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Más de 40 tutores de médicos residentes analizan en La Candelaria cómo mejorar la formación de los especialistas

La Candelaria

La Comisión de Docencia pone en marcha un programa de formación para los profesionales del área médico-quirúrgica que permita mejorar la calidad de la formación de los futuros especialistas

El Hospital Universitario Nuestra Señora de Candelaria, en Tenerife, adscrito a la Consejería de Sanidad del Gobierno de Canarias, ha puesto en marcha un programa formativo para abordar los próximos retos de futuro en el marco de la docencia sanitaria especializada y las estrategias a desarrollar en el centro hospitalario.

En este sentido, más de cuarenta tutores de Formación Sanitaria Especializada del Hospital de La Candelaria se han dado cita en la primera de las cuatro sesiones organizadas por la Comisión de Docencia del centro hospitalario, con el fin de estudiar estrategias innovadoras que puedan aplicarse para ofrecer la mejor enseñanza teórica y práctica que reciben los especialistas sanitarios que realizan su formación en el centro.

La formación continuada constituye un aspecto fundamental en la labor de los tutores, profesionales de prestigio que además de realizar su labor asistencial en el centro hospitalario son los principales responsables de la formación de los residentes.

Según explica Norberto Rodríguez, jefe de Estudio de Formación Especializada del Hospital Universitario Nuestra Señora de Candelaria, “los tutores de áreas médicas y quirúrgicas de La Candelaria guían, asesoran y atienden a más de 280 futuros médicos especialistas y de otras unidades docentes, cifra que revela la importancia del papel formativo que ejerce este hospital en el futuro de la profesión”.

Este programa busca analizar qué tipo de modelo de enseñanza se realiza actualmente para adaptarlo a las necesidades actuales. “Entre los retos de futuro al que nos enfrentamos los tutores de formación sanitaria especializada, se busca poder integrar nuevos modelos de simulación práctica en la docencia así como otras opciones alternativas para la evaluación de los futuros médicos, que sean innovadoras y faciliten la adquisición de conocimientos”, concreta el doctor Rodríguez.

Para ello, en las próximas reuniones, se abordarán entre otras cuestiones la elaboración de itinerarios docentes, la confluencia entre la planificación y la evaluación de los MIR, el planteamiento de directrices y guías de programas oficiales para trasladarlas al marco local de las unidades docentes, el análisis de oportunidades en nuestro medio así como las labores de supervisión en los entornos médicos y quirúrgicos.

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La Unidad Docente de Enfermería de Atención Primaria de Tenerife zona I, premiada como la mejor de España

Docencia

El premio, compartido con la Unidad de Alicante, lo otorga la Universidad de Alicante, Ribiera Salud y la Asociación de Enfermería Comunitaria

La directora del Servicio Canario de la Salud (SCS), Blanca Méndez, el gerente de Atención Primaria de Tenerife, José Miguel Rodríguez, el director de Enfermería, Ramón Pinto y la jefa de estudios, Teresa Marcos, recogieron el Premio Nacional a la Mejor Unidad Docente Multiprofesional de la Especialidad de Enfermería Familiar y Comunitaria otorgado por la Cátedra de Enfermería Familiar y Comunitaria de la Universidad de Alicante, Ribiera Salud y la Asociación de Enfermería Comunitaria (ACE) a la Unidad Docente zona I de Tenerife, perteneciente a la Gerencia de Atención Primaria de Tenerife.

La distinción, compartida con la Unidad Docente Multiprofesional de Alicante, busca destacar y apoyar la calidad de las unidades docentes de Enfermería Familiar y Comunitaria, así como reconocer su calidad y excelencia en la formación de los profesionales de esta rama sanitaria.

El premio se ha establecido en relación a 18 criterios entre los que destacan la formación en salud comunitaria, las rotaciones prácticas con duración y calidad de las entidades por dónde se rota, la formación teórica, la producción científica de los residentes en los últimos años, la formación hacia los tutores colaboradores docentes y la elaboración de comunicaciones y ponencias en congresos.

Con este premio se reconocen las líneas de estratégicas que muestran el alcance y la evolución de la formación sanitaria especializada, así como el trabajo compartido de muchos profesionales del ámbito de la Atención Primaria y de la Atención Hospitalaria hacia el desarrollo de la especialidad de Enfermería Familiar y Comunitaria.

Trabajo multidisciplinar

En la Unidad Docente Multiprofesional de Tenerife participan tutores y tutoras de 8 centros de salud acreditados para la docencia (Barrio de La Salud, Taco, Añaza, Barranco Grande, Güimar, Laguna-Mercedes, Ofra Delicias y Cabo Llanos-Mercado) así como el Hospital Universitario Nuestra Señora de La Candelaria y diferentes consultorios para rotación rural.

Dentro de las actividades de la Unidad Docente destaca la participación de los residentes y tutores en cursos, talleres y seminarios programados por ésta, así como sesiones monográficas de casos clínicos, cineforum y lectura crítica de artículos, participando en estas últimas los residentes, tutores de centros de salud y adjuntos hospitalarios.

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