “En un pequeño compartimento de unos veinte centímetros, el alumnado ha colocado trabajos realizados en el instituto que detallan la procedencia del bote, con el fin de que pueda ser identificado al ser recuperado”, aclaró el director de PLOCAN.

Este tipo de proyectos educativos internacionales refuerzan la colaboración entre diferentes actores. En el caso del proyecto DELTA, facilita la participación de instituciones dedicadas a la investigación en áreas como la modelización numérica, la detección remota y las campañas oceanográficas. “La colaboración internacional es clave para la monitorización de grandes áreas marinas como el Atlántico, y el trabajo conjunto con otras instituciones fortalece el valor educativo y científico de este tipo de proyectos”, concluyó Hernández tras el lanzamiento.

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Educación licita la instalación de módulos fotovoltaicos en 27 centros isleños por casi dos millones de euros

La consejería que dirige Poli Suárez continúa avanzando hacia la adaptación de las infraestructuras escolares al cambio climático, convirtiéndolas en espacios más sostenibles y eficientes desde el punto de vista energético

Hasta el 30 de septiembre permanece abierto el plazo para la presentación de ofertas a la licitación con la que la Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias, que dirige Poli Suárez, pretende instalar energía fotovoltaica en veintisiete nuevos centros de las islas.

Financiada con fondos del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia (MRR), en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia de la Unión Europea, esta iniciativa, que persigue mejorar la sostenibilidad energética de los centros educativos, avanzar hacia la transición energética y la descarbonización y fomentar las energías renovables en la enseñanza pública, supondrá una inversión de 1.962.015 euros.

Para ello, la Dirección General de Infraestructuras y Equipamientos, que coordina Iván González, analizó las necesidades de los centros, priorizando, en función de ellas, aquellos en los que finalmente se instalarán estos módulos de energía solar fotovoltaica en la modalidad de autoconsumo.

Se trata de doce centros de Tenerife, diez de Gran Canaria, uno de Fuerteventura y cuatro de La Palma. En concreto, de los institutos de educación secundaria (IES) Serafín Pardo, Adeje, Los Realejos, Luis Diego Cuscoy, Los Cardones, Magallanes, El Médano, Güímar y La Laboral, así como de los centros integrados de formación profesional (CIFP) César Manrique, Los Gladiolos y Virgen de Candelaria, en Tenerife; los IES La Isleta, El Rincón, Agaete Pepe Dámaso, La Aldea, Guía, Feria del Atlántico, Doramas, Alonso Quesada y Primero de Mayo, así como el CIFP San Cristóbal, en Gran Canaria; el IES Gran Tarajal, en Fuerteventura, y los también IES Luis Cobiella Cuevas, Villa de Mazo, El Paso y Eusebio Barreto Lorenzo, en La Palma.

Siete lotes y dos fases

La oferta está dividida en siete lotes según criterios geográficos, lo que permitirá la ejecución de los trabajos recogidos en la licitación de una manera más eficaz y eficiente.

Las empresas, que hasta las 23:59 horas del citado 30 de septiembre pueden optar a esta licitación a través de la Plataforma de Contratación del Sector Público, se encargarán de la adquisición de los materiales y de la ejecución de las obras, así como de los trámites necesarios para la puesta en funcionamiento de las placas fotovoltaicas en régimen de autoconsumo en las cubiertas de los veintisiete centros.

Además, el contrato se ejecutará en dos fases: la primera consistirá en la redacción de los proyectos, y la segunda se centrará en la integración adecuada de los sistemas energéticos renovables en las infraestructuras escolares.

Este expediente se suma a otros previos que incluyeron la adjudicación de contratos en veintiún centros educativos de Lanzarote, El Hierro, Tenerife, Fuerteventura y Gran Canaria, además del acuerdo firmado con la entidad Energía Bonita Sociedad Cooperativa, que ya permite en La Palma el uso privativo de las cubiertas de siete centros educativos para la instalación de plantas solares destinadas al autoconsumo, cediendo la citada entidad un canon de la potencia instalada.

Hacia una enseñanza más sostenible

Según las directrices de la Unión Europea para alcanzar la neutralidad climática en 2050, la Consejería de Educación tiene entre sus objetivos estratégicos lograr que un ocho por ciento de los centros educativos de Canarias sean medioambientalmente sostenibles.

El Gobierno de Canarias persigue así alcanzar los objetivos de descarbonización mediante la instalación de infraestructuras verdes, abriendo el camino hacia una transición ecológica real, reduciendo el consumo y, por tanto, el gasto, pero sin renunciar a unas condiciones eléctricas óptimas.

En ese sentido, lleva a cabo un proceso de modernización y adecuación de las infraestructuras escolares que, entre otros aspectos, contempla adaptar los centros al cambio climático, convirtiéndolos en espacios más sostenibles, capaces de autoabastecerse, generar energía limpia y reducir las emisiones de CO2.

También en esa línea, al Protocolo de actuación en el ámbito educativo ante situaciones de altas temperaturas, presentado hace unos meses, se suma el primer Plan de adaptación a las altas temperaturas, dotado con más de 30 millones de euros y entre cuyas líneas de actuación figuran el análisis de las condiciones ambientales de los centros; la creación de espacios amables en infraestructuras nuevas o existentes; naturalización o renaturalización; incorporación de sistemas de refrigeración, medidas más inmediatas; la conversión en reto educativo de la formación en cambio climático y la implementación de energías renovables con procedimientos como el aquí descrito.

El Gobierno de Canarias establece un protocolo de recepción de menores migrantes no acompañados

Esta herramienta, la primera que se establece como tal en Canarias, ordena la intervención de todas las instituciones y administraciones afectadas en la acogida y atención de la persona menor migrante no acompañada

El Boletín Oficial de Canarias (BOC) publica hoy la resolución por el que se establece el protocolo territorial de recepción de menores extranjeros migrantes no acompañados en Canarias, un documento que da cumplimiento al Protocolo Marco estatal en relación con los menores extranjeros no acompañados, aprobado por Resolución de 13 de octubre de 2014.

El protocolo territorial pretende la ordenación de la recepción de menores extranjeros migrantes no acompañados que se encuentren en situación de desamparo en Canarias, para lo que establece un conjunto de actuaciones previas para el acogimiento de un menor migrante no acompañado por parte de Canarias. Así, se requerirá su previa reseña de identificación, su inscripción en el Registro de Menores Extranjeros No Acompañados (RMENA) si contase, y una resolución administrativa de asignación o ubicación individualizada del órgano correspondiente del Estado, previa audiencia al menor, en presencia de un intérprete de su lengua materna u otra que pueda entender, con conocimiento del Fiscal.

De esta forma, tras la cumplimentación de las actuaciones previas, el órgano competente estatal comunicará a la Dirección General de Protección a la Infancia y las Familias la existencia de un menor migrante no acompañado en condiciones de ser entregado para este pueda ser acogido de forma adecuada.

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El Gobierno de Canarias finaliza la situación de alerta declarada por el vertido de fueloil en Gran Canaria

El dispositivo de vigilancia aérea y terrestre no detecta la presencia de combustible en el mar, ni en la costa grancanaria

Los científicos que asesoran al PLATECA apuntan que los restos de combustible que llegaron a Playa del Hombre no son del mismo vertido

Las corrientes marinas y la previsión meteorológica apuntan a un alejamiento de la costa de posibles restos del derrame de hidrocarburos

El Gobierno de Canarias dará por finalizada la situación de alerta del Plan Territorial de Emergencias de la Comunidad Autónoma de Canarias (PLATECA) por contaminación marina, a partir de las 20:00 horas de hoy, jueves, 12 septiembre, teniendo en cuenta la evolución de las labores de vigilancia y limpieza realizadas por el vertido de fueloil registrado en la noche del miércoles, 4 de septiembre, en el Puerto de La Luz, en Las Palmas de Gran Canaria, y cuyos restos llegaron a varias zonas de la costa de la capital grancanaria y el municipio de Telde.

Esta decisión se toma teniendo en cuenta que el dispositivo de vigilancia aérea y terrestre no detecta en estos momentos presencia de combustible en el agua, ni tampoco en el litoral de los dos municipios afectados.

El personal de la empresa pública GESPLAN ha recogido en total 2,5 metros cúbicos de material contaminado y 50 kilos de piedras con salpicadura de combustible en las labores realizadas en la playa de la Restinga, la desembocadura del Barranco Real de Telde y playa de San Borondón.

En cuanto a los restos de hidrocarburos detectados este miércoles en Playa del Hombre, en el municipio de Telde, y a la espera de los resultados definitivos de las muestras tomadas en la citada costa, los científicos del Instituto Español Oceanográfico-CSIC, AEMET y PLOCAN que asesoran al comité director del PLATECA señalan que los primeros indicios apuntan a que estos restos podrían proceder de los trabajos de limpieza de la caldera y turbina realizados el lunes, 9 de septiembre, por un buque fondeado frente al litoral afectado y no al vertido de fueloil registrado el pasado 4 de septiembre.

Además, la previsión meteorológica y de las corrientes marinas tienden a alejar los posibles restos del vertido de la costa de Gran Canaria, según apuntaron los científicos en el comité asesor del PLATECA, por lo que se descarta que puedan llegar nuevos residuos de combustible a la costa sureste y sur de la Isla

Durante el día de ayer, los operarios de GESPLAN centraron sus esfuerzos en retirar los restos llegados hasta la Playa del Hombre el martes, 10 de septiembre, y que motivó su cierre al baño y actividades deportivas y de pesca. Los trabajadores retiraron 260 kilos de arena contaminada por hidrocarburos. Durante las tareas de limpieza, el personal estuvo coordinado con trabajadores del Ayuntamiento de Telde confirmando que no se han localizado nuevas manchas del derrame en la costa.

El Gobierno de Canarias finaliza la situación de alerta del PLATECA por contaminación marina en Gran Canaria

La Dirección General de Emergencias del Gobierno de Canarias, en base a la información disponible, y en aplicación del Plan Territorial de Emergencia de Protección Civil de la Comunidad Autónoma de Canarias (PLATECA), finaliza la situación de alerta por episodio de contaminación marina en los municipios de Las Palmas de Gran Canaria y Telde, en la isla de Gran Canaria, a partir de las 20:00 horas de hoy jueves 12/09/2024.

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El Gobierno de Canarias impulsa la promoción de viviendas en régimen de cooperativa en Canarias

El Gobierno de Canarias impulsa la promoción de viviendas en régimen de cooperativa en Canarias

La Consejería, a través de VISOCAN, firma un acuerdo de colaboración con la Asociación de Gestoras de Viviendas para facilitar la puesta en marcha de estos proyectos orientados a paliar el déficit habitacional que viven las islas

Este modelo de acceso a la vivienda se caracteriza por que los promotores son organizaciones, sin ánimo de lucro, formadas por personas que buscan acceder a casas de calidad a precios asequibles

La Consejería de Obras Públicas, Vivienda y Movilidad, a través de la empresa pública Viviendas Sociales e Infraestructuras de Canarias SAU (VISOCAN) ha suscrito un convenio de colaboración con la Asociación de Gestoras de Viviendas (AGV) por el que ambas entidades se comprometen a promover la construcción de viviendas en régimen de cooperativa en Canarias.

El consejero de Obras Públicas, Vivienda y Movilidad del Gobierno de Canarias y presidente del Consejo de Administración de VISOCAN, Pablo Rodríguez, ha estado presente en la firma, en la que también han participado la directora financiera de la empresa pública, Ana Celia Brito, en calidad de apoderada, y el secretario de AGV, Francisco Javier Sevilla.

Rodríguez ha señalado que “la emergencia habitacional que se vive en las islas hace especialmente importante este tipo de iniciativas, que se suman a la batería de medidas que el Ejecutivo y la empresa pública VISOCAN están implementado para el fomento y la promoción de viviendas”. En este sentido, ha destacado que la novedad de esta iniciativa radica en que los promotores son organizaciones sin ánimo de lucro, formadas por individuos que se unen para resolver la necesidad común de acceder a un hogar de calidad a precios asequibles.

“Este modelo no solo permite que los propios ciudadanos participen directamente en la creación de sus viviendas, sino que también ofrece precios más asequibles en comparación a las promociones privadas y, lo más importante, con plenas garantías jurídicas, ya que la Ley de Sociedades Cooperativas de Canarias ya recoge un marco legal sólido que ofrece plenas garantías a los ciudadanos que elijan este modelo”, ha recordado.

El convenio tiene una duración de cuatro años, prorrogable, y establece una comisión de seguimiento para garantizar su cumplimiento. “Estamos en proceso de planificación para firmar más convenios con otras asociaciones y confederaciones de cooperativas, porque queremos seguir ofreciendo a la ciudadanía múltiples herramientas y vías para asegurar su derecho a una vivienda digna”.

Este acuerdo de colaboración estará enmarcado en la futura ‘Estrategia de cooperativas de vivienda en Canarias’ del Gobierno de Canarias, que surge con el objetivo de facilitar la construcción de viviendas mediante el régimen de cooperativa, promoviendo así el desarrollo tanto de viviendas protegidas, como de viviendas libres. En virtud de este, tanto VISOCAN como AGV se comprometen a divulgar, informar y facilitar la construcción de viviendas mediante este sistema.

“Este convenio representa un paso significativo hacia un modelo de vivienda más accesible y colaborativo en Canarias y busca responder a la demanda social de viviendas protegidas a través de una colaboración público-privada”, ha destacado Francisco Javier Sevilla, secretario de AGV.

La Asociación de Gestoras de Viviendas se creó en 2015 para defender los intereses de particulares y empresas dedicadas a la gestión de entidades colectivas de economía social, fundamentalmente cooperativas de viviendas, y con la firma de este documento promete realizar las labores de difusión, acompañamiento y asesoramiento necesarias para que la ciudadanía conozca las ventajas de este modelo, así como el proceso de constitución y posterior proceso de promoción de viviendas.

En las cláusulas de este acuerdo también se recoge la constitución de una comisión de seguimiento integrada por representantes de ambas partes para supervisar su cumplimiento y resolver las dudas que puedan surgir en su interpretación y ejecución.

 

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