La actuación, una de las 27 integradas en el plan de choque de la Consejería para las infraestructuras del sur de Tenerife, ha permitido ampliar las instalaciones, así como mejorar la funcionalidad, accesibilidad y eficiencia energética del centro

La Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias, dirigida por Poli Suárez, ha completado la ampliación del Centro de Educación Obligatoria (CEO) Guajara, en el municipio tinerfeño de Fasnia, tras la construcción de tres nuevas aulas gracias a una inversión total de 365.534,49 euros.

Esta intervención, ejecutada con la supervisión de la Dirección General de Infraestructuras y Equipamientos, que coordina Iván G. Carro, se desarrolló sobre un edificio recientemente construido en una parcela anexa al volumen principal del centro, donde previamente se habían habilitado dos aulas y una zona polivalente. La ampliación dio continuidad al diseño arquitectónico original, formando un conjunto compacto de dos alturas que se integra plenamente tanto en planta como en sección con el entorno escolar existente.

El nuevo volumen edificado se compone de tres espacios orientados al sur, lo que permite la entrada de luz natural, además de favorecer su ventilación. De esta manera, se mejoran las condiciones térmicas de las aulas. Además, la actuación incorpora zonas de servicio, incluyendo aseos accesibles para personas con movilidad reducida, y se ha optimizado la circulación mediante accesos directos a las zonas comunes, mejorando así la funcionalidad del espacio.

Esta intervención responde a la creciente demanda educativa del municipio. Con la ampliación del aulario, se dota al centro de nuevas instalaciones para incrementar su capacidad y, al mismo tiempo, se cumple con los estándares actuales de calidad, accesibilidad y sostenibilidad, mejorando significativamente el entorno de aprendizaje del alumnado.

Plan de choque

La ampliación del CEO Guajara forma parte del Plan de Choque de Infraestructuras Educativas para el sur de Tenerife, que la Consejería de Educación presentó en junio de 2024 para dar respuesta a la presión estructural que soporta la red educativa pública en esta zona de la isla.

Este plan específico, que contempla una inversión global de 78 millones de euros hasta 2031 repartidos en veintisiete actuaciones, se enmarca a su vez dentro del Plan de Infraestructuras Educativas del Gobierno de Canarias 2024-2035, hoja de ruta que define las prioridades del sistema educativo canario en materia de planificación, modernización y ampliación de espacios escolares.

Entre las medidas recogidas en el Plan de Choque, se incluyen la construcción de nuevos centros, la ampliación de instalaciones existentes —como es el caso del CEO Guajara— y la reforma de infraestructuras que presentan un elevado nivel de ocupación o necesidades de mejora. La finalidad última es garantizar una oferta educativa pública suficiente, moderna y adaptada al crecimiento demográfico, mediante una planificación territorial ajustada a las realidades sociales y educativas de cada comarca.

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El centro de Los Llanos de Aridane, afectado por la erupción volcánica de 2021, cuenta con el informe técnico favorable del comité asesor del Plan de Emergencias Insular de La Palma

La Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias, que dirige Poli Suárez, reabrirá el próximo curso 2025/2026 el Centro de Educación Infantil y Primaria (CEIP) María Milagros Acosta de Puerto Naos —uno de los centros educativos del municipio palmero de Los Llanos de Aridane afectados por la erupción del volcán Tajogaite—, tras la recepción del informe técnico favorable del Plan de Emergencias Insular de La Palma (PEINPAL).

En palabras del consejero, Poli Suárez, “se trata de una noticia muy esperada no solo por la comunidad educativa de este centro, sino por toda la isla”, ya que “permitirá recuperar una parte de la normalidad perdida”. En este sentido, recordó que el anuncio constata “el compromiso que adquirimos con las familias y con el profesorado de que, cuando se dieran al fin las condiciones óptimas, la vuelta sería un hecho”.

La decisión de retomar la actividad en el CEIP María Milagros Acosta se adoptó tras contar con el informe técnico favorable emitido por la dirección técnica del comité asesor del PEINPAL en cuanto a “las condiciones del colegio respecto a los gases”. Para el estudio, tal y como indica el propio documento, “se instalaron un total de quince medidores en las diferentes instancias del colegio, despachos, aulas, baños” y se constató que “los valores están dentro de lo indicado”.

Asimismo, personal técnico de la Dirección General de Infraestructuras y Equipamientos de la Consejería de Educación, tras una visita a las instalaciones del CEIP María Milagros Acosta, detallaron que su puesta a punto solamente requerirá tareas de acondicionamiento básico, como trabajos de pintura, corrección de humedades, retirada de mobiliario en desuso y limpieza general que, en ningún caso, impedirían la reapertura del centro el próximo mes de septiembre.

La Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes trabaja en la mejora y recuperación de todas los centros educativos afectados en la isla de La Palma por los efectos de la erupción volcánica de septiembre de 2021.

Así, la pasada semana, en el encuentro mantenido por Poli Suárez con el presidente del Cabildo Insular de La Palma, Sergio Rodríguez, se anunció la próxima firma de un convenio entre ambas instituciones para la licitación y ejecución de las obras de reconstrucción del Centro de Educación Infantil y Primaria (CEIP) La Laguna, en Los Llanos de Aridane, por un presupuesto total de 4.854.615,33 euros, íntegramente aportado por la Consejería.

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El proyecto, con una inversión inicial de más de 2,6 millones de euros, incluye trabajos en canchas, pabellones y gimnasios escolares de 47 centros educativos de siete islas

La Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias, que dirige Poli Suárez, ha iniciado los trabajos del nuevo proyecto de actualización y mejora de instalaciones deportivas en 47 centros educativos del archipiélago, con el objetivo de garantizar espacios seguros, modernos y adecuados para la práctica deportiva del alumnado. Esta primera fase del plan cuenta con una inversión de 2.622.979,53 euros, de los que 2.011.599,53 euros se destinan, en gran medida, a la repavimentación de canchas deportivas, y 611.380 euros, a la renovación del equipamiento deportivo de canchas y pabellones.

El proyecto, denominado Espacios Deportivos y Educativos, se desarrolla de forma conjunta por la Viceconsejería de la Actividad Física y Deportes y la Dirección General de Infraestructuras y Equipamientos, que coordinan Ángel Sabroso e Iván G. Carro, respectivamente. Ambas áreas trabajan coordinadamente para rehabilitar y modernizar infraestructuras deportivas como canchas, pabellones y gimnasios escolares, mejorando las condiciones para la práctica de la actividad física en entornos educativos.

Entre las principales actuaciones previstas se encuentran, además de la renovación de los pavimentos en canchas y pabellones, la impermeabilización de cubiertas y la renovación de material deportivo en las instalaciones.

En toda Canarias

En la isla de El Hierro, el Centro de Educación Infantil y Primaria (CEIP) Valverde es el que ha recibido la dotación para la remodelación de su cancha deportiva, mientras que en Fuerteventura los dos centros beneficiados con ambas reformas son los institutos de educación secundaria (IES) San Diego de Alcalá y Gran Tarajal.

En Gran Canaria, el plan incluye actuaciones en otros diecisiete centros: los ies Agustín Millares, Antonio Godoy Sosa, Amurga, Faro de Maspalomas, Guía, Guillermina Brito, José Frugoni La Rocha, La Isleta, Lila, Pérez Galdós, Siete Palmas, Santiago Santana Díaz, Támara y Vega de San Mateo y los ceips Aguadulce y Luis Cortí y el Centro Integrado de Formación Profesional (CIFP) Felo Monzón.

En La Gomera, las mejoras se realizarán en los ceos Mario Lhermet Vallier, Nereida Díaz Abreu y Santiago Apóstol, así como al IES San Sebastián de La Gomera. En la isla de Lanzarote los seis centros que se intervendrán son los IES César Manrique, En Altavista, Las Maretas, San Bartolomé, Teguise y Yaiza.  En La Palma, el IES Luis Cobiella Cuevas forma parte del conjunto de centros incluidos en esta fase.

Tenerife reúne un total de dieciséis centros en los que se están desarrollando estas mejoras, los IES Andrés Bello, Canarias Cabrera Pinto, Domingo Pérez Minik, El Sobradillo, Geneto, Granadilla de Abona, Los Cristianos, Los Naranjeros, Magallanes, María Belén Morales Gómez, Mencey Acaymo, Mencey Bencomo, San Andrés, Tegueste y Viera y Clavijo, así como el CEIP La Cuesta.

Para la ejecución del proyecto, se ha conformado un equipo técnico especializado de la Dirección General de Infraestructuras y Equipamientos, coordinado por un técnico de la Viceconsejería de la Actividad Física y Deportes, encargado de supervisar cada actuación y garantizar la calidad del proceso.

Para la Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes, esta iniciativa contribuirá a una mejora significativa de los entornos deportivos escolares, reforzando el papel de la actividad física como herramienta educativa, de convivencia y de desarrollo integral del alumnado en todos los niveles del sistema educativo canario.

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Con una inversión de 13.000 euros, la Consejería de Educación ha concluido la obra en un mes

La Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias, dirigida por Poli Suárez, ha finalizado la obra de reparación y refuerzo estructural del muro de contención de  los trabajos en el Instituto de Educación Secundaria (IES) Ana Luisa Benítez, en Las Palmas de Gran Canaria, que permitirá garantizar la seguridad del centro educativo. 

Con una inversión superior a los trece mil euros, el proyecto, que ha sido ejecutado en el plazo de un mes, proporcionará a la comunidad educativa un entorno más estable y cumpliendo con las normativas de seguridad.

Los trabajos han consistido en el fortalecimiento del muro de contención que da a la calle Padre Pedro Sanz Sainz, una actuación solicitada tras un informe del Servicio de Extinción de Incendios y Salvamento de Las Palmas de Gran Canaria que, además de mejorar el estado de la instalación, permitirá preparar el terreno para futuras reparaciones en el muro, permitiendo su estabilización y restauración.

La Dirección General de Infraestructuras y Equipamientos, que coordina Iván G. Carro, ha sido la responsable de supervisar las obras, asegurando el cumplimiento de los plazos y los estándares de calidad establecidos.

Estas acciones forman parte del proceso de modernización y renovación de las infraestructuras escolares en las islas, con el que la Consejería de Educación reafirma su compromiso con una educación de calidad, garantizando que todos los centros cuenten con instalaciones y recursos que faciliten el desarrollo personal y académico de su alumnado.

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Se trata de dos actuaciones en el CEIP Villa de Firgas, en el que además se pondrá en marcha el próximo curso una nueva aula de 1 a 2 años, y otra en el IES Villa de Firgas

Tras la visita realizada este jueves al municipio grancanario por el consejero Poli Suárez y parte de su equipo para reunirse con el alcalde, Alexis Henríquez, y conocer el funcionamiento y necesidades de sendos centros

La Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias, dirigida por Poli Suárez, invertirá un millón de euros en el reacondicionamiento y mejora de dos centros educativos públicos del municipio grancanario de Firgas. En concreto, se acometerá la mejora de las instalaciones y el acondicionamiento general del CEIP Villa de Firgas, con una inversión de 148.633,86 euros y 591.717,70 euros respectivamente; y una intervención para el desmontaje y sustitución de las cubiertas del pabellón del IES Villa de Firgas, con un presupuesto de 212.492,83 euros.

El consejero y parte de su equipo visitó en la mañana de este jueves el municipio firguense, donde mantuvo un encuentro con su alcalde, Alexis Henríquez, y ediles de diferentes áreas, para abordar las necesidades en materia educativa y deportiva de esta localidad del norte de la isla de Gran Canaria. Posteriormente, se desplazaron a las instalaciones del Centro de Educación Infantil y Primaria (CEIP) Villa de Firgas y el Instituto de Educación Secundaria (IES) Villa de Firgas, para conocer el funcionamiento y estado de sendos centros, donde se acometerán las actuaciones anunciadas.

Poli Suárez, quien reafirmó el compromiso de la Consejería por “trabajar de la mano de este municipio para estudiar las necesidades educativas y mejorar sus infraestructuras”, anunció asimismo la creación para el próximo curso en el CEIP Villa de Firgas de un aula del primer ciclo de Educación Infantil y Primaria para alumnado de 1 a 2 años que, sumada a la que ya está operativa en este mismo centro desde septiembre del año pasado, de 2 a 3 años, supone “un necesario incremento de plazas que nos permitirá atender la demanda de las familias de la zona”, alcanzando así una treintena de alumnos.

Por su parte, el máximo edil de la Villa de Firgas, Alexis Henríquez manifestó su satisfacción por poder contar en el municipio “con una nueva aula, para el alumnado de 1 a 2 años, ya que actualmente hay pocos centros en Canarias con ella”, al tiempo que agradeció la visita de Poli Suárez para conocer de primera mano las necesidades de mejora y acondicionamiento que, en materia de infraestructuras, tienen en dos de los centros públicos del municipio, el CEIP Villa de Firgas y el IES Villa de Firgas.

Con esta visita, la Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes continúa fortaleciendo su colaboración con los municipios para dar respuesta a las demandas reales del entorno escolar. La apuesta por la escolarización temprana y la mejora de las infraestructuras reflejan una estrategia decidida por garantizar entornos educativos seguros, inclusivos y adaptados a las necesidades del alumnado desde sus primeras etapas.

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La obra incorpora vestuarios, aseos y zona de almacenamiento para garantizar un uso seguro y funcional del pabellón

La Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias destinó 404.436,61 euros a la ampliación del pabellón deportivo del Instituto de Educación Secundaria (IES) Yaiza, en el municipio lanzaroteño del mismo nombre. Esta actuación permite dotar al centro de unas instalaciones que permitan un desarrollo completo y seguro de la actividad física en el entorno escolar. 

En concreto, la obra consiste en la construcción de un volumen cúbico anexo al pabellón existente, con unas dimensiones de 11,40 metros de ancho por 24,40 metros de largo y tres metros de altura. Este nuevo espacio, concebido como una extensión funcional del actual pabellón deportivo, albergará vestuarios, aseos y un área de almacenamiento de materiales, servicios esenciales para el adecuado desarrollo de las clases de educación física y otras actividades deportivas del centro.

Con esta ampliación, motivada por la necesidad de incorporar zonas de almacenaje de materiales necesarios para el desarrollo de la actividad de educación física, facilitará su práctica en condiciones óptimas, garantizando la seguridad y accesibilidad del recinto para todo el alumnado, profesorado y personal del centro, en consonancia con los requisitos establecidos.

Esta línea de actuación se enmarca en la planificación estratégica que lleva a cabo en centros de todo el archipiélago la Dirección General de Infraestructuras y Equipamientos, coordinada por Iván G. Carro, con el objetivo de que dispongan de espacios seguros, funcionales y accesibles.

Para el departamento que dirige Poli Suárez es de vital importancia de dotar a los centros escolares canarios de infraestructuras adaptadas a los nuevos tiempos, que no solo favorezcan el desarrollo integral del alumnado, sino que también fomenten la inclusión, la igualdad de oportunidades y la práctica regular de actividad física desde edades tempranas.

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Construido sobre una superficie de casi 12.000 metros cuadrados, el nuevo centro, que contará con 22 unidades, permitirá hacer frente a la creciente demanda de plazas en el municipio tinerfeño de San Miguel de Abona y alrededores

El Consejo de Gobierno ha aprobado un gasto plurianual de 9.426.611,13 euros que se destinará a financiar la construcción del nuevo Instituto de Educación Secundaria (IES) En Las Chafiras, en el municipio tinerfeño de San Miguel de Abona. 

Con esta inversión, el Gobierno de Canarias pretende dar respuesta a la creciente demanda de plazas tanto en el propio municipio como en sus vecinos colindantes, debido al sustancial aumento de población escolar que se ha producido en los últimos años.

De acuerdo con los informes que maneja la Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias, dirigida por Poli Suárez, algunos centros se encuentran cerca de su capacidad máxima, por lo que la creación de un nuevo centro permitiría ampliar la oferta en la zona.

El nuevo centro, que estará construido en una parcela cedida por el Ayuntamiento de San Miguel de Abona al Gobierno de Canarias de casi doce mil metros cuadrados, contará con veintidós unidades, de las cuales dieciséis se destinarán a Enseñanza Secundaria Obligatoria y otras las seis restantes a Bachillerato.

La provisión de fondos, de carácter plurianual a cuatro años, se repartirá de la siguiente manera: 1.275.321,28 euros este 2025; 3.187.987,80 euros en 2026; 4.715.171,44 en 2027 y, finalmente, los 248.130,51 euros restantes se ejecutarán en 2028.

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Se trata de los IES La Orotava-Manuel González Pérez, Villalba Hervás, San Juan de la Rambla y el CEIP La Cuesta

La Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias, dirigida por Poli Suárez, ha invertido 163.306,16 euros en la mejora de cuatro centros educativos del norte de Tenerife: los institutos de educación secundaria (IES) La Orotava-Manuel González Pérez, Villalba Hervás, San Juan de la Rambla y el Centro de Educación Infantil y Primaria (CEIP) La Cuesta.

En el IES La Orotava-Manuel González Pérez, en el municipio del mismo nombre, se han destinado 42.796,94 euros para la impermeabilización de la cubierta del centro, cuyos trabajos se han centrado en la reparación de filtraciones y humedades en el salón de actos y en el área del taller de carpintería, además de mejorar la accesibilidad del exterior de este espacio. En el IES Villalba Hervás, también en La Orotava, se ha llevado a cabo la demolición de las cornisas de las fachadas principal y lateral derecha, para lo cual se ha contado con un presupuesto de 42.642,50 euros.

En el IES San Juan de La Rambla, gracias a una inversión de 35.097,29 euros, se ha procedido a la creación de un nuevo aseo adaptado en la primera planta del centro educativo, que nace de la ampliación de un espacio ya existente utilizado con el mismo fin. Esta obra ha consistido en el revestimiento de suelos y paredes, así como trabajos de albañilería y fontanería.

Por último, en el CEIP La Cuesta, situado en Buenavista del Norte, se ha acometido la renovación y acondicionamiento del patio infantil, con la ampliación de la zona de juegos para el alumnado de infantil y la sustitución del pavimento de baldosas de caucho por uno continuo, en una obra que ha contado con un presupuesto de 42.769,43 euros.

Estas cuatro actuaciones forman parte del plan de mejora y renovación de centros educativos de las islas, que lleva a cabo la Dirección General de Infraestructuras y Equipamientos del Gobierno de Canarias, coordinada por Iván G. Carro, con las que el Ejecutivo regional refuerza su compromiso con la mejora de las infraestructuras escolares, garantizando espacios más seguros y adecuados para sus respectivas comunidades educativas.

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Además de escuchar las necesidades de su comunidad educativa, la Consejería de Educación compartió una propuesta para crear un CIFP en la zona, en las instalaciones que actualmente ocupa el CEIP El Ciervo, con el que “dar oportunidades a los jóvenes de la comarca”

El consejero de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias, Poli Suárez, mantuvo un encuentro con el alcalde de Pájara, Alejandro Jesús Jorge, y representantes de la comunidad educativa del sur de Fuerteventura, en el que escuchó las principales demandas del municipio en materia educativa y expuso las alternativas que baraja la Consejería para reforzar la oferta formativa en esta zona de la isla.

Durante la reunión, Suárez, quien estuvo acompañado por el viceconsejero de Formación Profesional y Cualificaciones Profesionales, Francisco Rodríguez Machado, y el director general de Infraestructuras y Equipamientos, Iván G. Carro, explicó la propuesta de reconvertir el Centro de Educación Infantil (CEIP) El Ciervo, en la localidad de Morro Jable, en el nuevo Centro Integrado de Formación Profesional (CIFP) Fuerteventura Sur.

Dicha propuesta plantearía que el alumnado del mencionado CEIP El Ciervo se traslade al cercano Morro Jable II, donde actualmente hay espacio suficiente para albergar a la totalidad de estudiantes de ambos centros sin comprometer el número de grupos, que en ningún caso superaría los 27, ni alcanzar la ratio máxima.

Para valorar este traslado y sus implicaciones a medio plazo, la Consejería ha tomado como referencias el histórico de datos de matriculaciones en el CEIP El Ciervo, así como un informe del Servicio de Escolarización que, sobre la base de datos estadísticos de la evolución de la población escolar hasta 2028, concluye que el número de matriculaciones en la zona se mantendría estable, por lo que el centro no requeriría de ampliación de sus instalaciones a corto plazo.

Suárez señaló que la voluntad de la Consejería de Educación con este planteamiento no es otra que “dar oportunidades a los jóvenes de esta comarca, algo que nos han demandado desde el inicio de la legislatura”. En esta línea, el consejero recordó la necesidad de “apostar por la Formación Profesional, buscando y creando aquellos ciclos y grados que generen empleo real a partir de las necesidades que demandan las empresas de la zona y en consonancia con las expectativas de los estudiantes”. Todo ello, siempre con el compromiso de “no sobrecargar los centros educativos existentes y garantizar una educación de calidad para todo su alumnado”.

Con todos los detalles y explicaciones sobre la mesa, tanto el Ayuntamiento de Pájara como la Federación Insular Majorera de Madres, Padres y Alumnos (FIMAPA), y las representantes de las diferentes ampas afectadas, han recibido con predisposición la propuesta de la Consejería.

La visita de Poli Suárez a Pájara forma parte de la ronda de encuentros que la Consejería de Educación del Gobierno canario mantiene, a través de diálogo abierto y continuo, con todas las comunidades educativas del archipiélago, con un contacto directo con distintos municipios para conocer sus necesidades y avanzar en soluciones que redunden en una educación de calidad y accesible para todo el alumnado canario.

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El IES Cándido Marante Expósito, en San Andrés y Sauces, se convierte en el primero de los siete centros palmeros en estrenar la instalación fotovoltaica, con una potencia total de 465 kilovatios

Esta iniciativa, junto a otros tres proyectos impulsados en colaboración con Transición Ecológica, permitirá dotar de instalaciones fotovoltaicas a todos los centros educativos de la isla bajo titularidad de la Consejería de Educación

Los consejeros de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes  y de Transición Ecológica y Energía del Gobierno de Canarias, Poli Suárez y Mariano H. Zapata, han inaugurado este miércoles en el Instituto de Educación Secundaria (IES) Cándido Marante Expósito, en el municipio palmero de San Andrés y Sauces, la primera instalación fotovoltaica que forma parte del acuerdo pionero entre el Ejecutivo regional y la comunidad energética Energía Bonita, firmado el pasado mes de julio.

El acto de inauguración contó con la presencia, además, de los directores generales de Infraestructuras y Equipamientos y de Administración de Centros, Escolarización y Servicios Complementarios, Iván G. Carro y David Crego, respectivamente; así como otras autoridades locales y representantes del centro educativo.

Suárez destacó que “este primer paso de nuestra colaboración con Energía Bonita refleja el compromiso de nuestra Consejería con la promoción de energías renovables en los centros educativos de las islas”, recordando que se produce “tan solo ocho meses después de la firma del acuerdo”. Asimismo, subrayó “la determinación de nuestro Gobierno por transformar el modelo energético en las instalaciones educativas, dotando a los centros de recursos que les permitan ser más sostenibles”.

“La puesta en marcha de esta instalación supondrá el punto de inicio de un ambicioso proyecto en el que, además, contamos con el inestimable y decidido apoyo de Transición Ecológica, y permitirá que todos los centros educativos bajo nuestra titularidad cuenten con placas fotovoltaicas”, agregó el responsable del área de Educación, para quien “con esta acción damos un paso más en nuestro compromiso de reducir la dependencia energética y favorecer la sostenibilidad dentro del ámbito educativo”.

Por su parte, el consejero de Transición Ecológica y Energía, Mariano H. Zapata, puso en valor los avances de este proyecto, destacando el trabajo conjunto con la Consejería de Educación para alcanzar los objetivos de eficiencia energética en los centros educativos de Canarias.

“Ambas consejerías continuamos trabajando para culminar la instalación de placas fotovoltaicas en 48 centros de toda Canarias, con cargo a los fondos Next Generation”. Además, “hemos ampliado, con una nueva inversión de casi 600.000 euros para una mayor generación fotovoltaica en centros educativos”, resaltó. “Con un total de aproximadamente 2,5 millones de euros para este fin, avanzamos en nuestros objetivos de transición energética, especialmente importante en la isla de La Palma, que apenas cuenta con un ocho por ciento de penetración de energías renovables, frente al veintiuno por ciento en Canarias”.

Un modelo energético sostenible y escalable
El proyecto, que contempla la instalación de placas fotovoltaicas en siete centros educativos de La Palma, a cargo de Energía Bonita, permitirá reducir el consumo eléctrico y mejorar su eficiencia energética.

Articulada en forma de concesión demanial por un plazo de veinticinco años, prorrogables por tramos de cinco años hasta un máximo de cuarenta, esta concesión pionera posibilitará que la comunidad Energía Bonita haga un uso privativo de las cubiertas de los centros, cuya titularidad pertenece a la Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes, para la instalación y explotación de placas fotovoltaicas.

La energía generada se destinará a optimizar el consumo en los centros educativos, mediante un canon del quince por ciento, lo que permitirá un ahorro y una mayor eficiencia. Asimismo, parte de la producción beneficiará a los socios de la comunidad energética y se repartirá entre familias vulnerables de los entornos cercanos.

Este acuerdo se suma a la intensa colaboración que vienen desarrollando de forma conjunta las consejerías de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes y Transición Ecológica y Energía para seguir implementando energías renovables en el sector público y, en este caso, para el desarrollo de energía fotovoltaica destinada al autoconsumo de centros educativos canarios.

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