El hall del Instituto se ha empapelado con murales conmemorativos del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. Esta celebración instituida por la ONU tiene cita anual todos los días 11 de febrero. Así, en esa fecha, el departamento de Física y Química coordinado por la profesora Yurena Álvarez, promovió el trabajo del alumnado de 2º de ESO sobre la contribución de famosas y no tan famosas científicas al desarrollo de la ciencia. Y, por qué no hacerla extensible a otras mujeres de ciencias, en este caso actuales y cercanas: las profesoras de ciencias de nuestro propio Instituto. Resultado: a la vista. Un descubrimiento de talento, lucha y compromiso. Enhorabuena, homenajeadas y alumnado por haber contribuido de modo tan brillante a este reconocimiento.
STEAM Ciencia
Estudiantes de 1º de ESO visitan taller de Ciencias en CEIP Fernando III el Santo
La coordinación con los colegios del distrito es un elemento que se cuida especialmente para favorecer una transición rápida y eficiente en el alumnado de nueva incorporación tras su paso, largo e intenso, por su colegio de Primaria. Uno de los últimos acuerdos entre profesorado de ambas enseñanzas, Primaria y Secundaria Obligatoria, fue la intensificación de visitas y la implementación de actividades comunes entre alumnado de los tres centros.
En línea con lo indicado, alumnado del programa bilingüe Sailing On English de 1º de ESO visitaron el aula abierta del CEIP Fernando III el Santo. Allí disfrutaron de las actividades que alumnado de 6º de Primaria había preparado al efecto sobre el tema central «El reino de las plantas».
Participamos en encuentro del programa «Mujer y niña en la Ciencia y la Innovación»
El alumnado de 4° ESO B ha tenido la oportunidad de asistir hoy, miércoles 21 de febrero, al programa educativo “Mujer y niña en la Ciencia y la Innovación” en el CEP de La Laguna. Unos treinta estudiantes, acompañados por los profesores Francisco Garrido y María Ángeles Barrera, han tenido la ocasión de participar en actividades que promueven la participación de mujeres y niñas en la ciencia y la tecnología en Canarias, el surgimiento de vocaciones STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas) en la juventud, así como dar a conocer la labor que desarrollan las científicas e investigadoras en el progreso socioeconómico de Canarias.
Alumnado de 2º de ESO participa en Jornadas de Ciencia y Matemáticas
Entre los días 29 y 30 de enero los grupos A, B, C y D de 2º de ESO del Instituto tuvieron la ocasión e participara en unas jornadas de Ciencia y Matemáticas. Visitaron y participaron en los talleres impartidos en La Casa Museo De las Matemáticas de Matemagia, charlas divulgativas y juegos. Posteriormente, se trasladaron al emplazamiento del Museo de Las Ciencias y El Cosmos donde continuaron aprendiendo de forma empírica las leyes de La Física, la Química y las Matemáticas.
Ahorro energético en el ámbito doméstico: charla organizada por el Eje de Sostenibilidad e impartida por ASMAER
¿Cómo podemos reducir el coste de la factura de luz en casa? ¿Qué impacto puede tener la adopción de esas sencillas medidas en la reducción, también, de la huella ecológica, especialmente de la huella de carbono? Personal especializado de ASMAER (Asociación para la Mejora del Medioambiente y Transición hacia las Energías Renovables) tuvo ocasión de resolver estas y otras dudas sobre ahorro energético en el ámbito doméstico al alumnado de los grupos A, B, C y E de 4º de ESO. El encuentro tuvo lugar el pasado día 28 de noviembre en la Biblioteca del Instituto.
Talentum Future 2023-24 en marcha: charla y taller de cultivo de microalgas
Un curso más el departamento de Tecnología está trabajando la participación del Centro en el Proyecto TALENTUM Future 2023-2024. El IES Profesor Martín Miranda ha recibido el máximo reconocimiento de este concurso para varios equipos de trabajo de ESO y bachillerato durante los cursos 2021-2022 y 2022-2023. Este curso también se participa. Aquí compartimos actividades de uno de los equipos de trabajo correspondiente a 3º de ESO. El objeto del proyecto es, en este caso, el cultivo de microalgas para el desarrollo de varias aplicaciones informáticas que monitoricen el cultivo de microalgas.