Logo del Gobierno de Canarias

Un centenar de estudiantes de diez centros participan en la quinta edición de la competición regional CanSat

La cita, cuyos vencedores se conocerán este miércoles, está organizada por la Agencia Espacial Europea con la colaboración de la Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias

Un centenar de estudiantes, pertenecientes a una decena de institutos de educación secundaria (IES) de Gran Canaria y de La Palma participaron este martes en la quinta edición de la competición regional CanSat, organizada por la Agencia Espacial Europea con la colaboración, en las islas, de la Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias, que dirige Poli Suárez.

Dieciocho equipos, integrados por un total de 88 estudiantes y veintidós docentes, trabajaron durante toda la mañana en el campo de fútbol de La Atalaya, en el municipio grancanario de Santa María de Guía, para la elaboración y la simulación del lanzamiento real de los satélites desarrollados, los CanSat, cuyo tamaño y forma debe ser el de una lata de refrescos.

El desafío para los equipos consiste en introducir en esas reducidas dimensiones los principales subsistemas de un satélite real (alimentación eléctrica, sensores, sistema de comunicaciones…). Tras diseñar, desarrollar y poner a prueba sus respectivas máquinas, supervisan su funcionamiento y analizan los datos obtenidos. Para ello, un dron eleva los artefactos hasta una determinada altura, antes de dejarlos caer con la ayuda de un pequeño paracaídas. El tiempo que dura la caída es la única referencia de la que disponen los estudiantes para recopilar y analizar los datos emitidos, con el fin de demostrar su capacidad para cumplir la misión encomendada.

El equipo ganador se dará a conocer este miércoles y participará en la competición nacional que se celebrará el 13 y 14 de mayo en Galicia.

Los centros que formaron parte de esta fase regional son los IES Pérez Galdós, Poeta Tomás Morales Castellano, Tablero-Aguañac, Guía, Arucas Domingo Rivero, Villa de Firgas, Politécnico Las Palmas de Gran Canaria y Francisco Hernández Monzón, en Gran Canaria, y los Villa de Mazo y Alonso Pérez Díez, en La Palma.

Campeón nacional

En la última edición del desafío CanSat, el equipo tinerfeño GranSat IV, del IES Granadilla de Abona, logró, además del cetro regional, convertirse en campeón nacional, en la final que se celebró en Murcia, tras imponerse a los representantes del resto de comunidades autónomas.

Tras el triunfo, el equipo viajó a Noordwijk (Países Bajos) para conocer las instalaciones del Centro Europeo de Investigación y Tecnología Espacial (ESTEC), donde se diseñan las misiones de la Agencia Espacial Europea (ESA).

CanSat es una iniciativa de la Agencia Espacial Europea en la que participan escolares de todos los países miembros. La fase regional canaria, celebrada en el campo de fútbol La Atalaya, en Santa María de Guía de Gran Canaria, está organizada en el marco del Programa para el Fomento de Vocaciones Científicas y Creatividad (STEAM) de la Dirección General de Ordenación de las Enseñanzas, Inclusión e Innovación de la Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias.

Etiquetas

Abierto el plazo de inscripción para el proyecto CanSat Canarias 2024/2025

Convocatoria CanSat Canarias 2024/2025

Guiados por sus docentes, equipos formados por estudiantes de los centros participantes deberán simular una misión espacial completa

El GranSat IV, del IES Granadilla de Abona, es el vigente campeón nacional y representó a España en la última competición europea

El plazo para inscribirse en el proyecto CanSat 2024/2025 permanecerá abierto hasta el próximo 17 de diciembre. Esta iniciativa está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato de centros públicos de Canarias, quienes, organizados en equipos, tendrán la oportunidad de participar en una experiencia educativa única que simula todas las fases de una misión espacial real.

En este proyecto, promovido por la Agencia Espacial Europea (ESA) e impulsado en las islas por la Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes, a través de la Dirección General de Ordenación de las Enseñanzas, Inclusión e Innovación, que dirige David Pablos, los equipos participantes deben diseñar, construir, programar y lanzar un modelo funcional de satélite, conocido como CanSat, integrado en el volumen de una lata de refresco.

Este modelo debe ser capaz de realizar misiones científicas y técnicas, como la recogida de datos ambientales o la simulación de una misión espacial y representa una oportunidad para aplicar conocimientos de tecnología, física, programación y matemáticas en un contexto interdisciplinar y práctico. Además, se fomentan habilidades esenciales como el trabajo en equipo, la resolución de problemas, la creatividad y la gestión de proyectos, proporcionando al alumnado una experiencia que conecta la teoría aprendida en las aulas con su aplicación en el mundo real.

Durante el desarrollo del proyecto, los equipos trabajan bajo la guía de su profesorado para diseñar y construir el satélite, que posteriormente será sometido a pruebas y lanzado mediante un cohete o un dron. Una vez en vuelo, los satélites recogen datos que son analizados por los equipos, quienes presentan sus conclusiones ante un jurado especializado.

Campeón nacional

El equipo ganador de la fase regional representará a Canarias en la competición nacional, cuyo vencedor, a su vez, competirá en la fase europea organizada por la ESA. En la pasada edición, correspondiente al curso 2023/2024, el equipo GranSat IV, del Instituto de Educación Secundaria (IES) Granadilla de Abona, en Tenerife, se proclamó campeón nacional, participando en la final europea en representación de España, demostrando así el potencial del talento canario en el ámbito de las ciencias y la tecnología.

Esta iniciativa forma parte del compromiso del área que dirige Poli Suárez por promover proyectos educativos de carácter innovador que potencian, entre otras, competencias STEM (matemática y en ciencia, tecnología e ingeniería, por sus siglas en inglés), contribuyendo así al desarrollo de un alumnado preparado para afrontar los desafíos de un mundo cada vez más tecnológico y globalizado.

Etiquetas