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EDITORIAL III


La redacción de la revista Tamadaba, se complace en presentarle este nuevo número, resultado de la colaboración de todos los CEPs de Gran Canaria y por extensión de todo el profesorado de la isla. Quiere además reconocer y agradecer a los/las asesores/as y directores/as que posibilitaron el nacimiento de la revista, su dedicación tesón. Actualmente, […]

Autor: «» Publicado el Abr 24, 2000 en Editorial (Revista 3) | 0 comentarios

La redacción de la revista Tamadaba, se complace en presentarle este nuevo número, resultado de la colaboración de todos los CEPs de Gran Canaria y por extensión de todo el profesorado de la isla. Quiere además reconocer y agradecer a los/las asesores/as y directores/as que posibilitaron el nacimiento de la revista, su dedicación tesón. Actualmente, no sin dificultades, se está consolidando como un instrumento válido para la divulgación y muestra del trabajo que realizan los profesionales de la docencia, tanto en el aula como en grupos de trabajo, etc., la participación y aportaciones de profesores/as y colectivos es cada vez más numerosa, no obstante, somos conscientes que existe una sobresaturación de la oferta informativa, pero nuestros propósitos no son competitivos ni pretendemos sustituir a publicaciones de marcado carácter pedagógico y didáctico, nuestras expectativas se colman cuando nuestros compañeros/as son capaces de relatarnos las experiencias, innovaciones, etc., que realizan en su trabajo diario y que, a través de esta revista trasciende a un foro más amplio y coadyuva al intercambio de materiales y experiencias educativas.

El presente número realiza un extenso recorrido, realizado las siguientes paradas: Red Canaria de Escuelas Promotoras de Salud (RCEPS), ocupa la sección de “Temas de actualidad”, es un proyecto que reúne y compromete en un mismo Plan de Trabajo a profesionales sanitarios, docentes e instituciones (varios Ayuntamientos y Cabildo de Fuerteventura), después de tres años de la creación de la Red a nivel Autonómico, empezó con varias zonas (dos en Telde, una en Arucas, una en el sur de Fuerteventura y otra en Tegueste) y actualmente existen demandas importantes de ampliación, es necesario consolidar este proyecto porque supone una apertura de la Escuela al trabajo colaborativo con otros ámbitos de la sociedad y que beneficiarán al alumnado. La sección de “Intercambio de experiencias” es con diferencia la de mayor sustancia, por varios motivos, uno de ellos la gran cantidad de comunicaciones, un total de veinte, también por la enorme variedad de sus temas, se tratan aspectos de Matemáticas, Historia de la Ciencia, participación de la familia en la escuela, meteorología, evaluación, etc. Se mantiene las secciones de “Rincón literario”; “Libros Comentados” y “Rincón del Humor” y aparecen dos nuevas secciones tituladas “Hacemos otras cosas”, que se trata de una entrevista divulgativa, a compañeros/as que realizan y destacan en otras facetas distintas a las labores docentes y “Noticias de interés” que relata una experiencia radiofónica que se realiza por iniciativa del CEP de Gáldar denominada “Sala del profesorado”.

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