Archivo de la categoría: Biología y Geología

Visita al laboratorio de Biología Celular de la ULL y participación en la fase autonómica de la Olimpiada Española de Biología

El viernes 27 de enero el departamento de Biología y Geología del Centro desarrolló dos actividades complementarias con su alumnado de 2º de bachillerato en la materia troncal de modalidad de Biología y en la materia optativa de Biología Humana.

Una docena de estudiantes de la materia optativa tuvieron la ocasión de visitar el laboratorio de Biología Celular de la Facultad de Ciencias (sección de Biología) de la Universidad de La Laguna. Allí pudieron “disfrutar” de una clase teórico-práctica sobre “procesamiento de material biológico para análisis a microscopía óptica y electrónica” impartida por las profesoras Carmen Alfayete Casañas y Natalia Domínguez Reyes, ambas profesoras e investigadoras del departamento de Biología Celular, cuya colaboración agradecemos profundamente. (más…)

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Prácticas de laboratorio de bachillerato en Biología Humana: ADN de tomate

El laboratorio de Biología y Geología, hora sí, hora también, se llena de actividades prácticas para nuestro alumnado de 1º, 3º y 4º de ESO, y bachillerato. En las imágenes, la última práctica realizada en la materia optativa de Biología Humana de 2º de bachillerato impartida por la profesora Raquel Carballo.

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Se reanudan las observaciones nocturnas del Club Astronómico del Instituto

Durante los más de dos años de pandemia por la COVID-19 no fue posible realizar actividad presencial alguna del Club Astronómico del Instituto. Con el inicio del presente curso, y con participación de alumnado de las materias Iniciación a la Astronomía y Cultura Científica de 1º de bachillerato, se han recuperado las observaciones nocturnas.

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Estudiantes de 2º de bachillerato visitan el Instituto Universitario de Enfermedades Tropicales y la Facultad de Biología de la ULL

Media jornada de clases diferente. Más de una treintena de estudiantes de 2º de bachillerato de las materias Biología y Biología Humana tuvieron la ocasión el pasado 15 de noviembre de visitar el Instituto Universitario de Enfermedades Tropicales y Salud Pública de Canarias, también la Facultad de Biología de la Universidad de La Laguna.

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La Semana de la Ciencia y la Tecnología en el Instituto: charla sobre historia del universo

Este lunes 14 de noviembre el profesor Alfred Rosenberg González, investigador y divulgador del Instituto de Astrofísica de Canarias (IAC), impartió una charla a los estudiantes de las materias optativas Cultura Científica e Iniciación a la Astronomía de 1º de bachillerato. El encuentro, que duró una hora, lo centró el profesor Rosenberg en una aproximación a la historia del universo en 24 horas.

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Prácticas de laboratorio de 1º de ESO en Biología y Geología

Este curso los estudiantes de los cinco grupos de 1º de ESO en la materia Biología y Geología cuentan con una de las tres horas semanales de la materia dedicada al desarrollo de actividades prácticas en el Laboratorio de Ciencias Naturales del Instituto. Se trata, sin duda, de una de las clases más interesantes de la semana donde el profesorado del departamento de Biología y Geología se esmera especialmente en la preparación de las prácticas.

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Alumnado de 1º de bachillerato participa en la Feria de Vocaciones Científicas de la ULL

La orientación académica es una línea prioritaria de formación en el Instituto. Una cuarentena de estudiantes de 1º de bachillerato de las materias Cultura Científica e Iniciación a la Astronomía, acompañados por sus profesoras Natalia Barroso y Emma Fernández respectivamente, tuvieron la ocasión de visitar la Feria de Vocaciones Científicas organizada por Ciencia@ULL y la Fundación Universidad de La Laguna. El lugar del encuentro fue la Facultad de Bellas Artes, muy cercana al Centro, este pasado viernes 30 de septiembre.

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Estudiantes de 1º de bachillerato participan en charla de meteorología de la ULL

El alumnado de 1º de bachillerato del grupo C participó durante la jornada 28 de septiembre en un Laboratorio virtual de análisis del tiempo en Canarias.

La formación fue impartida por la Dra. Judith Carrillo Pérez, investigadora del Departamento de Física de la ULL y  se tituló “Modelando el tiempo (meteorológico) y el clima en Canarias”. Forma parte del programa virtual presentado en la Feria de las Vocaciones Científicas de Canarias que  desarrolla desde el año 2014 la Universidad de La Laguna (ULL) y su Fundación General (FGULL), a través de su Unidad de Cultura Científica y la Innovación (Cienci@ULL). El objetivo de esta propuesta es aunar fuerzas para fomentar las vocaciones científicas y profesionales en el alumnado de Canarias, mediante la realización de diferentes acciones orientadas a potenciar su cultura científica.

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Último taller del curso del Programa Brotes con alumnado de 1º de ESO

Último taller del curso del Programa Brotes. Esta vez la cita fue el pasado 22 de junio y de él participaron estudiantes de los grupos B y C de 1º de ESO.

Nuestros estudiantes tuvieron la ocasión de conocer, directamente, el trabajo desplegado por una cuadrilla forestal de Gesplan. Tuvieron la oportunidad de conocer la finalidad que se persigue con estos trabajos en el monteverde y los objetivos perseguidos como facilitar la nidificación de aves, prevenir los incendios forestales al eliminar combustible, facilitar el ocio y el esparcimiento en el medio sin que estas actividades supongan una alteración del equilibrio natural, etc. Atención especial merecieron las explicaciones y las actividades sobre aprovechamientos forestales del monte. También conocieron la maquinaria empleada a tal efecto y departieron con trabajadores que realizan esta labores de tanto interés comunitario. (más…)

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Práctica sobre insectos con nuestro alumnado de 1º de ESO en el huerto escolar

Este curso se ha recuperado el huerto escolar del Instituto. La coordinación del proyecto, a cargo por profesor Diego Pérez, ha permitido a nuestro alumnado de 1º de ESO participar de modo activo en la preparación, cuidado y explotación del huerto, durante todo el año.

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Programa Brotes: la repoblación y la protección medioambiental como referencias del último taller

Vuelve el programa Brotes. Los estudiantes de 1º de ESO apuran las últimas actividades de un exitoso programa implementado en el Instituto durante los tres últimos cursos escolares desde el área de Biología y Geología.

Este pasado martes 24 de mayo, con tiempo algo húmedo y fresco, el alumnado de los grupos A y E ha participado en una salida al área recreativa de Las Calderetas, en El Sauzal, orientada al conocimiento de la profesión forestal. Sobre el terreno, nuestros estudiantes tuvieron la ocasión de conocer actividades tales como el desbroce en repoblaciones forestales y otras medidas de prevención y seguridad a cargo de las cuadrillas forestales del Cabildo de Tenerife. (más…)

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Exámenes de la convocatoria extraordinaria de junio de 2º de bachillerato

En la imagen superior y en el siguiente LINK puede descargar el calendario y el horario de los exámenes de la convocatoria extraordinaria de 2º de bachillerato. tanto los exámenes de las materias pendientes de 1º de bachillerato como de las cursadas en 2º de bachillerato.

La publicación de las calificaciones será conjunta el día 17 de junio, presencialmente y por Pincel Ekade, a las 9 de la mañana.

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Alumnado de 2º de bachillerato hace prácticas de laboratorio en la Facultad de Biología de la ULL

Los estudiantes de Biología Humana de 2º de bachillerato tuvieron la ocasión, el pasado viernes 6 de mayo, de visitar las instalaciones del Laboratorio de Biología Celular correspondiente a la Facultad de Biología de la Universidad de La Laguna. Allí recibieron formación, tanto teórica como práctica, intensa y altamente cualificada durante tres horas sobre el procesado de tejidos (animales y vegetales) para observaciones histológicas y sus diferentes fases: obtención de la muestra, fijación del tejido, inclusión y confección de bloques sólidos, microtomía (cortes histológicos con medida de micras utilizando el microtomo), tinción de los cortes, montaje de las preparaciones sobre el portaobjetos y, finalmente, observación al microscopio óptico.

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Estudiantes de Biología Humana diseccionan ojos de mamíferos

Durante el presente curso han sido varias las actividades de disección desarrolladas por el alumnado en la materia optativa Biología Humana de 2º de bachillerato: aparato respiratorio, circulatorio… Riñones, pulmones, corazones de animales mamíferos han servido para desarrollar prácticas que, siempre, han suscitado interés.

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Lapbook de 2º PMAR sobre el aparato digestivo y respiratorio

Los estudiantes del ámbito científico y matemático de 2º de PMAR, coordinados por su profesora Emma Fernández, lo han vuelto a hacer. Paso a paso, con empeño y desde un enfoque colaborativo, han sido capaces de elaborar un lapbook estupendo sobre el aparato digestivo y respiratorio. 

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Estudiantes de 1º de ESO participan en un sendero del proyecto Brotes

Durante el presente curso el alumnado de 1º de ESO, entre otros proyectos, participa de Brotes. Hemos informado con detalle de algunas de las actividades desarrolladas, casi todas en el Centro, con ayuda de monitores del Cabildo de Tenerife.

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La primavera llega al “Huerto Escolar”: proyecto con alumnado de 1º de ESO

Fantástico. Con la mejora de las temperaturas y las horas de sol, además del esfuerzo de las decenas de estudiantes de 1º de ESO que trabajan en él, el huerto escolar da sus frutos. También nuestra AMPA coopera con semillas, tierra y abono.

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Erasmus+ Tenerife ODS: cuarta jornada

Sur. Este pasado jueves 7 una treintena de estudiantes pertenecientes a los cinco centros de secundaria pertenecientes a la Asociación Erasmus+ ODS-ables, de la que forma parte nuestro Instituto, como coordinador, acompañados de profesorado, desarrollaron una interesantísima actividad en la playa del Porís de Abona, en el municipio de Arico.

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Disecciones: prácticas de Biología Humana con riñones

Unos riñones de cerdo y una hora. Nuestros estudiantes de Biología Humana, con tijera y bisturí, tuvieron la ocasión hace apenas unas semanas de ejercitarse en la disección durante una sesión de clase. No es nuevo. Con frecuencia casi semanal se ejercitan en estas labores con la ayuda de su profesora Raquel Carballo.

En la sesión de clase cuyas imágenes aquí compartimos, nuestros estudiantes han puesto la atención en el estudio del sistema secretor. Los riñones de cerdo fueron un recurso excelente para, en primer lugar, analizar sus características externas (aspecto, dimensiones, peso…). Luego la atención se puso en en la estructura interna: localización de la corteza, la médula, la pelvis renal…, además de la arteria y la vena renales. (más…)

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Disecciones de aparato circulatorio: prácticas de Biología Humana en 2º de bachillerato

Una de las actividades más valoradas por el alumnado de 2º de bachillerato del itinerario de Ciencias de la Salud son las prácticas de laboratorio que con periodicidad casi semanal se hacen en la materia Biología Humana.

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Códigos QR y etiquetado multilingüe para las verduras y las hortalizas del huerto escolar

El huerto crece y crece. Desde principio de curso varios grupos de estudiantes de 1º de ESO, coordinados por el profesor Diego Pérez, han desarrollado varias actividades gracias a las cuales nuestro huerto escolar se encuentra ya en estado de explotación. Lechugas, tomates, papas, zanahorias, cebollas…, distintas verduras y hortalizas, todas ya con su etiquetado en español, inglés y francés, y código QR. También se ha logrado que todas las especies cultivadas tengan su cartel identificativo con un soporte de madera elaborado por el propio alumnado y ya se está obteniendo compost con desechos orgánicos (frutas) de los desayunos. 

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Disecciones: prácticas de Biología Humana en 2º de bachillerato

Biología Humana es una de las materias optativas que se imparten en nuestro Instituto para estudiantes de 2º de bachillerato. Estudiantes de la modalidad de Ciencias, muchos del itinerario de Ciencias de la Salud, se inician gracias a ella en la disección. Es una materia especialmente demandada por todos aquellos estudiantes de nuestro Centro que desean cursar estudios universitarios de la rama sanitaria (Medicina, Enfermería, Fisioterapia…) o Biología.

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Taller de enero del Programa “Brotes” con nuestros estudiantes de 1º de ESO

Tal y como anunciamos a principio de curso, en sesiones de periodicidad mensual, el alumnado de 1º de ESO de todos los grupos participa en la implementación del Programa de Educación Ambiental «Brotes», promovido por el Área de Sostenibilidad, Medio Ambiente y Seguridad del Cabildo de Tenerife en colaboración de GESPLAN. La coordinación en el Centro de la implementación del Programa corresponde al departamento de Biología y Geología.

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“Treasure Hunt” y “Sailing Volcanoes”: actividades del proyecto bilingüe con el alumnado de ESO

Hace unas semanas informábamos de algunas de las actividades del proyecto bilingüe Sailing On English. Hoy lo hacemos con dos nuevas. Let´s go.

Treasure Hunt (Búsqueda del Tesoro) se ha implementado con el alumnado de todos los grupos de 2º de ESO los pasados días 20 y 21 de diciembre en el Parque de las Mantecas. Las fotografías que recogemos en esta entrada se corresponden a esta actividad en la que participaron como monitores una decena de estudiantes de 4º de ESO.

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Prácticas de edafología y climatología en los jardines del Centro: nuevos talleres del Programa “Brotes”

Este pasado martes 21 de diciembre, nuevo taller del Programa Brotes en nuestro Instituto. Estudiantes de 1º de ESO participaron en la actividad “Agua y Suelo”. Tipos de suelo y antigüedad geológica, comportamiento ante las precipitaciones, efectos de la erosión en el territorio…, fueron contenidos objeto de trabajo en el taller, siempre desde un enfoque experimental.

Prácticas hubo varias, todas en los jardines y el huerto escolar del Centro. Tal vez la que suscitó más interés fue la centrada en la formación de la lluvia horizontal y el papel de la vegetación de medianías en la captación de lluvia y posterior acumulación de aguas subterráneas.

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Microscopía en la optativa Biología Humana de 2º de bachillerato

Durante este trimestre los estudiantes de Biología Humana han desarrollado varias actividades de microscopía. Esta materia optativa, de 2º de bachillerato, completa la formación en anatomía y fisiología del cuerpo humano que muchos estudiantes del itinerario de Ciencias de la Salud desarrollan en nuestro Centro, la mayoría de ellos especialmente interesados en acceder a estudios universitarios de la rama sanitaria. (más…)

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Taller de sensibilización acerca de la hemofilia y la hemodonación en 4º de ESO

Este es el sexto curso consecutivo en el que la Asociación de Hemofilia de la Provincia de Santa Cruz de Tenerife (AHETE), imparte charlas a nuestro alumnado sobre sensibilización social sobre la hemofilia, principalmente entre jóvenes. El taller impartido, de título «Sensibilización sobre la hemofilia y la importancia de la donación de sangre», se desarrolló durante la semana comprendida entre los días 22 y 26 de noviembre, todas durante una sesión de clase de todos los grupos de 4º de ESO. Se ha aportado información acerca de la sintomatología asociada a la enfermedad, transmisión y tratamiento.

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Apoyamos el aprendizaje del inglés en ESO: proyecto bilingüe “Sailing On English”

Desde el curso 2017-2018 el Centro cuenta con el proyecto de apoyo al aprendizaje del inglés desde materias no lingüísticas “Sailing On English”. Se orienta a todo el alumnado de los niveles de 1º, 2º y 3º de ESO, y se complementa con una hora semanal de Speaking en grupos reducidos para todo el alumnado de ESO, incluido 4º de ESO.

Sailing On English se implementa este curso a través de actividades de aprendizaje que emplean el inglés como lengua vehicular en las materias de Geografía e Historia (1º y 2º de ESO), Educación Plástica y Visual (1º de ESO), Matemáticas (2º de ESO), Tecnología (2º de ESO) y Biología y Geología (3º de ESO). En el vídeo, publicado en el canal YouTube del Instituto (pulsar sobre LINK o imagen superior), se comparten algunas de las actividades implementadas en estos primeros meses del curso.  (más…)

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Aprobación y consulta de la Programación General Anual

El 28 de octubre el Consejo Escolar del Instituto ha aprobado la Programación General Anual (PGA) correspondiente al actual curso 2021-2022. Con anterioridad el Claustro de Profesorado conoció y aprobó los aspectos de su competencia contenidos en la Programación en reunión celebrada también el jueves 28 de octubre.

La PGA recoge aspectos muy diversos referidos a la planificación del Instituto, entre ellos, las programaciones didácticas de todas las materias impartidas. Es de consulta pública a través del siguiente enlace de la página Web, donde también se comparten otros documentos institucionales del Instituto:

Programación General Anual del curso 2021-2022 publicada en página Web del Instituto

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Celebramos el Día Mundial del Medio Ambiente “limpiando”

El 5 de junio se conmemora el Día Mundial del Medio Ambiente. Este año, 2021, la celebración marca el inicio del Decenio de las Naciones Unidas sobre la Restauración de los Ecosistemas.

Nuestro Comité de Sostenibilidad, vinculado al Proyecto Pidas y el Proyecto Erasmus+ SDG-ables Schools / Escuelas ODS-ables, se ha puesto manos “enfundadas” a la obra. Bien provistos de bolsas y medios de protección, sus integrantes, han protagonizado durante una hora una exhaustiva operación de limpieza de espacios exteriores del Centro (sendero exterior) y aledaños. La profesora Rosalía Reyes, responsable de este grupo de trabajo, ha aprovechado la sesión para mostrar sobre el terreno qué efectos perniciosos provocan residuos no orgánicos en el medio natural. (más…)

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