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Educación reconoce con 12 premios y 2 accésit el trabajo de alumnado y profesorado sobre el patrimonio de Canarias

Premios 1 junio 2022

Se trata de los proyectos “Canarias a pie de foto”, “Inventamos, crecemos” y “A Escena”, todos vinculados a las localidades donde se ubican los respectivos centros educativos

La Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias reconoce con 12 premios y dos accésit el trabajo de estudiantado y docentes de Primaria, Secundaria, Bachillerato, Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior y Centros de Enseñanzas de Personas Adultas sobre diversos aspectos del patrimonio de las islas en el marco de los segundos premios a proyectos de actividades complementarias y extraescolares.

La viceconsejera de Educación, Universidades y Deportes, María Dolores Rodríguez; la directora general de Centros, Infraestructura y Promoción Educativa, Laly González, el Diputado del Común, Rafael Yanes, y el adjunto primero al mismo, Felipe Afonso, han entregado hoy, miércoles 1 de junio, estas distinciones en el Teatro Guiniguada de Las Palmas de Gran Canaria, que fue organizado por la Dirección General de Centros, Infraestructura y Promoción Educativa, a través el Servicio de Programas Educativos y Actividades Extraescolares. Al acto también asistió el responsable del Servicio de Programas Educativos y Actividades Extraescolares, José Antonio Quintana.

Estos galardones ponen el valor el desarrollo integral del alumnado a partir de la combinación de contenidos que ponen en valor aspectos patrimoniales, materiales o inmateriales de las islas. Las iniciativas presentadas a concurso están vinculadas a las localidades donde se ubican los respectivos centros educativos, y en las mismas se emplearon diferentes herramientas y recursos tecnológicos como la grabación y edición de vídeo, audio y fotografía.

Laly González remarcó que estos galardones reconocen el trabajo en equipo, al uso de la tecnología como medio para expresar lo mejor de cada uno y de cada una, y la capacidad de resolver retos, pero también al esfuerzo y la autoconfianza. “Audio y vídeo se alían para contar una historia de aprendizaje, de ilusión, de compromiso y de amor por la tierra”, agregó.

Los proyectos en los que participaron el alumnado y el profesorado incluyeron, en primer lugar, “Canarias a pie de foto”, que consistió en el desarrollo de un conjunto de tres imágenes artísticas o interpretativas de una zona de especial interés del entorno de los centros participantes junto a un vídeo explicativo del proceso seguido.

En este apartado, en Infantil y Primaria el primer premio fue para el CEIP Ayatimas (San Cristóbal de La Laguna), con su trabajo “Pasado y presente, unidos en una foto”, y el segundo, para el CEIP Adoración Rodríguez Alonso (Guía de Isora), con su trabajo de fotografía y vídeo titulado “Viajando al pasado”.

En Secundaria, el primer premio se adjudicó a 1º de ESO del IES La Maretas (Arrecife), por su trabajo «Vestigios de un anfiteatro natural», y a 2º de ESO de este mismo centro educativo por la propuesta «Bruma y volcán bajo un mar de algas».

En Bachillerato y Ciclos Formativos de Grado medio y superior, el primer premio correspondió al IES Luis Cobiella Cuevas (Santa Cruz de la Palma), con “Balcones de Maresía”, y el segundo, al IES Las Maretas (Arrecife), con “Muros, piedra, reminiscencias… identidad”.

Asimismo, “Inventamos, crecemos” es otra de las iniciativas que fueron convocadas con el objetivo de promover el desarrollo de un cortometraje documental en el que se plasmaran conceptos asociados a hechos históricos significativos, elementos medio ambientales, patrimoniales o de personajes relevantes.

En este grupo, el primer premio en la modalidad A1 de Infantil y Primaria fue para el CEIP Padre Collado (Telde), con el corto “Yo estuve en Lomo Magullo”, y el segundo, para el CEIP Parque de la Reina (Arona), con el trabajo «La tomatera».

En la modalidad A2, relativa a Secundaria, Bachillerato y Centros de Enseñanzas de Personas Adultas, el primer premio se adjudicó al IES Garachico Alcalde Lorenzo Dorta, con el corto “1797”, y el segundo, al IES Bañaderos Cipriano Acosta (Arucas), con la obra “Dignidad”.

Finalmente, la otra acción educativa fue “A Escena”, que se centró en la elaboración de una obra de teatro filmada a partir de un hecho puntual de la vida, obra, trabajo o actuación significativa de mujeres canarias de especial relevancia en el mundo de la cultura, la educación, deporte, investigación o la política, entre otros aspectos.

El primer premio correspondió al IES Alonso Pérez Díaz, (Santa Cruz de la Palma), con la propuesta “Melito, Jembrita”, y el segundo, al CEIP Padilla, (Firgas), con el trabajo “Suma de tantas mujeres en una sola mujer”. Obtuvieron accésit el IES San Diego de Alcalá (Puerto del Rosario), con “Ayer no es hoy”, y el IES Santiago Santana (Arucas), con “Cuerdas y Lazos”.

Por otra parte, “Hablemos un Pisco” es un proyecto mediante el cual se pretende implementar lo trabajado en los otros tres, para lo que desde el Servicio de Programas Educativos y Actividades Extraescolares se ha ido completando de manera progresiva un repositorio de vídeos que se podrán descargar desde el blog del Servicio a partir del próximo curso. El mismo contemplará diferentes temáticas mediante entrevistas a especialistas que sirvan como reto inicial para el desarrollo de otros proyectos de aula, siempre vinculado a diferentes aspectos patrimoniales de la realidad Canaria.

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Justicia destaca y felicita a los jueces de Las Palmas por la mejora de la atención a la infancia en los tribunales

Julio Pérez, Carla Vallejo y Marta Bonnet, tras el acto del premio de Calidad de la Justicia

El consejero Julio Pérez afirma en el acto de entrega del premio de Calidad de Justicia al partido judicial de Las Palmas de Gran Canaria por la elaboración de las Prácticas y Guía de buen trato a la infancia en la Administración de Justicia que la justicia no tiene por qué ser áspera ni distante, y menos aún cuando se ven involucrados niños o niñas

El consejero de Administraciones Públicas, Justicia y Seguridad, Julio Pérez, remarcó ayer viernes en el acto de entrega del premio de Calidad de Justicia al partido judicial de Las Palmas de Gran Canaria que el Gobierno de Canarias continúa avanzando en la adaptación de los espacios, la dotación de medios y la formación necesaria para mejorar la atención a la infancia en el ámbito judicial ya que, explicó, la justicia no tiene por qué ser áspera, distante, fría ni lejana, y menos aun cuando se ven involucrados niños o niñas.

El consejero felicitó a los jueces de Las Palmas, en la persona de su Decano, el magistrado Oscar González, por el premio conseguido, y les animó a continuar, en el deseo de que además sirvan de ejemplo a otros operadores jurídicos que deben tratar con niños y niñas y no siempre logran hacerlo como lo están haciendo los juzgados y tribunales de Las Palmas.

Al acto acudieron también la viceconsejera de Justicia, Carla Vallejo, la directora general de Relaciones con la Administración de Justicia, Marta Bonnet, el presidente del Tribunal Superior de Justicia de Canarias, Antonio Doreste, y el decano del partido judicial de Las Palmas de Gran Canaria, Óscar Gonzalez, entre otros.

Como iniciativas concretas de este último año promovidas o apoyadas por el Ejecutivo autonómico, cabe destacar la apertura de Salas de Lactancia para su uso por los profesionales y la ciudadanía que acceda a las instalaciones judiciales; las obras para la instalación y adecuación de la oficina de asistencia a las víctimas del delito, contando con espacios adecuados de espera para familias y menores, y la organización de las jornadas formativas y divulgativos Los menores en el contexto de la violencia machista, celebrada los días 12 y 13 de noviembre.

El Consejo General del Poder Judicial realiza una convocatoria anual para la concesión de este premio con el que se pretende reconocer a los órganos judiciales, las oficinas o administraciones relacionadas con la Administración de Justicia por sus actividades de mejora de la calidad del servicio público y por la satisfacción de las necesidades de los ciudadanos mediante buenas prácticas de gestión.

En la convocatoria de este año, el Decanato de las Palmas de Gran Canaria presentó como candidatura al premio el proyecto, iniciado desde 2017, que culminó con la elaboración de las Prácticas y Guía de buen trato a la infancia en la Administración de Justicia del partido judicial de Las Palmas de Gran Canaria, y que finalmente ha sido reconocido con este galardón. Se encuadra en una serie de iniciativas destinadas a mejorar el tratamiento y la atención que, principalmente a las víctimas menores de edad, se ofrece en los juzgados de Las Palmas de Gran Canaria, así como a las y los menores que deben acudir a los juzgados de familia.

Al respecto, Pérez destacó la importancia que tiene la cantidad de recursos asignados a la justicia para alcanzar su finalidad, pero sobre todo, la calidad del servicio mismo que se presta, que debe tener como norte la satisfacción de las necesidades de la ciudadanía.

No hay que olvidarse de los recursos que precisan quienes prestan este servicio, indicó, pero hay que tener muy presente la calidad que deben recibir las ciudadanas y los ciudadanos, añadió en referencia a la iniciativa que recibió el galardón. También destacó que no se trata de un proyecto nuevo, sino que es una iniciativa desarrollada bajo distintos equipos, y no solo el actual, por lo que puso en valor la continuidad dada hasta la consecución del resultado conseguido.

En este sentido, el Gobierno ha dado su apoyo y sostén económico a distintas iniciativas del decanato que incluyen, entre otras, la elaboración del protocolo de actuación en caso de víctimas o testigos menores de edad; la puesta en marcha de la Sala Gesell para declaraciones y exploraciones de menores; el protocolo de acompañamiento Vía libre a la infancia; la adaptación del lenguaje de los documentos que deben entregarse a la víctima a través de la técnica de lectura fácil; la aprobación e inicio de las obras de la casa de la infancia en los institutos de medicina legal, y el proyecto divulgativo y formativo dirigido al alumnado de los Colegios de Las Palmas Aprendiendo en Justicia.

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