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Alumnado de las universidades públicas canarias podrá realizar prácticas laborales en el Gobierno de Canarias

Un joven trabaja frente a un ordenador

La Consejería de Administraciones Públicas, Justicia y Seguridad suscribe sendos convenios con la ULL y la ULPGC para que el alumnado universitario pueda adquirir experiencia profesional para su posterior inserción laboral

La Consejería de Administraciones Públicas, Justicia y Seguridad del Gobierno de Canarias, que dirige Julio Pérez, ha suscrito sendos convenios de colaboración con la Universidad de La Laguna (ULL) y la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) para que el alumnado de ambas instituciones académicas pueda realizar prácticas externas en dependencias y centros de trabajo de la Administración Pública de la Comunidad Autónoma de Canarias. El objeto de estos acuerdos es dotar al alumnado de un mayor componente práctico a su formación académica, así como adquirir experiencia profesional para su posterior inserción laboral.

Julio Pérez ha suscrito estos acuerdos de colaboración con el rector de la ULPGC, Rafael Robaina, y con la vicerrectora de Estudiantes, Empleabilidad y Campus Guajara de la ULL, Gloria Lastenia Hernández, quienes muestran mediante esta firma su deseo de establecer una estrecha colaboración educativa en el ámbito de la realización de prácticas externas de las titulaciones de grado y máster de las universidades canarias, destinadas a la formación íntegra del estudiantado universitario y a la mejora de su empleabilidad.

Así, los convenios comprenden la realización de prácticas académicas externas curriculares o extracurriculares en las distintas áreas de actividad de la Administración Pública de la Comunidad Autónoma por parte de estudiantes de Grado y Máster de diferentes disciplinas académicas y conseguir, de esta manera, una formación más completa en contacto con el ambiente real del mundo laboral y el trabajo desarrollado en las ocupaciones profesionales relacionadas con los estudios que cursa.

La realización de prácticas formativas externas por parte del alumnado universitario tiene por objeto dotar de un mayor componente práctico a su formación académica, conectando los estudios universitarios con las actividades profesionales y con las salidas laborales existentes. Se trata de un mecanismo de conexión permanente de las universidades con el tejido productivo y el mundo empresarial, así como con el entramado institucional y organizativo de Canarias, al tiempo que se ofrece al estudiantado experiencia en el mundo laboral para su posterior inserción profesional en las ocupaciones del mercado de trabajo adecuadas a los conocimientos, capacidades y habilidades adquiridos en la titulación cursada.

Objetivos

Entre los objetivos de los acuerdos están contribuir a la formación integral de los y las estudiantes complementando su aprendizaje teórico y práctico; facilitar el conocimiento de la metodología de trabajo adecuada a la realidad profesional en que alumnado universitario habrá de operar, contrastando y aplicando los conocimientos adquiridos; favorecer el desarrollo de competencias técnicas, metodológicas, personales y participativas; obtener una experiencia práctica que facilite la inserción en el mercado de trabajo y mejore su empleabilidad futura; y favorecer los valores de la innovación, la creatividad y el emprendimiento.

La relación entre la Administración Pública de la Comunidad Autónoma de Canarias y el o la estudiante que acoge para el desarrollo de prácticas externas no será en ningún caso de carácter laboral. La realización de las prácticas no constituirá mérito para el acceso a la función pública, ni se computará a efectos de reconocimientos de servicios previos. Asimismo, la Administración autonómica, sus organismos autónomos y entidades de Derecho Público no podrán cubrir, siquiera con carácter interino, ningún puesto de trabajo con alumnado en prácticas externas, ni establecer una relación laboral retribuida.

Dado su carácter formativo, de la realización de las prácticas externas no se derivará, en ningún caso, obligaciones propias de una relación laboral, ni su contenido podrá dar lugar a la sustitución de la prestación laboral propia de puestos de trabajo.

En este sentido, los y las estudiantes no cumplirán órdenes de trabajo; deberán identificarse como personal externo al centro donde realizan las prácticas; no dispondrán de acceso propio a sistemas, aplicativos ni recursos electrónicos, ni utilizarán medios telemáticos de la Administración; sus tareas serán formativas y no productivas y, en particular, no podrán realizar funciones propias del personal al servicio de las Administraciones Públicas ni se turnarán con dicho personal y no estarán sujetos a las normas sobre horario de dicho personal ni a los medios de control de horario propios de los mismos.

Los convenios suscritos tendrán una duración de cuatro años, pudiendo prorrogarse en cualquier momento antes de su finalización, previo acuerdo de ambas partes, por un período de hasta otros cuatro años adicionales.

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Arranca la actividad lectiva con la incorporación a las aulas de más de 160.000 escolares de Infantil y Primaria

Inauguración del curso escolar 2020-2021

En la inauguración del curso, el presidente de Canarias y la consejera de Educación han destacado que los centros disponen de todas las medidas frente al COVID-19 determinadas por Sanidad “que garantizan una vuelta segura a las aulas”

Este miércoles comienzan las clases para ESO y Bachillerato y el jueves para FP y otras enseñanzas, con un total de 324.600 estudiantes matriculados en el curso escolar 2020/21

Canarias contará con unos 3.765 docentes más que el curso pasado, además de 400 nuevos auxiliares de servicios complementarios, 78 orientadores y 50 educadores

Canarias ha arrancado este martes 15 de septiembre el curso escolar 2020-2021 con la incorporación a las aulas de alrededor de 160.000 escolares de Infantil y Primaria, un curso que ha sido inaugurado por el presidente de Canarias, Ángel Víctor Torres, junto a la consejera de Educación, Universidades, Cultura y Deportes, Manuela Armas, el consejero de Sanidad, Blas Trujillo, y el alcalde de Las Palmas de Gran Canaria, Augusto Hidalgo, en el CEIP Don Benito en Las Palmas de Gran Canaria, donde han podido conocer el funcionamiento de los protocolos y la señalética implementados para dotarlo de la mayor seguridad posible.

En total, 324.600 estudiantes comienzan esta semana las clases, que arrancan mañana para Educación Secundaria y Bachillerato y el jueves para Formación Profesional. A estas cifras hay que sumar el alumnado de otras enseñanzas como las artísticas, que empiezan la próxima semana o las de idiomas, entre otras, que lo harán en octubre.

Bajo las premisas de la presencialidad y la seguridad, el curso ha dado comienzo con una sola incidencia registrada hasta la media mañana de hoy en el CEIP Fray Albino de Santa Cruz de Tenerife, que no ha podido abrir por el positivo en Covid-19 de una de sus profesoras, aparte de los 3 centros que ya estaba previsto que no abriesen.  “Hace exactamente un año estábamos en Lanzarote y dije que había normalidad en los centros educativos excepto en uno, en la isla de La Graciosa, y a esta hora, en el comienzo de un curso que es excepcional, hay normalidad en los centros educativos de Canarias excepto en uno, en la isla de Tenerife”, resaltó el presidente.

Para Ángel Víctor Torres, esto se debe al “ímprobo” esfuerzo por parte de todos los sectores implicados. “Quiero agradecer a la comunidad educativa canaria, a los equipos directivos, a las madres y padres, a los docentes y personal no docente, porque en una época en que todo ha cambiado han apostado por la educación”, agregó.

Inauguración del curso escolar 2020-2021
Un momento del acto de inauguración del curso escolar 2020-2021.

Asimismo, reiteró la apuesta del Gobierno por la presencialidad. “La educación -dijo- es un derecho de quienes la reciben y que hoy podamos empezar las clases en Canarias es una muy buena noticia”. Resaltó que la presencialidad es fundamental “no solamente para recibir el aprendizaje y para crecer como personas, sino también para aprender a convivir en solidaridad. La mejor normalidad es que seis meses después del cierre de los colegios, los niños y las niñas llenan con sus sonrisas los centros educativos de Canarias”, subrayó.

“El pasado mes de marzo cerramos las puertas de este CEIP, al igual que todos los colegios de España, con el deseo de volver a abrirlas, y por fin hoy se hace realidad, estamos de enhorabuena”, indicó el director del CEIP Don Benito, Antonio Fontecha.

Manuela Armas destacó que “pese a las incertidumbres, afrontamos el inicio escolar con mucha ilusión, ya que nada puede sustituir a las clases presenciales, por la relación del alumnado con su profesorado y por la relación con otros niños y niñas”. “Debemos ser resilientes y hacer de la necesidad virtud, y de la crisis una oportunidad, algo que supo hacer muy bien Benito Pérez Galdós, gracias a su afán de superación, y algo que está demostrando la comunidad educativa canaria”, añadió.

Un total de 3.765 docentes más que el curso pasado

La consejera destacó el esfuerzo realizado por el Ejecutivo canario para este nuevo curso escolar, en el que Canarias contará con 3.765 docentes, 2.600 de los cuales para refuerzo de plantilla por Covid, a causa de los desdobles de grupos y de otras necesidades de los centros educativos, 402 auxiliares de servicios complementarios y 18 subalternos más que el año pasado. Además, se producirá la incorporación de 50 educadoras y educadoras sociales en el marco del programa PROA+ y se contratará a 78 nuevos orientadores y orientadoras (47 destinados a Infantil y Primaria, 27 a Secundaria, y cuatro formarán parte de los dos equipos provinciales que se crearán para la atención y asesoramiento a familias, profesorado y alumnado con trastornos graves de las emociones y la conducta), el mayor incremento que se ha producido desde la creación de los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógicos (EOEP).

Para cumplir con los protocolos COVID, Educación reforzará también las tareas de limpieza y desinfección en los centros, lo que supondrá un gasto anual de unos 36 millones (13 millones más que en el curso anterior, como consecuencia del aumento de personal/horas de trabajo y del suministro del material de limpieza) y transferirá una primera partida de 1.500 euros para cada centro educativo para cubrir la adquisición de recursos como gel hidroalcohólico o mamparas para la separación de los distintos grupos en los comedores que se completará posteriormente.

El departamento ha puesto a disposición de los centros escolares un diseño de señalética con contenidos adaptados a las distintas etapas educativas cuya función es la organización y delimitación de los espacios y servir de recordatorio de las indicaciones sanitarias a seguir en los centros para mantener el distanciamiento social, entre otras acciones preventivas.

Atender con celeridad las situaciones en las que se detecten síntomas compatibles con el virus es fundamental para la prevención y correcta gestión de posibles contagios. Para ello, esta administración, con el apoyo del personal del Servicio Canario de Salud, imparte formación online a los coordinadores COVID, actuación que esta semana se amplía al resto de personal docente.

Plan para la Educación Digital de Canarias

Aunque se apuesta por la enseñanza y aprendizaje presencial, en este curso se pone en marcha también el Plan para la Educación Digital de Canarias en el Siglo XXI, que contará con una ficha financiera de 11,4 millones de euros procedentes del Estado, la Comunidad Autónoma, y la Unión Europea, y que prevé la adquisición de 24.500 dispositivos (13.000 ordenadores y 9.000 tabletas) con conexión a Internet.

Esta iniciativa busca dar a conocer y difundir la totalidad de herramientas, recursos y servicios que se ponen a disposición de la comunidad educativa: aulas y aplicaciones virtuales, herramientas de comunicación y colaboración, formación del profesorado en competencia digital docente, o recursos educativos digitales, y simplificar las tareas docentes, integrando las distintas herramientas disponibles actualmente. Como novedad, Canarias firmará convenios con dos de los grandes distribuidores de aulas virtuales (Microsoft y Google), lo que permitirá al profesorado trabajar online con el alumnado, comunicándose y compartiendo materiales en tiempo real.

 

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