El director general de Juventud, Daniel Morales, explica que se pueden realizar cursos de idiomas en el extranjero, prácticas de hotel en Alemania o ser au pair en Irlanda en cualquier época del año. Las personas interesadas pueden solicitar información en juventud@fundacionideo.com

La Dirección General de Juventud, a través de la Fundación Canaria Ideo, ha reactivado el programa de movilidad lingüística a través del que facilitará a jóvenes de 14 a 30 años la realización de cursos de idiomas en cinco países diferentes y, a mayores de 18 años, la realización de prácticas en hoteles de ciudades alemanes o ser au pair en Irlanda.

El director general de Juventud, Daniel Morales, explica que este programa estuvo sin funcionar durante más de cinco años. “Hemos decidido reactivarlo, puesto que representa una oportunidad única para que nuestra juventud pueda potenciar y perfeccionar sus habilidades y competencias lingüísticas, así como prepararse para un futuro donde los idiomas son totalmente necesarios para su proyección laboral”.

Morales explica que “se han establecido convenios con escuelas de idiomas de conocido prestigio, como Kings Education College, Cork English College, Centre English School, DID Deutsch, etc., que son las que facilitarán el aprendizaje y perfeccionamiento del idioma, además de la realización de actividades o excursiones. De esta manera, el Gobierno de Canarias actúa como intermediario con las chicas y chicos interesados y las familias pueden beneficiarse de este programa de las buenas condiciones y de la tranquilidad de ir en buenas manos».

Cursos de idiomas en cinco países

Los cursos de idiomas en el extranjero forman parte de un servicio que se ofrece a todas las personas jóvenes residentes en Canarias de 14 a 30 años. Estos cursos consisten en el estudio, práctica y/o perfeccionamiento de un idioma en su país de origen. La oferta abarca 5 países para el aprendizaje de 4 idiomas: inglés, alemán, francés e italiano, integrados por diferentes países como Alemania, Francia, Inglaterra, Irlanda e Italia. Los servicios que se incluyen son la enseñanza, el alojamiento en familias locales o residencias y, por regla general, las comidas.

Au pair en Irlanda

Otra de las opciones es ser au pair en una familia, lo que permite un intercambio cultural para los jóvenes, ya que se alojan durante unos meses con una familia en Irlanda. La familia proporciona una habitación privada y comidas regulares, además de una pequeña asignación económica a cambio de que se ayude con el cuidado de las niñas o niños de la familia y las tareas domésticas ligeras de la casa.

Prácticas de hotel en Alemania

Este programa está diseñado para jóvenes de entre 18 y 30 años que aspiran a obtener una experiencia en el ámbito hotelero con una duración mínima de 6 meses. Las prácticas se llevan a cabo en los hoteles de la cadena Barceló en la ciudad de Hamburgo y son retribuidas.

Las personas interesadas pueden solicitar información en juventud@fundacionideo.com o llamando al teléfono de la Fundación Ideo 928 366 600.

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El ICAP apuesta por el conocimiento y las habilidades de comunicación de lenguas extranjeras en su Plan de Formación para este año

La Consejería de Presidencia, Administraciones Públicas, Justicia y Seguridad, a través del Instituto Canario de Administración Pública (ICAP), ha publicado en el Boletín Oficial de Canarias la convocatoria del Itinerario Formativo de Idiomas, que responde a la creciente demanda del personal empleado público de la necesidad de potenciar el conocimiento y las habilidades de comunicación de lenguas extranjeras.

La directora del ICAP, Pino de León, señala que el contenido se adapta a lo dispuesto en el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL) y oferta la formación de inglés, francés y alemán, con acciones formativas que desarrollarán todas las destrezas propias de expresión y comprensión oral y escrita, en cinco de los seis niveles que abarca el citado marco desde el nivel A1 hasta el C1.

Desde el ICAP, se señala que se realizará una prueba de nivelación conjuntamente a todas las personas admitidas y reservas que tendrá por finalidad situar a todo el alumnado en el nivel y/o subnivel, según corresponda, más adecuado a sus conocimientos.

Para el idioma inglés habrá un total de 300 plazas, mientras que en el caso del francés y de alemán habrá un total de 80 plazas en cada uno. Cada idioma tendrá un total de 60 horas lectivas.

El ICAP recuerda que el plazo de presentación de solicitudes ya está abierto, a través de su Secretaría Virtual, y se extenderá hasta el día 26 de marzo de 2024.

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La medida se aplicará a cuatro idiomas (inglés, francés, alemán e italiano) y supone un incremento de casi el 40% en el número de centros atendidos para el próximo curso

La Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias apuesta por la inmersión lingüística del alumnado en las islas mediante, entre otras acciones, el “Programa de Auxiliares de Conversación”, que fomenta la presencia de personas nativas en las aulas para propiciar y mejorar la producción oral del estudiantado en idiomas. Así, en el curso escolar 2022-2023 el archipiélago contará con 179 auxiliares de conversación de lengua inglesa, francesa, alemana e italiana que realizarán su labor en 245 centros educativos, lo que supone un incremento del 39,2% respecto al número de centros beneficiarios en el periodo 2021-2022. Este personal auxiliar colaborará de forma simultánea en 19 de estos centros.

Este incremento supone que un mayor número de alumnos y alumnas ampliará sus conocimientos sobre los aspectos culturales de los idiomas extranjeros, al tiempo que también se ha aumentado el número de auxiliares de conversación de segundas lenguas extranjeras, como el francés y alemán y, por consiguiente, se ha logrado dar una mayor cobertura al Programa en estos idiomas, con nueve centros escolares más con respecto al curso escolar 2021/2022.

La participación de auxiliares de conversación se considera muy beneficiosa para el desarrollo de una lengua viva, además de constituir una práctica internacionalmente reconocida que mejora la competencia lingüística de todo el alumnado que cursa enseñanzas de idiomas.

Además, las personas auxiliares de conversación contribuyen a un acercamiento más natural hacia los aspectos geográficos, sociales, culturales, económicos y de actualidad de los países de referencia, y suponen un incremento en la motivación por el aprendizaje de otras lenguas, a la vez que aportan elementos de contraste para una mejor comprensión de nuestra propia cultura.

Este programa constituye una medida de atención a la diversidad ya que permite el trabajo simultáneo en grupos de diferente nivel competencial, a la vez que ofrece al alumnado la oportunidad de contactar con personas de diferentes culturas, razas e ideologías.

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Se contará con 409 acciones formativas más que en 2020, pasando de 2.084 a 2.493 en el presente ejercicio, y se refuerzan aquellas vinculadas a los idiomas, la transición ecológica y la economía azul

El Consejo General de Empleo del Servicio Canario de Empleo (SCE), organismo adscrito a la Consejería de Economía, Conocimiento y Empleo del Gobierno de Canarias, aprobó este lunes la actualización de la oferta de formación profesional para el empleo correspondiente a 2021, un acuerdo que supone el incremento en un 20% de las acciones formativas (409 más), que pasan de las 2.084 del año pasado a un total de 2.493 para el presente ejercicio. La oferta para este año incorpora así la mayor parte de las propuestas de los agentes económicos y sociales que integran el Consejo, dando respuesta a las necesidades en materia de cualificación profesional de las empresas y atendiendo a los objetivos de la formación profesional para el empleo en Canarias.

En total, por su grado de cualificación, se incluyen 637 acciones formativas de nivel 1, con un incremento de un 14% sobre la oferta formativa anterior; 986 acciones de nivel 2 de cualificación, lo que supone un incremento del 14%, y 870 acciones formativas de nivel 3, con un aumento del 29% sobre el año pasado.

En cuanto a las familias profesionales a las que pertenecen las especialidades ofrecidas, los servicios socioculturales y a la comunidad cuentan con un total de 562 cursos, en los que se integran las acciones formativas relativas a idiomas, que suponen más del 50% del total con 296 cursos y un aumento del 18% respecto a 2020. Por su parte, la familia de hostelería y turismo engloba un total de 323 cursos, que junto a los de idiomas conforman un paquete formativo dirigido a consolidar la cualificación profesional necesaria para reforzar el principal motor económico de Canarias.

Entre el resto de familias profesionales destacan las de administración y gestión, informática y comunicaciones y comercio y marketing, con 209, 199 y 175 cursos respectivamente. Estas tres incorporan especialidades transversales y relacionadas con el sector comercio.

Además, se ha dado un impulso a aquellas acciones vinculadas a los nuevos nichos de trabajo, con 313 relacionadas con la transición ecológica (incremento del 18) y 77 con la economía azul (incremento del 50%).

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Los centros de formación han ampliado su oferta presencial, semipresencial y de itinerario telemático para 2021

Las tres escuelas de capacitación agraria de Canarias (Tacoronte, Arucas y Los Llanos de Aridane), dependientes de la Consejería de Agricultura, Ganadería y Pesca del Gobierno de Canarias, obtienen la Carta Erasmus de Educación Superior para el período 2021-2027.

Las escuelas de Los Llanos de Aridane (La Palma) y Arucas (Gran Canaria) reciben la acreditación por primera vez, mientras que la Escuela de Capacitación de Tacoronte (Tenerife) ha renovado la misma tras su experiencia Erasmus en años anteriores.

El objetivo de las escuelas es fomentar la movilidad entre los estudiantes de Formación Profesional y atraer a los jóvenes al sector con esta oferta formativa, permitiendo a los alumnos conocer nuevos idiomas y que puedan crecer personal y profesionalmente en el mundo agrario.

La concesión de la Carta Erasmus de Educación Superior supone un requisito previo para todas las instituciones educativas que son sede en países del programa y que quieran participar en actividades de movilidad de aprendizaje para la innovación e intercambio de buenas prácticas.

Dentro de las ventajas que aporta el programa se encuentra la mejora de la docencia y la enseñanza, la ampliación de los horizontes de los alumnos, ofrecerles un desarrollo profesional y aumentar el nivel del centro educativo, entre otros. Los principales destinos elegidos por el alumnado y profesorado de la escuela de Tacoronte han sido Francia y Suecia.

La consejera de Agricultura, Ganadería y Pesca del Gobierno de Canarias, Alicia Vanoostende, destaca este programa como “una oportunidad formativa para ampliar conocimientos tanto profesionales como de idiomas, suponiendo un aprendizaje en materia agraria de primer orden, por lo que es un motivo de satisfacción que los alumnos de nuestras escuelas de capacitación puedan cursar parte de sus estudios fuera de las Islas”.

Cabe destacar que las escuelas han ampliado su oferta presencial, semipresencial y de itinerario telemático para 2021 con el objetivo de impulsar la cualificación profesional en el campo.

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