Logo del Gobierno de Canarias

La juventud canaria sube a escena los logros de la ciencia para la vida de las personas en Ciencia Show

Más de 1.500 estudiantes de Secundaria de las islas participan en la nueva edición del proyecto que fomenta las vocaciones STEM a través de monólogos científicos impulsado por la ACIISI

Más de 1.500 estudiantes de Secundaria de 34 centros educativos de Canarias participarán en la nueva edición de Ciencia Show Canarias para el fomento de vocaciones STEAM a través de monólogos científicos, un proyecto impulsado por la Consejería de Economía, Conocimiento y Empleo del Gobierno de Canarias, a través de la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (ACIISI) y coordinado por el equipo de Big Van Ciencia.

En el mes de mayo, la Gala OnLive ha sido la tarjeta de presentación de Ciencia Show Canarias 2021, con la presencia virtual de jóvenes de 3º y 4º de la ESO, Bachillerato y Formación Profesional de las islas, conectados a youtube de Big Van Ciencia e interactuando con comentarios y fotos en el espectáculo de comunicación y educación científica. Allí se celebraron los logros de la ciencia para la vida de las personas a lo largo de la historia, se resolvieron dudas sobre cuestiones de actualidad y se despertó la curiosidad de la juventud canaria por el poder del conocimiento bajo el axioma de que la ciencia ha sido siempre la mejor y única herramienta para entender el mundo.

Así, la doctora Helena González miembro del equipo científico abrió el espectáculo con su monólogo sobre superhéroes, mutantes y transgénicos, desarrollando su ‘teoría’ de que en poco tiempo quizá seamos capaces de crear superhéroes al antojo, gracias a una herramienta genética revolucionaria llamada CRISPR (el control+C, Control+V de toda la vida, pero a nivel molecular). Le siguió en la gala el doctor Ricardo Moure, un científico de peso que habló de obesidad y explicó las claves de este problema de salud pública para entender cómo ‘la grasa engaña al cerebro’ e influye notablemente en la vida de las personas.

El doctor Oriol Marimon cerró el show virtual con el tema de actualidad más importante de los últimos doscientos años: la vacuna. Desgranó en tono de humor y rigor toda la ciencia, la innovación y la tecnología que hay detrás de la vacunación, en un recorrido desde las campañas contra la viruela de hace 1.000 años hasta la actual vacuna de Pfizer.

Tras la Gala OnLive de presentación de la iniciativa se inicia ahora el Programa formativo en cuatro fases: apoyo online para el profesorado en herramientas educativas digitales y cómo motivar a su alumnado a participar en Ciencia Show Canarias; formación y creación de monólogos científicos por parte del alumnado participante; la Gala Científica de Ciencia Show Canarias, previsiblemente el 22 de junio, online y abierta a todo el público, y la Gala nacional de Ciencia Show en Bilbao.

Toda la información sobre el Proyecto, para inscribirse y participar, fechas, recursos, plataformas y otras ediciones, está disponible en el portal de cultura científica de ACIISI:

https://www.cienciacanaria.es/actividades/acercate-a-la-ciencia/1248-ciencia-show-canarias-onlive-2021

El proyecto Ciencia Show Canarias se enmarca dentro del programa ¡acércate a la Ciencia y a la Innovación! 2021 de la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información del Gobierno de Canarias, en colaboración con Big Van Ciencia y la Cátedra Cultura Científica de la Universidad del País Vasco.

 

 

Etiquetas

Tecnología y creatividad en la Apañada de Ciencias 2021

Una veintena de centros educativos de las islas participarán en la nueva convocatoria del Proyecto que se celebra de abril a junio promovido por ACIISI

Estudiantes de Canarias practicarán las múltiples aplicaciones de la creatividad en la tecnología con el Proyecto Apañada de Ciencias 2021, que está promovido y financiado por la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (ACIISI) a través de la Consejería de Economía, Conocimiento y Empleo del Gobierno de Canarias, dentro del programa de cultura científica ¡acércate a la ciencia y a la innovación!

La Resolución de esta nueva convocatoria confirma la participación de 21 centros públicos de Educación Primaria, Secundaria y Bachillerato de las islas de Fuerteventura, Gran Canaria, Lanzarote y Tenerife, en el Proyecto que se desarrollará de abril a junio en formato totalmente virtual. Además, hay registradas casi 130 inscripciones de profesorado en esta edición. Está previsto que la formación online del personal docente comience después de esta Semana Santa.

Como novedad, en la edición 2021 cada centro participante tendrá un kit de iniciación a la electrónica creativa para desarrollar al menos una experiencia o proyecto tecnológico con el objetivo de fomentar la tecnología experimental. El reto de la ‘Apañada de Ciencias. Experimenta y diviértete’ es potenciar el aprendizaje de ‘ciencia haciendo ciencia’ e impulsar la práctica en el método científico mediante la celebración de ‘miniferias’ de experimentos en los centros públicos no universitarios de Canarias.

El propio alumnado prepara y promueve sus trabajos de exposición, experimentos sencillos realizados en su mayoría con materiales de desecho, reciclables o de fácil acceso, trabajando principios y conceptos. En estos encuentros virtuales son niños, niñas y jóvenes quienes explican, responden y comparten conocimiento, en su mismo lenguaje, creándose interacciones entre ellos y fomentando el aprendizaje colaborativo.

Esta nueva Apañada virtual incluye grabaciones en vídeo de los experimentos y los proyectos realizados por el alumnado, además de emisiones en directo donde el público invitado será el resto de alumnado del propio centro. Cada centro conectará desde las aulas con otros centros educativos invitados, y también con las familias, involucrando así a toda la comunidad educativa en un evento de gran carácter didáctico, lúdico y de participación.

En el proyecto también participa de forma coordinada la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias a través de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad.

Más información

Listado de centros participantes en la convocatoria del Proyecto Apañada de Ciencias para el curso escolar 2020-2021:

https://www.gobiernodecanarias.org/cmsweb/export/sites/educacion/web/_galerias/descargas/normativa-internas/resolucion-560-listado-definitivo-apanada-de-ciencias-2020-2021.pdf

Proyecto Apañada de Ciencias. Experimenta y Diviértete, curso 2020-2021:

https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/programas-redes-educativas/programas-educativos/steam/convocatorias/apanada_ciencias/

Ediciones anteriores de Apañada de Ciencias en la web de ACIISI:

https://cutt.ly/hlLV2Gi

Etiquetas

Un calendario continuo y atractivo para prodigar el valor de la ciencia, la tecnología y la innovación en Canarias

En 2020 se acometieron doce grandes iniciativas promotoras de divulgación científica desde la ACIISI, que llegaron a 30.000 personas de todas las edades

Canarias cuenta con un calendario continuo y atractivo de actividades para prodigar el valor de la ciencia, la tecnología y la innovación entre la ciudadanía de las islas. En 2020 se acometieron doce grandes iniciativas promotoras de divulgación científica desde la Consejería de Economía, Conocimiento y Empleo del Gobierno de Canarias, impulsadas por la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (ACIISI), que llegaron a 30.000 personas de todas las edades.

Lejos de alterar el compromiso de ACIISI con el impulso de la cultura científica, la situación de pandemia de coronavirus propició la búsqueda de nuevos canales para llevar conocimiento hasta donde hiciera falta, entrando en hogares, colegios y oficinas de Canarias a través de multitud de actividades virtuales.

Así, el calendario 2020 se inició con el Programa ¡acércate a la ciencia y a la innovación!, una iniciativa gratuita dirigida a potenciar la cultura científica e innovadora en Canarias, bajo cuyo paraguas se acogen actividades propias y colaborativas. Su objetivo principal es acercar la ciencia y la innovación a la sociedad, fomentando el interés por cuestiones científicas y tecnológicas entre la juventud, dando visibilidad a la actividad innovadora que se hace en Canarias o que pueda ser decisiva para la definición y vitalidad de su sistema de I+D+i, y orientando la economía de las islas a una sociedad del conocimiento.

Dentro del programa ¡acércate a la ciencia y a la innovación! destacan las actividades ‘Mujer y Niña en la Ciencia’; ‘Ciencia Show Canarias’; ‘Mayo Científico’; ‘Encuentros por la Ciencia’; ‘Chicas con Cienci@ull’ y ‘Laboratorio de Verano de Ciencia y Tecnología 2020’. A estas se suman otras tres iniciativas en materia de colaboración: el Programa Doble Hélice, la revista Hipótesis y Macaronight, en las que ACIISI ha contribuido en cuanto a difusión de medios. El año se cierra con las tres iniciativas de mayor fomento y visibilidad de la cultura científica e innovadora de Canarias, como son las Semanas de la Ciencia y la Innovación en Canarias, las Miniferias y las Navidades Científicas.

Personas de todas las edades participan anualmente, directa o indirectamente, en este extenso programa coordinado por ACIISI, con la colaboración de 160 empresas y entidades públicas y privadas implicadas en el proceso. En 2020, las circunstancias extraordinarias provocadas por la Covid-19 alteraron los formatos de muchas actividades, que se rediseñaron y ajustaron al modo online para promover conocimiento entre sus más de 30.000 participantes.

De enero a diciembre

‘Mujer y Niña en la Ciencia’ se concentró en el mes de febrero, si bien se extiende al año entero con el objetivo de aumentar las vocaciones, reducir la brecha de género y conseguir una igualdad plena en los ámbitos científicos y tecnológicos.

Marzo y abril fueron meses de ‘Ciencia Show Canarias’, coordinado por Big Van Ciencia, un equipo de doctores y doctoras que presentan los resultados de sus investigaciones científicas en forma de monólogos divertidos, inspirando a docentes y jóvenes de Canarias a subir al escenario previa formación y aprendizaje para convertir contenido científico o tecnológico en comunicaciones orales atractivas para el alumnado de Secundaria, además de algunos consejos para mejorar la presencia escénica.

‘Mayo Científico’ se resume en casi diez mil visualizaciones, mil quinientas horas vistas y tres mil mails enviados, y solo es parte del trabajo desarrollado durante el confinamiento en el marco de este programa, que recibió multitud de felicitaciones y agradecimientos de sus participantes, alumnado a partir de cuatro años, jóvenes, docentes y familias.

‘Encuentros por la Ciencia 2020’ es una iniciativa didáctica que cumple seis ediciones, y en las que han participado hasta ahora más 1.000 estudiantes de 50 centros educativos de Canarias y unos 200 docentes. En esta ocasión, y adaptada a la normativa que exige la situación sanitaria por la COVID-19, ‘Encuentros por la Ciencia’ Gran Canaria se dirigió a estudiantes de entre 6 y 16 años de centros educativos públicos del Distrito Centro de la capital grancanaria, vinculados a programas de atención a la infancia, como el Programa CaixaProinfancia, y de familias en situación de vulnerabilidad social.

‘Laboratorio de Verano de Ciencia y Tecnología de Arona’ se celebró entre julio y agosto, para alumnado de entre 10 y 14 años del municipio del sur de Tenerife. Impulsado por la ULL y el Ayuntamiento de Arona, la iniciativa ofrece una experiencia de investigación real con treinta talleres científicos y educativos en grandes áreas de conocimiento como la energía, biodiversidad, medioambiente, sociedad y tecnología. De octubre a diciembre se desarrollaron nuevas actividades.

En noviembre tocó el turno de otras dos grandes iniciativas: las Semanas de la Ciencia y la Innovación en Canarias, y las Miniferias, en las que participaron más de 27.000 estudiantes y docentes a través de 150 actividades, casi 60 entidades colaboradoras e instituciones científicas implicadas en el proyecto, y 274 centros educativos participantes de toda Canarias. MacaroNight ‘LA NOCHE DE LOS INVESTIGADORES DE LA MACARONESIA’, también en noviembre, es una iniciativa que busca difundir la actividad investigadora de las universidades y centros de I+D europeos, además de fomentar las vocaciones científicas entre la juventud.

Diciembre es el mes de las Navidades Científicas en Canarias, que tiene una planificación de más de 30 actividades multidisciplinares, virtuales y presenciales, y la colaboración de una treintena de entidades dinamizadoras.

Todo el año se desarrolla el programa de radio Doble Hélice 3.0, dedicado a la investigación, la historia, la cooperación y la innovación en sanidad; e Hipótesis, una revista digital de divulgación sobre la investigación en la universidad, diseñada para leerse en dispositivos móviles.

‘Chicas con Cienci@ULL’ es una serie divulgativa que relata en vídeos la experiencia de 31 investigadoras en Canarias con el objetivo de impulsar vocaciones científicas en las jóvenes. El grupo de investigadoras participantes en la iniciativa cuenta las motivaciones en su infancia, anécdotas y experiencias que despertaron en ellas el interés por la ciencia, la tecnología o la innovación, guiándoles en sus diversos caminos por la senda del conocimiento hasta convertirse en científicas.

Esta difusión pública y accesible de toda la ciudadanía canaria al conocimiento se ha realizado en alianza con universidades, centros educativos e institutos de investigación, entre otros, como generadores del saber científico, innovador y tecnológico, a través de acciones específicas diseñadas para acercar la investigación a la sociedad canaria y generar vocaciones científicas entre la juventud de las islas, compartiendo el valor de la ciencia, la tecnología y la innovación, y el de todas las personas que se dedican a ella.

Las circunstancias extraordinarias se mantienen, y ACIISI continúa desarrollando actividades, estimulando la labor científica e investigadora y la innovación, resaltando su importancia y propiciando su reconocimiento social a través de todos los medios al alcance.

Programas de cultura científica Área Conocimiento en la web de ACIISI:

https://www.cienciacanaria.es/

Etiquetas

Máñez pone en valor el papel analítico de los observatorios de trabajo para definir las políticas activas de empleo

Jornadas Obecan

La consejera de Economía, Conocimiento y Empleo inaugura las Jornadas Técnicas Observatorios Regionales de Empleo, que se celebran de manera virtual hasta el 20 de noviembre con la participación de 17 comunidades autónomas

La consejera de Economía, Conocimiento y Empleo, Elena Máñez, puso en valor este lunes la tarea de análisis del mercado laboral que llevan a cabo los observatorios de trabajo a la hora de definir las nuevas políticas activas de empleo, una labor que ha convertido a estos gabinetes en un “instrumento fundamental para la obtención de datos y un mejor conocimiento del mercado de trabajo y sus tendencias a la hora de planificar la acción del Gobierno en cuanto a políticas activas de empleo”. La consejera inauguró las Jornadas Técnicas Observatorios Regionales de Empleo, organizadas por el Observatorio Canario de Empleo (Obecan), que se celebran de manera virtual hasta el próximo 20 de noviembre con la participación de técnicos en la materia de 17 comunidades autónomas.

Máñez arrancó su intervención felicitando al Obecan, y de manera extensiva al resto de observatorios autonómicos, por el intenso trabajo realizado durante la pandemia de la COVID-19, una crisis que “ha puesto a prueba” a unos gabinetes que si hasta ahora eran muy importantes a la hora de obtener datos, en estos momentos se han convertido en “un instrumento fundamental para tener un mejor conocimiento del mercado de trabajo y sus tendencias para planificar las políticas de empleo”.

En este sentido, explicó que la COVID-19 “nos ha colocado frente a muchos retos clave, en un contexto en el que “la realidad va cambiando a diario y se requiere un esfuerzo mucho más intenso y constante”. Como ejemplo, citó la adaptación que tuvo que hacer el Obecan al inicio de la pandemia para contabilizar y analizar los expedientes de regulación temporal de empleo (ERTE), “una variante que de un día para otro cobró una nueva dimensión” y ante la que “hubo que hacer un gran trabajo para tener en tiempo récord los datos”.

La consejera, que subrayó la dificultad de “tener certidumbres ante una crisis de estas características”, afirmó que la COVID-19 “ha acelerado los cambios y las tendencias” y ha situado a la transformación digital como un objetivo irrenunciable de las administraciones y las sociedades, ya que “ha abierto nuevos paradigmas que afectan a nuestra forma de trabajar, así como a la manera que tienen los observatorios de plantear sus informes y prospectivas”. Así, afirmó que en este terreno “se están operando cambios” y destacó la importancia de los fondos europeos de recuperación económica que puede captar Canarias como “una gran oportunidad para seguir avanzando”. “Ahí el Obecan será fundamental para establecer las nuevas tendencias del mercado laboral”, apuntó.

“Gracias a este encuentro vamos a contar con una buena hoja de ruta de hacia dónde deben avanzar los observatorios de empleo, haciéndolos más capaces a la hora de ofrecer la mejor información al conjunto de la ciudadanía en un aspecto clave como es el comportamiento del mercado laboral”, concluyó.

Espacio de colaboración

Las Jornadas Técnicas Observatorios Regionales de Empleo se consituyen en un espacio de colaboración en el que compartir metodologías y recopilar ejemplos de buenas prácticas entre los gabinetes de las comunidades autónomas, un espacio de divulgación colectiva y de mejora de la capacitación. En ellas se abordan temáticas como el diseño de los estudios de prospectiva sobre el mercado de trabajo ante la transformación del modelo económico; las necesidades formativas en el ámbito de la nueva normalidad; la gestión de la incertidumbre en una crisis sanitaria de estas características y el papel que juegan los observatorios de empleo en un contexto de crisis económica.

Para estas jornadas, 100% virtuales, se han organizado grupos de trabajo rotatorios en los que participan las distintas comunidades autónomas, con comunicación telemática constante para el debate de las distintas ponencias, y la creación de mesas de trabajo que permanecerán abiertas hasta la próxima edición para profundizar en las conclusiones del encuentro.

Más información en el sitio web de las jornadas: https://jornadasdeobservatorios.es/

Etiquetas

Otra forma de divulgar conocimiento

La Consejería de Economía, Conocimiento y Empleo pone en marcha la cuarta edición de Ciencia Show Canarias en abril y abre las inscripciones para participar

La Consejería de Economía, Conocimiento y Empleo del Gobierno de Canarias, a través de la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (ACIISI), invita a los centros escolares de las islas a participar este próximo mes de abril en la cuarta edición de Ciencia Show Canarias, un proyecto de educación científica que conecta con la juventud a través de las artes escénicas, y fomenta las vocaciones científico-tecnológicas en adolescentes con nuevas metodologías pedagógicas.

Una media de 2.500 personas en Canarias por edición, entre jóvenes y docentes, y más de 500.000 personas en España se han dejado cautivar hasta ahora por estos monólogos educativos con contenido científico, fórmula magistral de Big Van Ciencia para divulgar conocimiento, en coordinación con la Cátedra Cultura Científica de la Universidad del País Vasco, y que ya forma parte del Programa ¡acércate a la Ciencia y a la Innovación! de ACIISI, dirigido a fomentar y visibilizar la cultura científica e innovadora en Canarias a través de acciones en todas las islas y en múltiples formatos.

Abierta la inscripción hasta el 10 de abril.

La fecha límite para inscribirse en Ciencia Show Canarias 2020 es el próximo 10 de abril, la participación es gratuita y está abierta a alumnado de secundaria, bachillerato y formación profesional de centros educativos de las islas, con edades comprendidas entre los 13 y los 18 años. Los participantes en el proyecto actuarán en los espectáculos programados en Gran Canaria los días 14 y 15 de abril, en La Palma, el 16 y 17 abril, y en Tenerife el 21 y 22 de abril.

La Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información muestra como Ciencia Show explora un modo diferente de aprender, enseñando pensamiento crítico, salidas laborales de las carreras STEM o temáticas de ética y de género en ciencia, y convirtiendo cuestiones de tecnología y ciencia en puro espectáculo con humor y rigor científico, atractivo y cercano a cualquier tipo de audiencia.

El proyecto Ciencia Show impulsado por la ACIISI se divide en tres fases. Una gira insular de monólogos protagonizada por el grupo de científicos de Big Van Ciencia a modo de muestra y motivación para los centros educativos, una formación para que el profesorado de los centros pueda ayudar a los y las estudiantes en el proyecto, y una parte creativa en el que jóvenes y adolescentes graban en vídeo sus propios monólogos, con los que optan a ser candidatos para participar en ‘La Gala Científica de Ciencia Show Canarias 2020’.

Finalmente, interpretarán sus monólogos científicos en directo, ante un público real, un máximo de ocho jóvenes de las islas: cuatro de Gran Canaria, dos de Tenerife y dos de La Palma. El ganador o ganadora será elegido por un jurado compuesto por integrantes de la comunidad cultural, educativa y científica de la zona, y representará a Ciencia Show Canarias 2020 en la Gala Nacional, que se celebrará en Bilbao en el marco del congreso de divulgación científica Naukas Bilbao. De esta Gala Científica Final saldrá el o la representante nacional, que participa al día siguiente en el Evento Naukas Bilbao actuando con su monólogo científico en el Palacio Euskalduna.

Algunos patrocinios nacionales también participan en la iniciativa Ciencia Show, junto a colaboradores locales como los cabildos de Tenerife y de La Palma, y los museos Elder de Las Palmas de Gran Canaria, el Museo Arqueológico Benahoarita de Los Llanos de Aridane, y el Museo de la Ciencia y el Cosmos de Tenerife.

Toda la información e inscripciones pueden consultarse en la web de la ACIISI:

https://www.cienciacanaria.es/actividades/acercate-a-la-ciencia/1124-en-abril-llega-a-canarias-la-4-edicion-de-ciencia-show

 

Etiquetas

Carolina Darias destaca la importancia de la cultura científica para que la I+D+i “avance y sea competitiva”

Visita a la Miniferia Gran Canaria

La consejera de Economía, Conocimiento y Empleo visita la Miniferia de las Semanas de la Ciencia y la Innovación en el Parque Santa Catalina de Las Palmas Gran Canaria.

Unos cinco mil estudiantes de Primaria, Secundaria Bachillerato y ciclos formativos, junto a 418 docentes de 90 centros educativos de las islas, han participado durante tres días en las actividades organizadas en Gran Canaria.

La consejera de Economía, Conocimiento y Empleo del Gobierno de Canarias, Carolina Darias San Sebastián, afirmó este viernes que la cultura científica es “un elemento básico e indispensable” para lograr tener en Canarias “una I+D+i que avance y sea competitiva”. La consejera, que visitó esta mañana la Miniferia de las Semanas de la Ciencia y la Innovación que se celebra desde el miércoles en el Parque Santa Catalina de Las Palmas de Gran Canaria, afirmó que, gracias a estos eventos, el Archipiélago lleva ya dos semanas “acogiendo actividades de divulgación de la ciencia en todos sus rincones”.

“Hoy aquí, delante del Museo Elder de Las Palmas de Gran Canaria, mostramos nuestra apuesta clara por el conocimiento como un faro de luz que permita un desarrollo económico sostenible, igualitario, inclusivo y, sobre todo, que dé respuesta a las demandas que nos plantea la ciudadanía en el siglo XXI”, dijo Darias.

La consejera, que el jueves presentó en la Comisión de Presupuestos y Hacienda las cuentas de su departamento para 2020, aseguró que Canarias tiene ahora “la mayor inversión de su historia en Investigación, Desarrollo e Innovación”, una inversión que se utilizará para “atraer el talento, para mantenerlo y para potenciar la excelencia”.

Miniferia Gran Canaria
La consejera, durante la visita a una de las carpas.

Así, recordó que, por primera vez, la Comunidad Autónoma va a duplicar el número de contratos predoctorales, que se van a implantar los contratos postdoctorales y que se va a potenciar que haya en las Islas “más entidades y unidades de investigación que puedan aspirar a ser acreditadas como Centro de excelencia Severo Ochoa o como Unidad de excelencia María de Maeztu”.

En estos tres días de actividades de ciencia divulgativa en el Parque Santa Catalina han pasado por la Miniferia de Gran Canaria unos 5.000 estudiantes Primaria, ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos, junto a 418 docentes de 90 centros educativos de las islas, organizados en un total de 209 grupos. La labor divulgativa del evento ha corrido a cargo de los propios centros escolares, ya que por primera vez se ha dispuesto en la Miniferia un miniestudio audiovisual equipado para producir programas de radio y de televisión, generar contenidos y difundir el desarrollo de la actividad a través de la mirada de los más jóvenes.

Junto al público en general, las tardes de la Miniferia se han abierto a personas con diversidad funcional, colectivos sociales de personas sordas, con discapacidad auditiva o visual, centros de mayores y otros grupos sociales vinculados con la infancia, con quienes se han concertado visitas programadas con intérpretes y guiadores. Nueve grupos con más de 300 participantes acompañados de guías intérpretes recorrerán los expositores de la Miniferia de Gran Canaria y practicarán física y química de los elementos.

La Miniferia está concebida como punto de divulgación y demostración de la labor que realizan los principales centros de investigación del Archipiélago. Se desarrolla en horario de mañana para escolares y de tarde para el público en general, exponiendo en esta edición de Gran Canaria más de cuarenta actividades que conmemoran el Año Internacional de la Tabla Periódica y el 50 Aniversario de la llegada del hombre a la Luna. Además, está pensada para otorgar el protagonismo a los jóvenes, quienes presentan, exponen y comparten con otros centros educativos sus proyectos de investigación e innovación científico-tecnológica desarrollados en el aula.

Etiquetas

Canarias pone luz a la noche de las personas investigadoras

La consejera de Economía, Conocimiento y Empleo afirma que se trata de una “fantástica ocasión” para “poner la ciencia al alcance de la ciudadanía” y contribuir a “despertar vocaciones” entre las personas más jóvenes.

La consejera de Economía, Conocimiento y Empleo, Carolina Darias, presentó este lunes, en la sede de la Consejería, la Noche Europea de las personas investigadoras de la Macaronesia, MacaroNight 2019, evento que, en el marco de la celebración de la ‘Noche Europea de los Investigadores’, se celebra en más de 400 ciudades de alrededor de 30 países para difundir la actividad científica e investigadora de la UE.

Una actuación que unirá por una noche a los archipiélagos de la Macaronesia (Canarias, Madeira, Azores y Cabo Verde) en una jornada simultánea de actividades para compartir con la ciudadanía la importancia del trabajo de los investigadores e investigadoras. “Se trata de poner la ciencia al alcance de la ciudadanía, de contribuir a visibilizar y difundir la cultura científica como parte de nuestro día a día”, afirmó Darias.

La consejera, que presentó MacaroNight 2019 acompañada por el vicerrector de Investigación y Transferencia de la ULL, Ernesto Pereda; la vicerrectora de Cultura y Sociedad de la ULPGC, María del Pino Quintana, y Ariadna Ortega, representante de La Palma Research Centre, señaló la importancia de esta iniciativa para que la sociedad “conozca el papel relevante, fundamental, que hace la ciencia, que hace la investigación”. “En materia de ciencia no hay barreras, hay espacios compartidos”, dijo, al tiempo que destacó que poner en relación ciencia, ciudadanía y la divulgación lúdica que plantea MacaroNight 2019 “contribuirá a despertar vocaciones entre las personas más jóvenes”.

La ciencia sirve para mejorar la vida de la gente y este Gobierno está empeñado en mejorar la vida de las personas; a través del conocimiento podemos contribuir a impulsar nuestro desarrollo económico”, añadió Carolina Darias.

Actividades

Este es el primer evento de referencia de estas características que se celebra en Canarias desde 2018 y como noche europea dedicada a la investigación es la primera que tiene lugar en el Archipiélago. Con una amplia programación de talleres, conferencias, exposiciones, visitas guiadas y yincanas, entre otras actividades, MacaroNight 2019 quiere acercar a la población la figura de las personas dedicadas a la investigación científica, eliminando estereotipos, sensibilizando sobre la importancia de la investigación en nuestro día a día y animando a los más jóvenes a interesarse por las disciplinas científicas y tecnológicas sin barreras de género. Se desarrollará simultáneamente, además de en La Laguna (Tenerife) y Las Palmas de Gran Canaria, en las islas de Madeira, Sao Miguel (Azores) y Sao Vicente (Cabo Verde).

Como explicó la consejera, esta iniciativa contribuye también a hacer más visibles las fortalezas de la Macaronesia en materia de I+D+i, poniéndolas al alcance de la sociedad en un marco lúdico y festivo, donde el mayor reclamo y atractivo es la investigación. Así, más de cuatro mil participantes, 68 talleres, la colaboración de 57 entidades públicas y privadas, más de 132 investigadores, 57 centros escolares y más de 3.000 alumnos y alumnas de la Macaronesia darán forma el 27 de septiembre, de manera simultánea en más de 400 ciudades, a esta propuesta.

El proyecto, que cuenta con la colaboración y financiación de la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (ACIISI), es una iniciativa promovida por La Palma Research Centre, el Fundo Regional para a Ciência e Tecnologia de Açores, la Fundación del Parque Científico Tecnológico de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, la Universidad da Madeira, la Universidad de La Laguna y el Instituto de Astrofísica de Canarias. También es financiado por las acciones Marie Sklodowska-Curie y la participación y colaboración de la Asociación de Jóvenes Investigadores de Tenerife, INtech Tenerife e ITER.

GRAN CANARIA

En la capital grancanaria el evento se celebrará en la Plaza de Santa Ana, en horario de 9:30 a 20:00 y con actividades que llevarán la ciencia a la calle a través de demostraciones y talleres para jóvenes y adultos.

Consulta aquí el programa:  MACARONIGHT GRAN CANARIA

TENERIFE

En Tenerife tendrá lugar en horario de 9:30 a 13:30 y 15:30 a 23:00h en el Casco Histórico de San Cristóbal de La Laguna con actividades en la Plaza del Adelantado y en el Espacio Cultural Aguere.

Descárgate aquí la agenda final https://macaronight.eu/tenerife/

Etiquetas